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二級(jí)建造師考試閱卷老師的給分原則與答題技巧

01閱卷老師討厭答非所問(wèn)

考試要答對(duì)得分點(diǎn)，否則，字再多也不得分。

注意一些字眼的運(yùn)用，比如問(wèn)：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法。有人答：不合理。為此閱卷老師討論了一會(huì)，有人堅(jiān)持不給分，認(rèn)為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。

答題有技巧，問(wèn)為什么的?前一問(wèn)答案多為否定，不問(wèn)為什么的，前一問(wèn)答案多為肯定;不明確用到什么規(guī)范的情況就用強(qiáng)制性條文或者有關(guān)法規(guī)代替，在回答問(wèn)題時(shí)，只要有可能，就在答題的內(nèi)容前加上這樣一句話：根據(jù)有關(guān)法規(guī)，或根據(jù)強(qiáng)制性條文。通常這些是得分點(diǎn)之一。

例如：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?

答：不合法( 1分)

在承重墻上開(kāi)門洞違反了有關(guān)法規(guī)( 2分)

如你答：不合法，承重墻上不能開(kāi)門洞。你的回答和標(biāo)準(zhǔn)答案意思差不多，不過(guò)沒(méi)提到法規(guī)，后一問(wèn)你可能另得到1分或者沒(méi)有分。

02閱卷老師喜歡言簡(jiǎn)意賅

考試應(yīng)相信第一感覺(jué)，很多考生在涂改答案過(guò)程中，把原來(lái)對(duì)的改成錯(cuò)的有很多。

確定完全答對(duì)了，就不要展開(kāi)答，也不要寫多余的話，能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時(shí)間。

例：施工單位索賠能否被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法是否合理?

你另需回答能，合理即可。

有人答：施工單位索賠能被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法完全合理。

更有人回答：施工單位可提出索賠費(fèi)用和工期;監(jiān)理工程師做法合理，但應(yīng)該先通知建設(shè)單位，或監(jiān)理工程師做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合法。

前者多余，萬(wàn)一工期不能索賠呢?到手的分就沒(méi)了。

后者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒(méi)有模棱兩可的答案的。千萬(wàn)不要出現(xiàn)不完全正確部分不妥字樣。

03閱卷老師給分有原則

鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級(jí)匯總時(shí)再?zèng)Q定是否給分;

第一問(wèn)答對(duì)，但原因答錯(cuò)也給分。

如問(wèn)：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?

答：不合法，

因?yàn)橐呀?jīng)完工，合同已失效，可不必理會(huì)建設(shè)單位。

后者答錯(cuò)不影響前者得分。不要擔(dān)心自己的試卷因評(píng)卷人的心情不佳或疲勞而亂打分，這種不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象極少，評(píng)卷人也有愛(ài)才之心，如你書寫工整，認(rèn)真答卷，評(píng)卷人可以感受到你那種迫切想考好的心情，自然不會(huì)亂扣分。

04閱卷老師更喜歡專業(yè)術(shù)語(yǔ)

多用題中給出的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不要用你想當(dāng)然的術(shù)語(yǔ)去替換。

有些題中只提到建設(shè)單位，你答題卻口口聲聲甲方，未必會(huì)給分，建設(shè)單位就一定是甲方嗎?題中說(shuō)的是索賠，你則說(shuō)追加。

另外一個(gè)原因是：多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)能給評(píng)卷人一種你是認(rèn)真學(xué)習(xí)并且有相當(dāng)知識(shí)的人，見(jiàn)你答不好，或者是心情緊張、發(fā)揮不佳等因素造成，會(huì)盡量為你爭(zhēng)取更多的分;有些問(wèn)題問(wèn)為什么?有可能含另一問(wèn)：怎樣才正確?所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來(lái)，確保不失分。

例：乙施工單位可以直接向建設(shè)單位索賠嗎?為什么?

如你回答：不能，因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系。以為全答對(duì)了?別高興太早， 5分只得了3分。

正確答案是：不能( 1分)，因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系( 2分)，應(yīng)該乙施工單位向甲施工單位索賠，甲施工單位向建設(shè)單位索賠( 2分)。

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