新東方初二數(shù)學新授課教學視頻

新東方初二數(shù)學新授課教學視頻，初中補習要選擇專業(yè)機構(gòu)。

初二學生上了2月網(wǎng)課，數(shù)學作業(yè)十道做不出二道，怎么辦？

我來回答這個問題。

一、初二學生上了2個月網(wǎng)課，數(shù)學作業(yè)十道做不出二道題，這是什么原因？

1、教育部為了廣大學生在疫情期間也能學到知識，并且能緩解心理壓力，做出了“停課不停學”的決定。全國各學校都開展了網(wǎng)上教學活動。很多學校的教師都精心備課、精心組織、精心授課。可以這樣說，網(wǎng)課取得了較好的效果。

2、學生平時習慣了在學校上課，課堂上有老師的幽默講解，有師生之間的互動，有同學之間的互助、合作、探究，因此教學效果比上網(wǎng)課要好得多。在課堂上，如果學生有不會的知識點，可以直接向老師提問，并會及時得到解決。可是，上網(wǎng)課，學生要調(diào)整設(shè)備，視力也會受到影響，注意力也會被分散。這樣，學習效果就會大打折扣。

3、很多學生的自律能力不是很強，家長可能也沒有做好監(jiān)督。這樣學生就會假學習，真游戲。老師講授的知識，他根本沒有學習，導致數(shù)學題不會做。

4、也可能是這位同學，平時基礎(chǔ)知識不扎實，對數(shù)學學習不感興趣，導致數(shù)學成績不好，因此，在上網(wǎng)課的時候，跟不上老師講解的速度。

二、初二學生上了2個月網(wǎng)課，數(shù)學作業(yè)十道做不出二道題，現(xiàn)在應該怎么辦？

1、上網(wǎng)課的初衷是讓學生學會自律，培養(yǎng)自學能力，并學到一些知識。即使不聽老師的網(wǎng)課，自己閱讀名著、練習書法、學習音樂、美術(shù)等知識，看電視的教育頻道學習，都是可以的，一句話，學生只要學習就是可以的。

2、上網(wǎng)課期間，教師不準要求學生網(wǎng)上打卡，也不準許網(wǎng)上點名，不準許強迫學生做作業(yè)等。開學之后，學校要組織摸底測試，教師要從頭開始授課。也就是從零起點開始講授初二課程。

3、估計全國的大多數(shù)學校，五月份都得開學，現(xiàn)在你也不要著急，督促孩子掌握初二數(shù)學的知識點，認真學習，杜絕游戲，盡量多學點知識。

4、開學之后，學校會從頭開講，這時候，要跟數(shù)學老師溝通，請老師要督促孩子全身心地投入學習。如果有的地方還仍然跟不上，那么，可以去校外補習機構(gòu)補習數(shù)學課。當然，倘若您的孩子不僅僅是數(shù)學，而且是各科成績都不好，是班級的后進生的話，那你就好好培養(yǎng)他的品德，只要他努力學習就好。如果初中畢業(yè)了，升不上高中，那么，就去學點技術(shù)吧！

初二了，數(shù)學學科的課后復習是不是很重要？

復習是學習的重要方法，溫故而知新，學習、學習、再學習。重要的知識點，必須靠重復，加強理解，在理解的基礎(chǔ)之上，去獲得知識。

我是一名新老師，教初中數(shù)學，講課不吸引人怎么辦？

1、放過

首先要“放過”自己，不要苛責自己，身為一名新教師，還是教數(shù)學的，剛開始不吸引人很正常。

2、查擺

要分析思考自己的課為何不吸引人？到底毛病出現(xiàn)在哪里？是表達不清楚？還是形象不能讓學生信服？或者是備課不充分呢？

3、提升

查擺到自身原因以后，就可以對癥下藥了。對于自身講課能力不足之處，要有針對性的提高。堅持一段時間，就會提升自己上課的吸引力。

4、自信

當老師的站在講臺前，首先自己不能慫，你要相信，自己就算容貌不出眾，也比馬云長的好看，既然馬老師當眾講課都毫無懼色，那么，您還怕什么呢？

5、幽默

據(jù)說新東方的內(nèi)訓是:不會講段子的老師不是好老師，在適當?shù)臅r候，可以在講課中穿插幽默，使得學生愛聽你的課！

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