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二級建造師《施工管理》考點講解：2Z施工管理的管理職能分工

2Z20 施工管理的組織

2Z24 施工管理的管理職能分工

管理職能的內(nèi)涵：管理是由多個環(huán)節(jié)組成的過程(如圖2Z24所示)，即：

(1)提出問題;

(2)籌劃--提出解決問題的可能的方案，并對多個可能的方案進行分析;

(3)決策;

圖2Z24 管理職能

(4)執(zhí)行;

(5)檢查。

這些組成管理的環(huán)節(jié)就是管理的職能。管理的職能在一些文獻中也有不同的表述，但其內(nèi)涵是類似的。

以下以一個示例來解釋管理職能的含義：

(1)提出問題一一通過進度計劃值和實際值的比較，發(fā)現(xiàn)進度推遲了;

(2)籌劃--加快進度有多種可能的方案，如改一班工作制為兩班工作制，增加夜班作業(yè)，增加施工設備或改變施工方法，針對這幾個方案進行比較;

(3)決策--從上述幾個可能的方案中選擇一個將被執(zhí)行的方案，如增加夜班作業(yè);

(4)執(zhí)行--落實夜班施工的條件，組織夜班施工;

(5)檢查--一檢查增加夜班施工的決策有否被執(zhí)行，如已執(zhí)行，則檢查執(zhí)行的效果如何。

如通過增加夜班施工，工程進度的問題解決了，但發(fā)現(xiàn)新的問題，施工成本增加了，這樣就進入了管理的一個新的循環(huán)：提出問題、籌劃、決策、執(zhí)行和檢查。在整個施工過程中，管理工作就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和不斷解決問題的過程。

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