定西一級(jí)建造師培訓(xùn)班，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)主要靠自己，但是有一個(gè)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助自己學(xué)習(xí)也是非常不錯(cuò)的，推薦報(bào)名環(huán)球網(wǎng)校的一級(jí)建造師網(wǎng)課。

我考過(guò)了造價(jià)師和一建兩個(gè)專業(yè)，對(duì)這個(gè)問題比較熟悉。真的不好說(shuō)一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校的好壞有很多因素，比如學(xué)校的規(guī)模、服務(wù)、收費(fèi)、老師教學(xué)方式是否適合你等等，其中起關(guān)鍵性因素的是老師。

各大網(wǎng)校每個(gè)老師都有各自不同的風(fēng)格，但凡是能在大網(wǎng)校講課的老師，水平都是一流的。之所以有時(shí)候你說(shuō)這個(gè)老師好，他說(shuō)那個(gè)老師好。因?yàn)榇蠹业睦碚摵蛯?shí)踐水平參差不齊，比如有從未從事過(guò)工程實(shí)踐的，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富卻對(duì)剛接觸考試的等等。而每個(gè)老師講課的風(fēng)格不一樣，況且每個(gè)老師想在有限的課時(shí)內(nèi)精講完，必須有自己的側(cè)重點(diǎn)。有的老師側(cè)重點(diǎn)也許正好適合你，你就會(huì)覺得聽某個(gè)老師的課有收益。我的經(jīng)驗(yàn)要針對(duì)自己的不足，分析老師的特點(diǎn)，選擇性的聽課。比如我前面說(shuō)過(guò)的我考造價(jià)案例的時(shí)候，聽的老師的課是王英、王雙增、左紅軍，王英老師適合零基礎(chǔ)的學(xué)員，講的非常細(xì)。王雙增老師非常幽默，總結(jié)的好，特別是他的網(wǎng)絡(luò)圖的“瞪眼法”計(jì)算非常快。左紅軍老師號(hào)稱考神，聽集訓(xùn)課的錄音，做題講題簡(jiǎn)直就像是傳銷培訓(xùn)，非常鼓舞。這三個(gè)老師的搭配也是體現(xiàn)了一個(gè)零基礎(chǔ)、拔高和與試題結(jié)合的過(guò)程。

我還聽過(guò)一種說(shuō)法，說(shuō)我聽某個(gè)老師的考過(guò)了，我聽哪個(gè)老師的沒考過(guò)。這個(gè)觀點(diǎn)就有點(diǎn)偏激了，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，你先吃了1個(gè)饅頭后沒有吃飽，你又吃了一個(gè)飽了，你能說(shuō)我是因?yàn)槌粤说诙€(gè)饅頭飽的，第一個(gè)饅頭沒用嗎？學(xué)習(xí)一樣也是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，你所學(xué)的越多，你才能越接近成功。

總結(jié)下，根據(jù)你自己的水平和喜好，選擇適合你的老師，再根據(jù)你的時(shí)間、遠(yuǎn)近、服務(wù)好壞等等綜合選擇網(wǎng)校。

我是在環(huán)球網(wǎng)校報(bào)班學(xué)的一級(jí)建造師，網(wǎng)課嘛什么時(shí)候看起來(lái)也都比較方便，主要還是他們的老師比較給力，張君老師的課就講得很好，條理和邏輯都很清晰，能夠很好地引導(dǎo)你去了解要講的知識(shí)點(diǎn)，聽起來(lái)挺不錯(cuò)的。

一建考試通過(guò)率90%絕對(duì)是騙人的，建筑專業(yè)通過(guò)率大概在8%左右，也就是說(shuō)13個(gè)人中只能過(guò)1個(gè)。

90%，那是根本不可能的。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)寫著通過(guò)率30%、40%這些培訓(xùn)班一般是不會(huì)造假的，因?yàn)樗麄冎勒鎸?shí)通過(guò)率是多少，很誠(chéng)實(shí)。我報(bào)過(guò)某寶游一男的特訓(xùn)班，你可以了解一下，有專門的學(xué)習(xí)群還有真題和解析，會(huì)給你定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)督促你學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為這種比較負(fù)責(zé)，會(huì)監(jiān)督你學(xué)習(xí)，不過(guò)還是要找到自己適合的培訓(xùn)班，才能更好的學(xué)習(xí)。

以上就是關(guān)于定西一級(jí)建造師培訓(xùn)班的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將繼續(xù)為大家分享一級(jí)建造師網(wǎng)校及課程，希望本文對(duì)你有所幫助。