初三英語網(wǎng)絡(luò)課程
發(fā)布于：2021-06-04 12:24:16初三英語網(wǎng)絡(luò)課程，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)教學(xué)效果很好。
如何提高農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)的有效性？我說一下農(nóng)村孩子英語入門階段應(yīng)該注意的幾個問題吧。
第一，把英語書寫當(dāng)成英語提高的潤滑劑。在四線三格里寫英語是提高學(xué)生修養(yǎng)的好途徑。我常跟她們說“字如其人”。先從26個字母的大小寫開始，端正姿勢，不急不躁，按著筆順書寫。抄抄寫寫的時，孩子們喜愛做，不費(fèi)腦子。26個字母書寫必須過關(guān)，然后就是練習(xí)用手寫體書寫單詞和句子了，基本上學(xué)生都能寫好英語。這樣初步奠定了學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。
第二，把語音教學(xué)當(dāng)成解開英語學(xué)習(xí)的鑰匙。啞巴英語不僅呆滯，而且費(fèi)力。從26個字母的讀音入手，深入挖掘元音字母和輔音字母，元音和輔音，由淺入深，由單個詞到無限體量。抓住英語音節(jié)的特點使英語單詞記憶和閱讀成為輕而易舉的事情。
第三，敢說英語。聽說讀寫四個環(huán)節(jié)中最難的是說。農(nóng)村孩子要養(yǎng)成英語表達(dá)的習(xí)慣，還要敢于上臺表現(xiàn)自我。我要求他們用英語表達(dá)“不和不學(xué)習(xí)的玩”，極具挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性。不必非得嚴(yán)絲合縫，能表達(dá)出這個意思就可以。
網(wǎng)上學(xué)英語靠譜嗎？看學(xué)習(xí)的人靠譜不靠譜了。網(wǎng)絡(luò)提供的只是便利。
如果人不靠譜，他人之蜜糖，你之砒霜。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為學(xué)習(xí)提供了很多便利。當(dāng)年學(xué)外語，找一盤磁帶都難，錄音機(jī)也貴；現(xiàn)在，由于網(wǎng)絡(luò)，精彩的美劇隨便下，都是很好的英語學(xué)習(xí)素材。
我知道你說的是那些網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上解答的App，他們靠譜不靠譜？當(dāng)然靠譜。
他們只不過是線下輔導(dǎo)班的線上版。知識還是那些知識，只不過是傳播途徑從線下挪到了線上。這樣，讓那些老師方便了些，此外，老師們不限定地域，所以，成本可能更低些。
師者，傳道、授業(yè)、解惑也。
在傳道方面，由于不是現(xiàn)場，老師的人格特質(zhì)什么的不好影響你，網(wǎng)上不行。
在授業(yè)方面，網(wǎng)上的有的是錄播課，有的是直播課，網(wǎng)上的老師由于目標(biāo)受眾大，幾百幾千人的規(guī)模，所以制作精良，準(zhǔn)備充分，老師的也是拔尖的，能力超強(qiáng)的。在這方面，網(wǎng)上優(yōu)于線下。
在解惑方面，學(xué)習(xí)的時候最爽的就是無論何時自己有了疑問，都能得到專業(yè)的解答。這在線下是不可能的。但是網(wǎng)上的能高質(zhì)量的提供這項服務(wù)。
還有，網(wǎng)上那些機(jī)構(gòu)也有試聽課，只有試聽成功，達(dá)到你的滿意后，那個老師才有給你上課的資格。利用好這個便利，你總能選到好老師的。
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