消防安全技能培訓視頻，建議通過試聽來做選擇。

您好，度消防設施操作員的政策改革，教材改版、培訓內容有所改變；

消防設施操作員的考試分為理論考試和實操考試；

新教材中的基礎知識，共有九個模塊；

消防設施操作員（初級）內容共三個模塊；消防設施操作員（中級）內容共五個模塊；（如下表）

望我的回答，能幫助到你哦！

1、單位消防安全“四個能力”建設的內容是什么?檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力2、每名員工應做到“三懂三會”，“三懂三會”的內容是什么?答：“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能；會?改火災隱患會撲救初起3、什么是第一、第二滅火應急力量和疏散引導員?發生火災時，在火災現場的員工為第一滅火應急力量，應在1分鐘內組織撲救確認后，單位按照本單位滅火和應急疏散預案，組織員工形成的滅火應急力量為第二滅火應急力量，應在3分鐘內開展火災撲救；發生火災時，單位各樓層疏散通道全出囗部位負責組織引導現場人員疏散的工作人員為疏散引導員4、第一滅火應急力量應如何處置初起火災1、靠近火災報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或電話通知消防控制室單位值班靠近消防設施、器材附近的員工使用現場消火栓、滅火器等設施器材滅現場員工迅速引導人員疏

消防三懂三會四個能力：

三懂：

一懂消防基本常識；

二懂消防器材使用方法；

三懂逃生自救技能。

三會：

一會檢查火災隱患；

二會撲救初期火災；

三會逃生疏散。

四個能力：

一，提高檢查消除火災隱患的能力；

二，提高組織撲救初起火災的能力；

三，提高組織人員疏散逃生的能力；

四，提高消防宣傳教育培訓的能力。

“消防”即預防和解決（撲滅）火災的意思。firecontrol;firefighting;fireprotection滅火與防火，或滅火和防火。亦指滅火、防火人員。郭孝成《浙江光復記》：“衛隊及巡警消防，見勢已烈，均袖綴白布，以表輸誠。”如：必須抓好消防工作。例如：消防車、消防技術。中國已有兩千多年的消防歷史，“消防”一詞是二十世紀從日本引進的，是一個外來語。但“消防”的根在中國。日本的文字是從中國的漢字演變而來，漢字早在西晉太康五年（284年）就開始傳入日本。“消防”一詞不僅字形與漢字完全相同，字義也無差別。現代意義的消防可以更深層的理解為消除危險和防止災難。

以上就是關于消防安全技能培訓視頻的詳細介紹，數豆子將繼續為大家分享消防工程師培訓信息，希望本文對你有所幫助。