水利水電趙珊珊怎么樣，環球二級建造師考試培訓效果不錯。

水利是農業的命脈。水利水電工程專業對于發展農業的基礎設施，確保灌溉和防線功能具有重要的作用。隨著近年來水利水電工程專業融入了新能源材料與科學工程領域，水利水電工程專業的就業前景非常看好，該專業的畢業生基本上屬于緊缺型的。但是，由于該專業的工作環境，遠離都市的喧囂，都在深山峽谷，人跡罕至，所以，沒有城市的霓虹燈，常年在工地基本上很少能享受現代都市的生活，工作環境和生活環境不是非常舒適和令人滿意的。

水利水電工程專業培養具有水利水電工程的勘測，規劃，設計，施工，科研和管理等方面的知識，能在水利，水電等部門從事規劃，設計，施工，科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。這個專業的學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學，力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，學生掌握必要的工程設計方法，施工管理方法和科學研究方法，必須要在實踐中得到基本的訓練，具有水利水電工程勘測，規劃，設計，施工，科研，管理和創新等方面的基本能力。

在我國的高等院校中，河海大學，武漢大學，清華大學，天津大學，大連理工大學，四川大學，鄭州大學，華中科技大學，西安理工大學，三峽大學，華北水利水電大學，廣西大學，中國農業大學，浙江大學，山東大學，太原理工大學，昆明理工大學，揚州大學，華北電力大學，新疆農業大學，南昌工程學院，長春工程學院，重慶交通大學，西北農林科技大學，長沙理工大學，浙江水利水電大學，河北水利電力學院，云南農業大學，寧夏大學，內蒙古農業大學，四川農業大學，哈爾濱工程大學，南昌大學，合肥工業大學，華南理工大學，沈陽農業大學，貴州大學，福州大學，蘭州交通大學，河北農業大學，湖南農業大學，山東科技大學，甘肅農業大學，黑龍江大學，山東理工大學，天津農學院，石河子大學，青海大學西廠學院，河北工程大學，西藏大學，東北農業大學，西華大學等院校的水利水電工程專業都相當不錯。

講真，如果是喜歡這一行，真的不存在入坑一說。不喜歡又另當別論了。

一個女生，有一門技術，是多么好的事。往近了說，可以自立不靠父母（家里有礦的不算）。以后結了婚，也可以在家里挺直腰桿子說話。

這個行當是越老經驗越豐富越吃香。親，不要猶豫了，選擇了勇敢走下去。

說是上班環境苦，哪里有上班舒服錢又多的工作介紹一個來試試？

是生活亦是磨練。

水利水電工程的畢業生掌握勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作。本專業的畢業生可選擇如下幾個就業方向：1）施工單位。各水電工程局等施工單位是水電建設工程的第一線，施工類工作對人員的經驗要求不高，畢業生進入這些單位可以快速積累較為豐富的工程經驗，為以后進入管理、設計單位打好基礎。2）設計單位。想從事設計類工作的同學可以選擇進入水電設計院等單位，主要工作內容就是在辦公室畫圖紙。它的薪資水平與畫圖的速度質最直接掛鉤。這類工作的工作時間長，壓力大，入行即需要做好經常加班的準備。3）監理單位。監理單位主要是監督施工的質量和設計質量，主要的工作內容包括審查施工單位報送的總體施工規劃，監督施工單位在實施關鍵工程項目中的施工方法、施工程序，及時提出具體改進意見等。監理類工作需要長期在工地上工作，工作較辛苦，能夠吃苦耐勞的學生可以考慮這類工作。4）業主單位。業主單位即投資單位，行業內比較著名的業主單位包括三峽集團、五大發電集團【華能、華電、國電、中電投、大唐】和兩大電網公司【國家電網、南方電網】。這些單位的待遇相對較好，工作輕松，但招聘的條件相當嚴格，競爭壓力較大。5）行政單位或事業單位。行政單位如各地的水利部、水利局等，事業單位如長江水利委員會、黃河水利委員會等，無論是行政單位還是事業單位，學生首先需要經過公務員考試。鑒于目前公務員考試的難度和熱度，就業難度可想而知。就業分析鑒于水利水電工程對于國計民生的重要性，水利水電行業受到了社會的廣泛關注，尤其是政府下發重要文件要求各地方重視基礎水利建設、完善水利設施，可以預見到水利水電行業的良好的發展趨勢。雖然行業發展前景樂觀，本專業的畢業生比較好就業，但在就業過程當中仍存在一些問題。就本科生而言，因為知識水平和工作經驗的限制，本科畢業生初次就業一般集中在施工類單位。這類工作的薪資、補助相當豐厚，但用人單位常常面臨招不到人的困境。這是由于水利水電工程的施工地點多選在偏遠的山區，施工人員常年在野外工作，不僅工作環境相當惡劣，時間一長還可能無法適應城市的生活。另外，這類工作的工作強度較大，因此需要學生有足夠的奉獻精神和對水利水電工作的熱愛，才能夠在這些崗位上堅持下來。如果不想在野外工作，還可以進入設計院從事圖紙設計，但這需要融合多門學科知識，如果沒有碩士以上學歷幾乎沒有進入這類單位的機會。綜上所述，水利水電工程專業的學生既有行業發展機遇的優勢，又必須解決好就業限制的問題。自2002年起，水利行業的從業人員必須持證上崗，因此學生需要根據未來的職業發展方向準備相應的證書考試。以水利行業的“五大員”為例：施工員是基層的技術組織管理人員，相當于工長，主要在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關系，監督施工進程和質量，處理現場問題；資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作；質檢員負責公司所有物資、產品、設備的質量檢查工作；材料員除了負責采購和控制材料的數量和質量外，還要能夠根據材料總計劃/預算控制量價對所進的材料進行綜合控制；安全員負責施工現場的安全工作，檢查消除安全隱患，安排救援演練，進行安全教育，控制危險物品。“五大員”均有對應的職業資格證，根據國家住建廳規定，證書的有效期為兩年，兩年之后學生應進行繼續教育一次，繼續教育后證件就可以進行復審，經過復審后的證件就是有效證件。

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