輔導(dǎo)班初二物理
發(fā)布于:2021-06-06 11:34:20輔導(dǎo)班初二物理,初中補習可以到線上機構(gòu)去試聽。
升初二新增物理暑假有必要報補習班先預(yù)習嗎?新出的新增物理學(xué)科,暑假有必要先報補習班預(yù)習一下嗎?我認為預(yù)習是有必要的,但不需要通過報補課班來預(yù)習。
第一,談?wù)勎易约撼踔袑W(xué)習物理的情況。
我們當時的中考是理化合卷,滿分150分,我考了147分。
我是在初一的時候提前學(xué)的物理,在初二的時候提前學(xué)了化學(xué)。當時父母給我報了一個補習班,是大課,大概四五十人吧。
上了一兩節(jié)課我就和父母說,我認為這樣的補習班對我不適合。老師講的速度太快,對著發(fā)下來的講義照本宣科,容量很大,大多是概念性的,識記類的知識。
這樣的學(xué)習方式,我在家里,只要有教材自己也可以學(xué)習。
我的父母在學(xué)習方面非常尊重我自己的選擇。立即就支持我退班。
于是,我去書城挑選一些同步教材,以及周邊類一些入門科普類書籍。
其實在物理的學(xué)習上,雖然我的中考分數(shù)卷面很好看,但真的不是學(xué)霸。
就是因為初中的物理知識,大多數(shù)是識記類的,需要理解運用那類題的難度并不是很高。只要公式理解掌握了,大多數(shù)的題目都能夠解決。
只有一些聯(lián)系生活實際、綜合性的題目會需要真正的“物理思想”。但這也是可以通過后期專題訓(xùn)練、總結(jié)答題技巧,能夠短期高效提分的。
第二,物理學(xué)習不開竅,是如何通過自學(xué)來成功逆襲的。
上了高中之后我發(fā)現(xiàn)。用初中的一套多練、總結(jié)題目套路,這樣的學(xué)習方法不再適用于高中物理學(xué)習了。
高中物理更需要舉一反三。如果不是真的對知識點有深刻的理解,只是停留在表面的,是無法學(xué)好的。
另外就是興趣。我是一名理科生,但對物理實在是不感冒。高中物理就維持在成績平平的程度。對自己的要求也就是順利通過會考,總之在最后的選科中并沒有選擇物理。
但上了大學(xué),由于學(xué)的是一門理科類的學(xué)科,雖然與物理沒有關(guān)系,大學(xué)物理這門課程,卻和高等數(shù)學(xué)一樣,是一門通識課,甚至是績點課!(上初中的你可以理解為是主課)
就這樣,我在“拋棄”物理后的一年多后,又重新不得不開始學(xué)習它。
我發(fā)現(xiàn),和當年初識物理時的補習班又有相似的情況出現(xiàn)了。
大學(xué)物理課上一周也就有這兩節(jié)課,老師講課速度非常快,甚至書上有的一些基礎(chǔ)性的知識,老師就直接跳躍過去。
也是是認為,大學(xué)生都能夠自己學(xué)習了,直接對我們進行難點點撥。
所以大學(xué)物理的課程對我來說完全是,一分鐘也聽不懂。
好在我的自學(xué)能力比較強,我就拿著課本,再自己網(wǎng)上淘了一本配套的練習,和詳細解析三本書,把自己泡在圖書館里,一點一點的啃。
看一部分知識點,找相關(guān)的例題,再在習題冊上找類似題型。不會做了就去看解析,自己再總結(jié),做筆記。
雖然過程很辛苦,花費的時間也很多,但功夫不負有心人。大一上學(xué)期的大學(xué)物理上,我只拿了那績點1。
大一下學(xué)期的大學(xué)物理下,我拿下了績點4!(大學(xué)績點最高為4,相當于優(yōu)秀。績點3相當于良好,以此類推)
總結(jié)
在初識物理時,其實最主要還是培養(yǎng)對物理學(xué)科的興趣。
可以多看看紀錄片、科普小說、雜志等。認識生活中的物理。
在物理學(xué)科學(xué)習方面,不必報補習班。拿一份初二的教材自己先翻閱一下。看到感興趣的知識點,就在網(wǎng)上找配套的科普資源。
甚至可以在體驗中學(xué)習。有了濃厚的學(xué)習興趣,以及勤奮刻苦的學(xué)習態(tài)度,相信你的物理學(xué)習成果,一定是能達到令你自己滿意的程度!
最后,祝學(xué)習進步!
以上是我對準初二學(xué)生需不需要報補習班,提前學(xué)新學(xué)科物理的看法!你同意嗎?歡迎批評指正!
女兒上初二了,物理一直成績上不上去?除了上補習班,還能怎么辦呢?謝
對您的問題我比較感興趣,因為具有普遍性。
教學(xué)中發(fā)現(xiàn)女生學(xué)不好物理的較多,并非不重視,也不是不用功,每天大部分時間做物理,可一考試就是不及格!害得孩子哭家長愁!
自己雖然不是物理專業(yè)教師,但也想給您點建議。
1.消除對物理的恐懼心理。別急,初二才接觸物理,完全來得及。千萬不可以給孩子貼上理科差的標簽。
2.與孩子一起了解下物理研究什么,有什么特點。有的孩子把物理當數(shù)學(xué)學(xué),以為記住了公式就一切問題迎刃而解。還有的孩子把物理當英語學(xué),什么都背,結(jié)果主次不分,蒙頭轉(zhuǎn)向。
3.讓孩子多動手進行實驗操作,物理知識和能力在操作中掌握得更透徹、更扎實。有的老師僅靠一張嘴去講物理,孩子的生活經(jīng)驗有限,理解起來有多么困難,可想而知。
4.課余時間多接觸科普類書籍,如《生活中的物理》《生活中的物理學(xué)》《十萬個為什么》等,多關(guān)注生活中的物理現(xiàn)象,對物理不陌生了、感興趣了、有思考了,驚喜就來了。
希望對您有幫助!
初二的物理不及格,怎么辦啊?我看了有些老師回答了你的問題。對他們說初二物理簡單,就只是概念。只要記住就可以考及格,我對這一觀點完全無法溝通。
初中物理,我們大概學(xué)習這樣五大塊內(nèi)容。在初二上期我們主要學(xué)習光學(xué)和聲音還有部分熱學(xué)。在初二下去,我們主要學(xué)習力學(xué)。初三學(xué)習電學(xué)。縱觀整個初中難度來看的話,初二下,也就是力學(xué)部分是最難的。有老師說初二簡單的可以去看看我發(fā)的某些視頻。你不一定會做。
對于你說你小孩兒初二物理不及格,我建議可以從以下的方面來入手。
第一:一定要理清概念。你去靠背概念是完全沒用的。一定要懂得這個概念真正的含義。可以去通過做一些概念辨析的問題,來加深對概念的理解。
第二:一定要課前預(yù)習,課后復(fù)習總結(jié)。沒有目的的學(xué)習是毫無意義的學(xué)習。如果客氣也沒有與些那么,你就不知道這節(jié)課學(xué)習的目的,是為了解決哪一個知識點。只有帶著目的去學(xué)習,這樣才會事半功倍。課后一定要及時去復(fù)習總結(jié)。去復(fù)習,歸納總結(jié),就沒有把知識真正的變成自己的知識。
第三:獨立完成作業(yè)。對于教育這個問題,我建議是按時按量的完成。在做題時老是喜歡討論,對于這種做法我是不支持的。如果每一個題都是討論完成,那么容易形成一種習慣,在考試時你和誰討論?平時的題都是討論完成,那你怎么知道哪一個知識點也沒有掌握。所以我建議每次在做及時按時按量的獨立完成。
第三:整理錯題。我建議錯題可以按照以下類別進行分類整理。由于概念不清而導(dǎo)致知識的錯誤,可以歸為一類。由于從來沒有看到過的題型,而不懂得題的意思。可以歸為一類。一些典型的特點,有代表性的題可以歸為一類。由于粗心大意而錯誤的題可以歸一類。因為所有的粗心大意背后一定是對知識的不熟悉。
第四:定期復(fù)習歸納。我們對學(xué)過的知識肯定會遺忘的。既然是遺忘,就要遵循遺忘的規(guī)律。遵循遺忘的規(guī)律,建立合理的復(fù)習安排。因為記憶的核心就是不斷的重復(fù)。
整個文字采用的是語音轉(zhuǎn)文字。里面難免有識別錯誤的文字。還望大家理解包涵。
以上就是關(guān)于輔導(dǎo)班初二物理的詳細介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。