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一對一高考化學輔導

發布于:2022-04-16 21:06:44

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高中生如何通過期末聯考總結收益與不足

高三一模、期末考試成績塵埃落定,相信也是有人歡喜有人愁。如果能利用好每次考試的失誤,逐點改進,這才能實現考試的最大效用。

一份試題能檢測到我們對知識的掌握情況,但更重要的作用是我們從這張試卷上得到啟示,找到自己存在的差距,當老師把試卷評講之后,我們如何去總結我們的收益與不足呢?

第一,我們先對試卷各題進行分類:答對的題、會做但沒得分的題、不會做的題。對于“會做但沒得分的題”要分析原因,是因為馬虎,演算錯誤,還是書寫格式不正確,要從中吸取教訓。對于“不會做的題”也要分析原因,是因為知識點不懂而不會做,還是方法技巧不知而不會,通過總結后,使我們進一步鞏固相關知識點或學會相關題型的解法與技巧。

第二,要做好筆記。把本試卷中比較有特色的題目記下,或反映一個知識點的特殊用法,或反映某種題型的解法,或反映一個絕妙的技巧,記錄的過程也是你對知識的消化與吸收過程。也便于以后復習鞏固。

第三,還要使我們的思維再上一個臺階--改編試題。你對于試卷中比較得心應手的題目,可以試著改變它。改編試題可有下列方法:

①把已知條件改變或減弱,看結論有什么變化,解法有什么變化;

②改變結論的問法。如:把一個確定的結論改造成一個開放性或探索性的結論;

③把某個已知條件用另一種知識體系給出,從而增加不同知識間的綜合程度;

④把結論做已知,求解某個已知條件。即由“執因索果”改編成“執果索因”;

⑤把一個特殊的定性問題,推廣到一般性問題。

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