初級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)有哪些，要選擇專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)校，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的不錯(cuò)，老師講的內(nèi)容比較豐富，是很不錯(cuò)的，老每節(jié)課開(kāi)始都總結(jié)前面知識(shí)，復(fù)習(xí)前面。而且容易理解，好記憶。

初級(jí)會(huì)計(jì)備考時(shí)間少，聽(tīng)課、做題如何取舍？

一、 教材至少要學(xué)習(xí)一遍

基礎(chǔ)備考階段考生無(wú)疑要以學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)教材和輔導(dǎo)書(shū)基礎(chǔ)內(nèi)容為主，以適當(dāng)?shù)牧?xí)題練習(xí)為輔助，進(jìn)行章節(jié)性系統(tǒng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取全面掌握知識(shí)點(diǎn)，理解記憶絕大部分考點(diǎn)。可以說(shuō)考試命題和答案都是嚴(yán)格按照考試大綱和初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)教材而來(lái)，是考試的核心所在，也是考生備考的重中之重，因此無(wú)論時(shí)間是否充裕，考生都應(yīng)該保證在考前至少學(xué)完一遍教材，基礎(chǔ)薄弱的考生甚至要學(xué)兩遍、三遍。而老師的課程是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的講解，考點(diǎn)的點(diǎn)撥，因此建議考生以聽(tīng)課為主。

二、 根據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)決定時(shí)間分配

1.零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱考生

對(duì)于零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的考生，一定是聽(tīng)課優(yōu)于做題的。只有通過(guò)反復(fù)看教材和輔導(dǎo)書(shū)，跟著老師的進(jìn)度去學(xué)習(xí)、去理解才能更好吸收教材重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，也只有把知識(shí)點(diǎn)看通看懂看透才能保證做題的準(zhǔn)確率。在聽(tīng)課的時(shí)候不要死記硬背，或是長(zhǎng)篇大論整理老師的講義和筆記，多動(dòng)腦思考才是理解的第一要義，做題的最終目的也是深化鞏固知識(shí)點(diǎn)，所以在備考時(shí)間不足的情況下，一定要跟著老師的計(jì)劃走，運(yùn)用正確的初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法，踏實(shí)學(xué)習(xí)才更高效。

2.基礎(chǔ)扎實(shí)考生

如果是基礎(chǔ)比較扎實(shí)的考生，在學(xué)習(xí)時(shí)可以先通過(guò)做題自我檢測(cè)，如果該章節(jié)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握熟練，可以選擇多倍速聽(tīng)課或者簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)跳過(guò)，如果是不熟悉的章節(jié)再認(rèn)真聽(tīng)課，做題，這樣也會(huì)有效節(jié)省備考時(shí)間，提高效率。

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