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數(shù)豆子曾經(jīng)建議考生在開始學(xué)習(xí)前，先要盤點(diǎn)自己的考試資源。然后根據(jù)自身的具體情況，做出適合自己的注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考策略。現(xiàn)在跟隨數(shù)豆子一起看看，不同情況考生的備考策略。

一、在職會(huì)計(jì)考生

在職會(huì)計(jì)考生，首先要把自己的本職工作完成，然后再備考。根據(jù)所在企業(yè)的發(fā)展情況，考生可以做出以下兩種選擇：

（1）公司發(fā)展前景很好，平時(shí)業(yè)務(wù)較多，能夠讓自己得到充分鍛煉。這種情況建議考生把學(xué)習(xí)壓力用更多的時(shí)間來平均消耗掉，可以選擇4—5年通過考試。避免因?yàn)閭淇级鵂砍短喙ぷ鲿r(shí)間，浪費(fèi)了在實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

（2）公司發(fā)展緩慢，平時(shí)業(yè)務(wù)量較少，對(duì)自己業(yè)務(wù)能力提高幫助不足。這類考生，平時(shí)工作不忙，對(duì)自己的未來也很迷茫，需要CPA證書提升自身的競爭力。建議這類考生嘗試1年3科，2年通過注會(huì)考試專業(yè)階段的考試。

二、應(yīng)屆畢業(yè)生考生

應(yīng)屆畢業(yè)生的優(yōu)勢是學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)充裕，劣勢是實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的欠缺。建議考生在備考的同時(shí)，參與實(shí)習(xí)工作。參與實(shí)習(xí)，考生理論結(jié)合實(shí)操，有利于注會(huì)的學(xué)習(xí)。參與實(shí)習(xí)也是考生在面試時(shí)的加分項(xiàng)。剛走出校園，大家的理論基礎(chǔ)相差無幾，企業(yè)往往更看重大家的實(shí)踐能力。

三、全職考生

全職考生也包括不參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生。所有考生里面，全職考生的學(xué)習(xí)時(shí)間最充裕，為考生挑戰(zhàn)1年過6科創(chuàng)造了時(shí)間條件。更穩(wěn)妥的策略是1年過3科，2年通過專業(yè)階段考試。

數(shù)豆子并不贊成考生為了通過CPA而辭職，暫時(shí)放棄自己的職業(yè)生涯。CPA考試分為專業(yè)階段和綜合階段，假設(shè)考生能夠1年過6科，通過CPA考試也需要兩年。這2年時(shí)間的空缺，會(huì)打亂考生的職業(yè)軌跡，影響職業(yè)生涯的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

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