高考補(bǔ)習(xí)班怎么選
發(fā)布于:2021-06-10 12:12:30高考補(bǔ)習(xí)班怎么選,高中補(bǔ)習(xí)可以到網(wǎng)校聽課。
如何挑選補(bǔ)習(xí)班啊,形形色色的不知道哪家好啊?有的家長(zhǎng)工作很忙,沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí),外面的輔導(dǎo)班形形色色,我們家長(zhǎng)應(yīng)該如何選擇呢
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選擇輔導(dǎo)班,我們需要選擇一個(gè)環(huán)境好的,輔導(dǎo)班環(huán)境差,陰暗的不要選擇
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輔導(dǎo)班的老師很重要,現(xiàn)在很多輔導(dǎo)班會(huì)招聘一些在校學(xué)生,有的大學(xué)生耐心不足,而且本身知識(shí)水平有限,不能專一著重的講解孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容
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選擇輔導(dǎo)班要多對(duì)比幾家,現(xiàn)在學(xué)校附近的輔導(dǎo)班都很多,可以一個(gè)個(gè)去走訪
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輔導(dǎo)班大多都會(huì)有試聽課,你可以陪同自己的孩子去聽一節(jié)課,看一下這個(gè)老師講解的思路是不是清晰,其他孩子在上課時(shí)的表現(xiàn)如何
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大部分家長(zhǎng)除了周末會(huì)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,在周一至周五還會(huì)給孩子報(bào)作業(yè)輔導(dǎo)班,這就需要我們家長(zhǎng)注意了,有的輔導(dǎo)班在遇到孩子不會(huì)的情況下,直接告訴孩子答案,而不是去講解,另外,如果一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班規(guī)定了晚上幾點(diǎn)幾點(diǎn)必須下班,比如是七點(diǎn)半他們就要下班,我覺得這種是不稱職的,首先,孩子的作業(yè)每天都是不同的,不可能說所有孩子都會(huì)在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)前完成作業(yè)
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家長(zhǎng)們要注意輔導(dǎo)班的老師是否善良有耐心,不要讓不好的情況發(fā)生在我們自己孩子身上
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最重要的一點(diǎn)是,孩子的童年是轉(zhuǎn)瞬即逝的,雖然我們要努力拼搏為孩子創(chuàng)造更好的未來,但是我們也需要抽出一定的時(shí)間來陪伴孩子,與孩子一起共同進(jìn)步
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在孩子上輔導(dǎo)班的時(shí)候,我們家長(zhǎng)要多和輔導(dǎo)班的老師溝通孩子學(xué)習(xí)的情況,在家的時(shí)候也要讓孩子養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,輔導(dǎo)班只能起到一定的作用
高考美術(shù)培訓(xùn)畫室在選擇上要怎么選呢?有點(diǎn)難?剛好我上個(gè)周日我陪學(xué)生和家長(zhǎng)去了本區(qū)的幾家藝考畫室考察,盡量選擇科班出身的高水平的老板開的畫室,因?yàn)樗麄冋衅傅睦蠋熞膊粫?huì)太差。盡量不要選擇超大型連鎖機(jī)構(gòu),他們不缺學(xué)生的,對(duì)學(xué)生的認(rèn)真程度肯定有所折扣。最好選擇純藝考的,涉及別的一率不考慮,我們這里很多藝考畫室還教成人和兒童畫,甚至辦托管。有必要的話可以看看有沒有辦學(xué)許可證,但是別把這當(dāng)成唯一條件,這是次要的。找專業(yè)人士陪著你和父母一起去考察幾個(gè)畫室,三五個(gè)之間選擇一個(gè),要考慮各方面,師生貼墻作品、現(xiàn)場(chǎng)作品、學(xué)費(fèi)、師資、食宿、衛(wèi)生、安全等等,因?yàn)楹罄m(xù)費(fèi)用可能遠(yuǎn)高于你的學(xué)費(fèi),不是專業(yè)人士根本不懂這些套路。我在北服學(xué)過,巨坑,學(xué)了兩期,從頭到尾就見過老師兩三次,看準(zhǔn)了,是兩期,完全靠自己畫。所以你選擇畫室的時(shí)候要在他們上課的時(shí)間過去突然襲擊,看看他們?cè)趺瓷险n,怎么給學(xué)生做指導(dǎo)或者示范,若是能試學(xué)幾天那就完美了。
實(shí)際上在哪學(xué)都有考上和考不上的,大部分時(shí)間還是靠自己,但是那種好老師是能起到畫龍點(diǎn)睛作用的,他們一節(jié)課可能給予你的是你在別的地方幾年都學(xué)不會(huì)的。
配圖為某畫室上墻作品
上高考補(bǔ)習(xí)班真的有效果嗎?小和尚問老師父:天天這個(gè)扎馬步有卵用?老師父笑而不語(yǔ)。
問:上高考補(bǔ)習(xí)班真的有效果嗎?
找對(duì)人做對(duì)事,如果上的是真正的高考補(bǔ)習(xí)班可以肯定的告訴你:有用!
如果上的是假的補(bǔ)習(xí)班:那就肯定沒用,搞不好還是負(fù)作用哦。
什么是補(bǔ)習(xí)?
補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí),補(bǔ)漏洞做練習(xí)。上補(bǔ)習(xí)班之前,自己也要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。得要清楚自己有幾斤幾兩。哪些知識(shí)點(diǎn)掌握不牢,讓老師給你針對(duì)性的復(fù)習(xí)一下。如果所有的知識(shí)點(diǎn)都沒問題。那就要老師給你總結(jié)歸納下哪些知識(shí)點(diǎn),把知識(shí)點(diǎn)精化。我們讀高中的時(shí)候,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)給我們開會(huì)的時(shí)候經(jīng)常提到的就是,高中學(xué)習(xí)知識(shí)都會(huì)有這么一個(gè)過程,先是把知識(shí)點(diǎn)變厚,接著回歸自然,最后變薄。
大致意思就是把知識(shí)點(diǎn)先是非常詳細(xì)的分析理解,等到自己理解了之后,然后平常心對(duì)待它們,最后要?dú)w納總結(jié),把知識(shí)點(diǎn)濃縮。
為什么要補(bǔ)習(xí)
當(dāng)你對(duì)自己進(jìn)行了細(xì)致入微的分析后,就可以對(duì)癥下藥了。解決問題也就是一個(gè)時(shí)間問題了。你在分析自己的時(shí)候其實(shí)就是在發(fā)現(xiàn)問題,然后找到解決方案。最后就是一個(gè)執(zhí)行。補(bǔ)習(xí)就是把自己的短板補(bǔ)起來,不要因?yàn)樗鼈兌绊懩闵细呖紤?zhàn)場(chǎng)的心態(tài)。讓你可以雄赳赳氣昂昂的迎面高考。
補(bǔ)習(xí)到底有沒有用
如果你找出了自己的問題,然后有針對(duì)性自己的問題去解決它。那補(bǔ)習(xí)就是有效的。如果只是為了找安慰,而盲目去補(bǔ)習(xí)那很有可能是無效的,純碎浪費(fèi)時(shí)間。
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。老祖宗留下的警世名言不要忘了。還是有一定的啟示意義。
好了,老王分享結(jié)束!
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