上海市高三補(bǔ)課

上海市高三補(bǔ)課，高中生在線補(bǔ)課一定要選對機(jī)構(gòu)。

高三老師強(qiáng)制學(xué)生假期補(bǔ)課，這行為對嗎？

這個是肯定不能允許的。但是確實(shí)高三的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)時間不夠用。如果學(xué)校的補(bǔ)課不去參加，開學(xué)后確實(shí)會有差異，如果你自己不想?yún)⒓拥怯植幌肼湎抡n程可以找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，最好找一對三或者一對一的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。

省教育廳對高三放假開學(xué)有規(guī)定,大概意思就是說學(xué)校可以安排高三學(xué)生補(bǔ)課，但高一高二必須要嚴(yán)格按照省市教育部門放假開學(xué)。其實(shí)你都已經(jīng)是高三學(xué)生了，應(yīng)該理解學(xué)校安排補(bǔ)課的意義，現(xiàn)在距離高考只有4個月的時間了，如果放假在家待上30天，我想就會耽誤30天，畢竟在家學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)是不一樣的，所以你應(yīng)該理解學(xué)校的安排！這樣對你來說百利無害！再想想，我旦?測救爻嚼詫楔超盲們也就辛苦這一年，而教高三的老師年年如此！

對于高三不放假補(bǔ)課，你怎么看？

教育部三令五申禁止學(xué)校假期補(bǔ)課，目的是為了給學(xué)生減負(fù)，但現(xiàn)在看來，補(bǔ)課歪風(fēng)不但沒有停止的意思，反而愈演愈烈，高三學(xué)生補(bǔ)課更狂：你學(xué)校補(bǔ)到臘月25，我學(xué)校就補(bǔ)到臘月26……更有甚者能補(bǔ)到臘月29,像患了癌癥一樣，無藥可醫(yī)。

1.補(bǔ)課為什么像患了流行病？

兩個字概括：攀比。學(xué)校與學(xué)校之間，競爭多于合作。在升學(xué)率上的攀比達(dá)到了登峰造極的地步，

每年高考分?jǐn)?shù)線下來時，連炎熱的空氣都焦躁不安，看哪個學(xué)校放衛(wèi)星吧，你學(xué)校出高考金榜：一本上線多少多少，清華多少，北大多少……我學(xué)校出高考喜報：我校某某同學(xué)，高考裸分多少，全市文科第一名，全市理科前十名我校多少多少……

各學(xué)校為什么喜歡爭相自吹自擂？有利益關(guān)系。高中非義務(wù)教育階段，是要收取學(xué)費(fèi)的，學(xué)生越多，收費(fèi)越多。如果某個學(xué)校高考成績很好，出很多清華北大，自然學(xué)生想法設(shè)法來這學(xué)校讀書，自帶資金進(jìn)校。

那好成績怎么來？通過增加學(xué)生學(xué)習(xí)時間，所以，高三假期補(bǔ)課就非常普遍了。

2.補(bǔ)課有用嗎？

沒用，舉個例子，清華大學(xué)在河南省招生200人，一學(xué)校a同學(xué)高三第一次考試分?jǐn)?shù)670，全省第100名，另一學(xué)校b同學(xué)分?jǐn)?shù)660,全省120名；兩個學(xué)校假期都進(jìn)行了補(bǔ)課，高考時兩同學(xué)成績都比第一次考試時有所提高，a同學(xué)分?jǐn)?shù)690,還是全省100名，b分?jǐn)?shù)685,全省第120,都被錄取，按第一次考試成績也是被錄取，補(bǔ)課有用嗎？

錄取與否，與分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)，低一點(diǎn)關(guān)系不大，與全省排名密切相關(guān)，所以爭先恐后補(bǔ)課不可取。

上海爺爺奶奶補(bǔ)課花費(fèi)100多萬的學(xué)生高考考的怎么樣？

上海一對年過80歲的爺爺奶奶是上個世紀(jì)60年代的本科生，可以稱得上高知識家庭，他們很看重教育的投入，為了孫女能考上理想的大學(xué)，孫女的補(bǔ)課費(fèi)都花了100多萬，孫女的目標(biāo)是考清華大學(xué)，到底今年高考考得怎么樣呢？

從7月23日起，考生就能夠查詢到自己的高考成績，但網(wǎng)上并沒有報道這個孫女的高考成績。估計可能與清華北大無緣，說不定還沒上一本分?jǐn)?shù)線。我一直堅(jiān)信一個觀點(diǎn)，北大清華不是補(bǔ)課補(bǔ)出來的。能夠考上北大清華的學(xué)生要具備先天的素質(zhì)（也可以說是讀書的天賦）、良好的學(xué)習(xí)方法和技巧、自律的學(xué)習(xí)規(guī)律和堅(jiān)韌不拔的毅力。我真想知道，北大清華的學(xué)生有幾個是從補(bǔ)習(xí)班里走出來的？

這對爺爺奶奶的心意是好的，為了孫女讀書，真舍得投入，我估計這對爺爺奶奶被專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師洗了腦，要知道這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)宗旨是什么？他們打著輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的名義目的是為了賺錢，重要事情說三遍，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)看重的是家長口袋里的錢。

我很反對孩子參加輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，特別是那種每小時上千元的輔導(dǎo)課，一些家長受到“孩子不要輸在起跑線上”的影響，給孩子報了很多輔導(dǎo)班，孩子的學(xué)習(xí)成績真的提升了嗎？短期來看，做類似的題可能能考好，但長遠(yuǎn)來看，不利于學(xué)生的健康發(fā)展。

我的外侄在南京讀書，從小學(xué)到高中的補(bǔ)習(xí)費(fèi)也花了六七十萬，他們有個觀點(diǎn)，反正自己掙的錢都要花在孩子身上，孩子學(xué)習(xí)階段正是花錢的時候，所以他們愿意在孩子教育上大力投入。外侄的高考成績讓他父母嚇了一跳，高考總分308分，連二本都沒考上。孩子態(tài)度很堅(jiān)決，考到哪里讀到哪里，絕不復(fù)讀。

父母拿他也沒辦法，還在商量什么時候搞一個家庭聚會，畢竟孩子讀書也辛苦了10多年，準(zhǔn)備選一個他自己喜歡的專科學(xué)校就讀。鑒于這種情況，我們也沒得更好的建議。

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