如何輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
發(fā)布于：2021-04-28 10:45:37如何輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，選擇學(xué)校的時候可以從師資、課程設(shè)置去考慮。
初中孩子如何學(xué)好數(shù)學(xué)，我已經(jīng)輔導(dǎo)不來了，很多題目我都不會做？1.很強(qiáng)的邏輯分析能力，代數(shù)要先好，代數(shù)是幾何的基礎(chǔ)2.對書上的例題你能單獨(dú)做出來3.對書上的定理，定義，公式，命題，以及某些題所的出的結(jié)論要提起就知道，拿起就會用，當(dāng)然，你不需要背，理解最重要4.對自己有信心學(xué)好這門課，不要遇到難題就摔本子馬上向其他人請教5.請教過的問題紀(jì)錄在案，切忌，不要紀(jì)錄答案，只紀(jì)錄題和用到的定理，定義，公式，命題，以及某些題所的出的結(jié)論6.題不要做太多，沒用，經(jīng)常翻看紀(jì)錄在案的題，根據(jù)紀(jì)錄在案的定理，定義，公式，命題能夠回憶出當(dāng)時做的方法7.如果不能，馬上請教
孩子該上初中了，怎樣才能幫助她提高數(shù)學(xué)成績？孩子該上初中了，怎樣才能幫助她提高數(shù)學(xué)成績？
1.課堂上，保證效率。認(rèn)真聽講，盡量提前預(yù)習(xí)，順著老師的思路走，解決自己預(yù)習(xí)過程中遇到的問題，一定要保證課堂上的效率，課堂上的45分鐘很關(guān)鍵，利用好了，事半功倍。課堂上沒有聽懂的地方及時做好標(biāo)記。
2.課下，鞏固提高。日日清，當(dāng)日沒有解決的問題一定要當(dāng)日解決，多做習(xí)題，弄清課本上的典型例題，有針對性的練習(xí)。建議建立一個典型例題本和錯題本，理清思路，及時記錄，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不懂的地方及時問老師、問同學(xué)，不要讓疑慮問題越積越多。周周清，建議每周或每學(xué)習(xí)完一個章節(jié)，及時總結(jié)，學(xué)會列知識體系框架，可以讓自己的邏輯思維更條理清晰，對所學(xué)知識更加鞏固，有利于以后的學(xué)習(xí)。
以上只是個人建議，學(xué)習(xí)方法并不是一成不變的，還是要讓孩子在學(xué)習(xí)過程中多加理解，及時總結(jié)，形成適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。
孩子現(xiàn)在上初中，家長該不該檢查并輔導(dǎo)每晚的數(shù)學(xué)作業(yè)？孩子上初中，家長應(yīng)該對孩子的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查，但輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)，可能很多家長都忘得差不多了，怎么給孩子輔導(dǎo)呢？
我家孩子在讀初中時，每天晚上做完家庭作業(yè)后，都把家庭作業(yè)交給家長檢查，家長也只是在作業(yè)本上簽上自己名字，寫上年月日，表明家長知道孩子做了作業(yè)，但家長沒有對孩子作業(yè)的正確與否進(jìn)行批閱。因為很多題我也不一定做得來。孩子在重點中學(xué)讀書，布置的家庭作業(yè)，都是他們本校自己出的題，難度較大。
有時候孩子在做數(shù)學(xué)題中遇到了困難，也拿來問我，我會做的，就給孩子講，我不會做的，就在網(wǎng)上搜答案，看懂了然后給孩子講，也有一些數(shù)學(xué)題，我連答案都看不懂，我就讓孩子自己看答案，告訴孩子，這個答案我看不懂，你把答案看懂了，然后給我講。
還是很認(rèn)真的看著參考答案，搞清楚來龍去脈后，孩子很高興給我講解。這不但培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，更重要的增強(qiáng)了孩子的自信心。
用這種方法持續(xù)到初三畢業(yè)，孩子以優(yōu)異的成績，進(jìn)入了重點中學(xué)。對孩子的輔導(dǎo)，關(guān)鍵在引導(dǎo)，激發(fā)孩子的求知欲望，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。
以上就是關(guān)于如何輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。
簡單學(xué)習(xí)網(wǎng) - 有影響力的中學(xué)互動網(wǎng)校
