一建課件在哪，建議選擇網(wǎng)課學(xué)習(xí)，效率比較高。

學(xué)霸分享：使出“洪荒之力”通過一建考試

1、最重要的：心態(tài)和決心

當(dāng)你決定了要考，最好是樹立一次通過的決心和信心。因為這個考試實在很磨人，你不強(qiáng)勢搞定它，它就慢慢消耗你，直至你絕望抓狂。

做好犧牲各種娛樂、休閑時間的準(zhǔn)備;做好和各種花花世界的誘惑進(jìn)行抗?fàn)幍臏?zhǔn)備;做好對枯燥的學(xué)習(xí)堅持到底的準(zhǔn)備。

大家時間都不夠。時間可以擠，實在擠不出來的話，你可以權(quán)衡一下犧牲幾個月少賺點錢和考了兩三年，第四年還繼續(xù)考哪個更痛苦些。把想要通過變成一定要通過。世間的事情，往往是想要不可得，一定要才可得。

2、別被一建的低通過率嚇到

近幾年的建造師考試通過率永遠(yuǎn)是個謎，沒有任何官方的數(shù)據(jù)可查。但建造師考試通過率之低是有目共睹的，這其中的因素是很多的。

比如，基數(shù)大，報考人數(shù)多。因為火爆嘛。其次就是需求的問題，一年需要新增多少項目經(jīng)理，需要上多少新項目，都是有關(guān)系的。

還有，就是建造師剛開始那兩年，放水放得太大了，其中一年的通過率大概達(dá)到了48%，這個是有官方數(shù)據(jù)的。那時候是為了充數(shù)，所以基本上稍微用點吃奶的力，就過了。

3、一建考試的特點要把握

第一大特點就是：脫離實際工作。這個好理解，因為工作是條條大道通羅馬，這樣怎么出題?而考試，必須得一條大道通羅馬。所以，書上模棱兩可不清不楚，一個問題有多種說法和答案的，無視之。

第二大特點就是：屬于98%的文科考試。雖然是工程的事情，但考試絕對屬于文科。記憶、理解的東西占絕大多數(shù)。數(shù)學(xué)水平在小學(xué)三四年級足矣。絕不需要萬惡的微積分和結(jié)構(gòu)力學(xué)等課程的支撐。

第三大特點就是：三門公共課的難度和實務(wù)的難度差距太大，復(fù)習(xí)方法也是天壤之別。

4、各科復(fù)習(xí)方法概要

說到重點了。三門公共課基本上是只要努力就有收獲，付出和成績基本呈45度線性關(guān)系走。實務(wù)這門的確不好說，就算你是看了六遍書，也不一定搞定，就算你是在工地上干了十幾年總工，也不一定OK。

建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)：

這一科一般人覺得是三門公共課里最難的。主要還是因為很多人看書沒有理解到位。

我一開始也發(fā)懵，但是后來我發(fā)現(xiàn)這門課的任督二脈就在第一章，就在一開始的那幾個公式以及現(xiàn)金流量圖，把各種公式及其適用模型搞清楚，基本上就OK了。

大部分知識點都有例題，考題的水平基本也就和例題的水平相當(dāng)。理解的時候多注意和自己生活聯(lián)系，你要是想公司那些事情，你會被你自己煩死的。

你就想你欠債還錢、買菜吃飯的事情就行了。

建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識：

這一科由于文科思維太強(qiáng)。所以難的人覺得很難，簡單的人覺得很簡單。

法規(guī)考的無外乎是對法條的理解，這門課要聽老師講解，自己有時候摸不到重點，理解會有偏差。對任何一個法律關(guān)系和事件，盡量聯(lián)系自身，或者想出一些有趣的例子來進(jìn)行記憶，效果會很好。

這門課也有部分死記硬背的，這個只有多看書，多總結(jié)，別無他法。

建設(shè)工程項目管理：

這一門課本來應(yīng)該是一門大象無形，很高深的課程，考的應(yīng)該也是理解為核心。但是可惜，這門課走了一個下下路線：考背誦。

管理考背誦，這可能也屬于中國的一大發(fā)明了。今年可能還好一些，翻看前幾年的真題，那簡直是考原文。

當(dāng)然，理解的部分也是有的，最傷大家腦細(xì)胞的可能就是進(jìn)度計劃中的網(wǎng)絡(luò)圖了，攻克它，你這門課就有絕對的信心了。

這門課也得聽老師講，劃一劃重點，然后形成框架--但是不可只看重點部分，前后文也都該補(bǔ)充看看，理解理解。

三門公共課，不要逐字逐句的看書，你會累死的。跟著老師走，學(xué)會抓重點。

工程管理與實務(wù)：

這是最重要的一門課。一般很少有人過了這科而沒有過前三科的，很多人都是過了前三科沒有過這一科的。

第二年考這科，結(jié)果又沒過。第三年歸零，重頭再來，何其冤枉!實務(wù)這門，知識點相當(dāng)瑣碎，因為它試圖把某一專業(yè)的所有的東西都涵蓋--雖然都很膚淺--拿市政公用專業(yè)來說，一本400多頁的書，就想搞定道路、橋梁、地鐵、給排水、供熱供氣管道、園林綠化、垃圾填埋等等專業(yè)，基本上沒有人在實際工作中搞過這所有的專業(yè)。

所以就靠教材了。教材高度濃縮的直接后果就是：處處都是考點。密度很大，必須前前后后里里外外的看透，才能萬無一失。每年還會出 5-10 分教材以外的題目。

如果你運氣好，現(xiàn)實工作中做過，那恭喜你，你賺了。如果你聽都沒聽過，那也沒有關(guān)系，只要你文筆好，組織語言能力強(qiáng)，能通過已有的專業(yè)知識，通過對工程現(xiàn)場那一套套的規(guī)律的把握，也是可以大寫特寫，大吹特吹的，這樣，也多少能沾點便宜。

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