高三補(bǔ)習(xí)作文
發(fā)布于:2021-06-04 16:54:00高三補(bǔ)習(xí)作文,高中補(bǔ)課要找靠譜的機(jī)構(gòu)。
報(bào)作文輔導(dǎo)班有用嗎?本人認(rèn)為,沒(méi)必要,孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大,每天放學(xué)后還要加課外補(bǔ)習(xí)不足的科目。對(duì)于作文,也就是寫(xiě)作能力,隨著學(xué)習(xí)的逐漸升級(jí),同樣能帶動(dòng)作文的技能,也能給自已積累素材。
學(xué)生最好把每天的學(xué)習(xí)過(guò)程,都寫(xiě)在每一天的日記本上,包括自己每一天的所見(jiàn)所聞,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,和鍛煉寫(xiě)作都是最好的題材,這就沒(méi)必要再報(bào)課外作文班了。當(dāng)然了,語(yǔ)文的重點(diǎn)就是作文,把自已記錄下來(lái)的內(nèi)容,系統(tǒng)的整理一下結(jié)構(gòu),分清要點(diǎn),和層次,如何開(kāi)頭到結(jié)尾,這是寫(xiě)作的過(guò)渡,在寫(xiě)作過(guò)程,一定要從局部和整體這兩個(gè)角度來(lái)看文章的內(nèi)容。這些知識(shí)都應(yīng)該是在你的日記范圍內(nèi)里的東西。因此,跟本就沒(méi)必要再去補(bǔ)課外作文了。不知我的建議對(duì)你能用否!
高三的學(xué)生,想提升語(yǔ)文作文能力,書(shū)籍或輔導(dǎo)老師有哪些推薦?可以找知名作文老師輔導(dǎo)輔導(dǎo),也可以到大的書(shū)店找找優(yōu)秀作文選集拿回來(lái)學(xué)習(xí)作以參考。
為什么高三寒假要補(bǔ)課?學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不單單寒假要補(bǔ)平時(shí)也不能掉以輕心。單單把高三寒假補(bǔ)課的問(wèn)題拿出來(lái),真的沒(méi)有什么實(shí)際意義。
你提到的作文也好,古詩(shī)文也罷。這些內(nèi)容你想在高中把它快速的掌握并能應(yīng)用到你的考試當(dāng)中談何容易?文科本身就是一個(gè)慢功夫。是一個(gè)打基礎(chǔ)必須要堅(jiān)持的一個(gè)科目。語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩個(gè)科從小就要循序漸進(jìn)對(duì)他進(jìn)行夯實(shí)。如果小學(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)不牢,那么上了初中之后,你想快速的提高成績(jī)那真是癡人說(shuō)夢(mèng)。
所以從小要把語(yǔ)文和英語(yǔ)基礎(chǔ)打的更要牢固,得文科者得高考。為什么人們都常說(shuō)語(yǔ)數(shù)外語(yǔ)數(shù)外。就從字面上來(lái)講語(yǔ)文的重要性可想而知。寒暑假無(wú)論是高中初中還是小學(xué),都不能把孩子放羊式的管理。那樣等到開(kāi)學(xué)后,他的成績(jī)明顯體現(xiàn)出下降。因?yàn)樵诤罴倨陂g你對(duì)你家孩子進(jìn)行放樣式的管理,那么其他的孩子正在快馬加鞭。你想一想等到開(kāi)學(xué)之后你們之間的距離。
我做教育一輩子關(guān)于里邊兒家長(zhǎng)以孩子的心態(tài),孩子如何能真正的打好基礎(chǔ),我多多少少還是有一些經(jīng)驗(yàn)。我一定有興趣,我們?cè)谝黄鹂梢韵嗷W(xué)習(xí),相互探討。
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