正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)哪個(gè)老師講的易懂，能講上課的，肯定都不錯(cuò)的。其中，高志謙老師，生動(dòng)風(fēng)趣，很容易輕松愉快的記住要點(diǎn)。郭建華老師，行云流水，講課內(nèi)容激情洋溢。建議試聽(tīng)看看，喜歡哪個(gè)老師的風(fēng)格就報(bào)哪個(gè)好了。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)《財(cái)務(wù)管理》應(yīng)該怎么備考？

關(guān)于教材

教材是考試命題的根本，是整個(gè)復(fù)習(xí)備考和教學(xué)工作的基礎(chǔ)，同學(xué)們應(yīng)引起足夠的重視。教材中涉及到的例題，是決策方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)、分析思路的具體化、實(shí)戰(zhàn)化，每位同學(xué)都應(yīng)該熟練掌握，最好能在聽(tīng)課學(xué)習(xí)之后，親力親為地去理思路，做答案，這對(duì)把握整個(gè)教材大有裨益。

關(guān)于公式

談到《財(cái)務(wù)管理》，公式一定繞不過(guò)去，全教材的公式數(shù)以百計(jì)。提及公式，很多同學(xué)腦海中就出現(xiàn)一個(gè)字：“背”。其實(shí)背誦的這種學(xué)習(xí)方法效果并不好，如果“背”下來(lái)了，但是不會(huì)在具體題目中運(yùn)用，結(jié)果依然是“零”，所以，對(duì)于公式，一定要“理解”，理解的方式有很多，聽(tīng)課，做題，總結(jié)等，都是可以達(dá)到掌握公式的目的。

關(guān)于聽(tīng)課和做題的關(guān)系

很多同學(xué)喜歡聽(tīng)課，把所有的時(shí)間都用在聽(tīng)課上，一遍又一遍，聽(tīng)課誠(chéng)然很重要，在老師的指導(dǎo)下考生可以輕松入門(mén)，但做題同樣也是必須的。往年很多同學(xué)分?jǐn)?shù)在50~60分，總是差一點(diǎn)點(diǎn)通過(guò)考試，很大一部分的原因就是做題太少。

在備考?xì)v程中，同學(xué)們至少應(yīng)該做到教材例題要熟練。剛開(kāi)始做陌生的題目，很多同學(xué)覺(jué)得“痛不欲生”——題目看不懂，思路理不清，公式不會(huì)用，甚至開(kāi)始懷疑自己的智商，其實(shí)，這種狀態(tài)是每位同學(xué)都會(huì)經(jīng)歷的，從聽(tīng)懂課，到會(huì)做題，這是一個(gè)質(zhì)的變化。第一遍，可以看著答案理解題目，還不懂，通過(guò)網(wǎng)校答疑板予以解決，這是一個(gè)痛苦的階段，同學(xué)們會(huì)“備受煎熬”，但只要堅(jiān)持，成功的大門(mén)總會(huì)向你打開(kāi)。

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