二級建造師李瑩的課怎么樣，二建都是1000--3000左右的培訓(xùn)費。

二級建造師無論報不報班都要經(jīng)歷自學(xué)，那么如何自學(xué)，才能高效率呢?計劃要詳細，習(xí)題不能少，除此之外二級建造師備考技巧還有哪些?

1、制定合理的學(xué)習(xí)計劃，執(zhí)行力要強

為什么要制定學(xué)習(xí)計劃呢?制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃可以使自己有學(xué)習(xí)的側(cè)重點，不至于暈頭轉(zhuǎn)向的學(xué)了很久也不知道自己都掌握了什么。與此同時按著計劃學(xué)習(xí)的同時難免會被外界事物所干擾，因此自學(xué)時間建議關(guān)閉手機上網(wǎng)功能，找個安靜的地方。久而久之慢慢就養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可見制定學(xué)習(xí)計劃的重要性。

2、發(fā)掘身邊可利用資源，學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)幫助自學(xué)

有的人說自己想學(xué)就是找不到資料，找不到人教，自己學(xué)著學(xué)著就想放棄了。這很正常，不用擔(dān)心。其實這個問題很好解決，來大立教育學(xué)習(xí)，每日會更新各科目試題資料，可以添加大立教育的二級建造師備考群，一起來交流學(xué)習(xí)。再者就是可以選擇大立教育二級建造師課程，零基礎(chǔ)、精講班、集訓(xùn)班、小私塾，統(tǒng)統(tǒng)都有哦，里面有視頻教學(xué)還有名師指導(dǎo)。雖然花點錢，但要明白眼下的投入是為了將來更多的回報。

3、定期的做好自我總結(jié)，找出自己的薄弱點加強學(xué)習(xí)

為什么要定期總結(jié)呢?因為總結(jié)了才能只能知道最近的學(xué)習(xí)是什么效果，才能知道自己什么地方是薄弱的。這樣學(xué)習(xí)就有了側(cè)重點事半功倍的效果。對于自己的薄弱區(qū)域多加練習(xí)。

4、多做習(xí)題，還是多做習(xí)題

平時沒事就做做習(xí)題，不僅在做習(xí)題中鞏固自己已經(jīng)掌握的知識還可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點，還可以知道每年的考點。知道自己的薄弱點又知道每年的考點，只要勤加練習(xí)一定可以成功。

大試界博子：是專門做各類有含金量證書考試研究的。博子也是二級建造師和一級建造師證書持有者。

關(guān)于你的問題，我可以給你非常準確的回答。

考二級建造師目前對兩類人是有用的。

以前大家看到二級建造師能掛證掙錢都去考這個證書，現(xiàn)在通過查社保和二級建造師證書的一致性來打擊掛靠，很多人就沒有必要再考這個二級建造師證書了。

目前，有兩類人有一定價值去考二級建造師的：

1.工程領(lǐng)域的從業(yè)者。

如果你在工程領(lǐng)域的施工方向工作，想成為一個施工管理人員，二級建造師是非常必要考的。首先單位會給補貼，其次還可以人證合一，成為中小型項目的總工或者項目經(jīng)理。這也是設(shè)立二級建造師這個證書的主要目的。

2.沒有社保的人員。

現(xiàn)在很多自由職業(yè)者是沒有社保的，這樣情況的人，也可以去考二級建造師這個證書，通常用證的企業(yè)會給你交一份最低的社保，還會另外給證書補貼。

這里必須強調(diào)一點：掛靠是不符合規(guī)定的，不要為了掛科而考證。

關(guān)于二級建造師的收入。

1.二級建造師證書的補貼。

由于二級建造師是省內(nèi)注冊原因，這個證書的補貼是受持證人員所在省份對于證書需求量的一個影響的。

這個補貼的錢主要是用證的企業(yè)來出，一般比較發(fā)達的省份，中小型工程和項目比較多，對于證書的需求量也大，會值錢一些。比如上海，廣東這些發(fā)達一些的省份。一年能有幾萬的收入。

2.專業(yè)不同證書的補貼也不同。

二級建造師一共有六個專業(yè)，每個專業(yè)補貼是不一樣的。普遍來說建筑專業(yè)通過比較簡單，補貼是最少的。其他專業(yè)根據(jù)各省對于專業(yè)的需求不同補貼不同。有一些西部的省份以能源和采礦為主，這些地區(qū)的采礦專業(yè)二級建造師證書就能達到3到5萬的年補貼收入。一些注重公路建設(shè)的省份，公路專業(yè)就比較值錢，例如，安徽的公路專業(yè)也能達到3到5萬的年補貼。

3.人證合一當上項目經(jīng)理和總工是二級建造時收入的最高模式。

如果你能持證上項目經(jīng)理和總工，年收入一般會到15萬以上，很多項目甚至?xí)?0萬以上。這也是證書的收入的最高模式。

結(jié)束語。

就現(xiàn)狀來說，不建議非工程領(lǐng)域的人員或者有固定工作和社保的人員再去考二級建造師。

因人而異吧，每個學(xué)員的基礎(chǔ)不一，每個老師的授課風(fēng)格也不盡相同，所以不好推薦具體哪一個老師。有的老師水平很高，就是普通話太糟糕，聽不懂，腫么辦?

不論是公路專業(yè)還是其它幾個專業(yè)，《工程管理與實務(wù)》科目是各專業(yè)最難的一門，所以，選一個適合自己的老師至關(guān)重要。

為了幫助大家找到適合自己的老師，個人建議如下：

1.自行多免費試聽幾個老師，好做比較。

建造師市場需求較多，相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu)也很多。所以，可以多打開幾個網(wǎng)校網(wǎng)站，分別試聽一些相關(guān)老師的課件。綜合必選適合自己“胃口”的老師。

（1）有的老師水平高，普通話差，表達能力一般。聽得懂的學(xué)員，可以報考。

（2）有的老師理論水平尚可，現(xiàn)場經(jīng)驗一般，講授具體的一些專項工程施工工藝時，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員就很難聽懂。

（3）有的老師，現(xiàn)場經(jīng)驗也豐富，講授施工工藝時候，圖文并茂，繪圖水平，信手拈來。有時候，為了更好的讓學(xué)員接受，常用“動畫”視頻形式講解。“小白”們值得報考。

2.選幾個初步覺得適合自己的老師，再“擺渡”他們，試聽他們往年更多視頻課件。通過比較，最終決定報哪個老師。

當然，也要考慮學(xué)費咯哦。

最后，祝大家早日通過考試！

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以上就是關(guān)于二級建造師李瑩的課怎么樣的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家分享更多與二級建造師培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。