注會(huì)會(huì)計(jì)聽(tīng)誰(shuí)的網(wǎng)課比較好，我會(huì)計(jì)選擇了郭建華老師的課程，郭建華老師知識(shí)特別淵博，他課程上講解的例題還有例舉的事例特別的豐富，并且貼近考試和實(shí)際生活。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師的基礎(chǔ)階段備考已經(jīng)開(kāi)始了，許多考生在拿到教材和課程之后不知道該從哪里開(kāi)始復(fù)習(xí)，或者每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不知道該如何安排。為了幫助大家能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)扎實(shí)掌握，數(shù)豆子也整理了一些高效備考技巧，希望對(duì)各位考生能夠有所幫助。

一、調(diào)整備考狀態(tài)

大家在剛開(kāi)始備考的時(shí)候是比較難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的，考生可能因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)方向或習(xí)慣性的拖延，對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)感到很焦灼。其實(shí)大家可以根據(jù)自己的時(shí)間，將每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃，一段時(shí)間過(guò)后再根據(jù)自己現(xiàn)在的情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

二、學(xué)習(xí)環(huán)境影響學(xué)習(xí)效率

很多考生在備考的過(guò)程中很容易被外界影響，注意力分散，學(xué)習(xí)效率自然很難提高。數(shù)豆子建議大家每天的學(xué)習(xí)環(huán)境選擇較安靜的地方，復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)⑴c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事物放置一旁，以防分心。大家可以選擇去圖書(shū)館或者自習(xí)室，選擇在家備考的小伙伴需要注意的是，不要在床上或沙發(fā)上進(jìn)行復(fù)習(xí)，太過(guò)舒適的環(huán)境很容易讓人產(chǎn)生倦意，從而影響備考進(jìn)度。

三、明確基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)方案

基礎(chǔ)階段備考是整個(gè)注會(huì)考試階段比較重要的環(huán)節(jié)，很多考生在注會(huì)報(bào)名之前，也就是備考的預(yù)習(xí)階段就已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)，這類(lèi)考生對(duì)于教材的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)有了一定的了解，可以搭配課程和圖書(shū)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度、全面的學(xué)習(xí)，并配合習(xí)題進(jìn)行鞏固。還有一部分考生是在報(bào)名之后開(kāi)始復(fù)習(xí)的，這類(lèi)考生可以通過(guò)課程中老師的講解，了解學(xué)習(xí)方法及各科備考注意事項(xiàng)，制定適合自己的學(xué)習(xí)方案。隨著備考進(jìn)度的推進(jìn)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

四、逐漸摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法

相信很多考生在復(fù)習(xí)之前也搜索過(guò)很多學(xué)習(xí)方法，但他人的學(xué)習(xí)方法不一定會(huì)適合自己，數(shù)豆子建議大家可以在參考他人方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的情況進(jìn)行改進(jìn)，摸索時(shí)期也是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)過(guò)程，這樣在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間磨合之后，考生在接下來(lái)的備考中就能夠既省時(shí)又省力。

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