初三英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

初三英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，初中補(bǔ)習(xí)要選擇靠譜的機(jī)構(gòu)。

孩子四年級(jí)英語(yǔ)差，寒假想補(bǔ)補(bǔ)，有沒(méi)有什么好的網(wǎng)路課程推薦下？

你好，我是一名英語(yǔ)老師，恰好孩子也是四年級(jí)了！我來(lái)結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，分析一下這個(gè)問(wèn)題，希望對(duì)你有幫助。

首先，孩子英語(yǔ)成績(jī)不理想，假期補(bǔ)補(bǔ)這種想法是可行的。而且任何瘸腿科目，都應(yīng)該抓住假期這個(gè)黃金時(shí)間，集中突破。

我這邊學(xué)校，三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每周三節(jié)課。四年級(jí)也就是第二年，知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，期末考試的分?jǐn)?shù)滿分才是70分。學(xué)校老師要求課內(nèi)單詞會(huì)默寫(xiě)，課文都要背誦，達(dá)到這些要求，成績(jī)一般都是65分以上了。同學(xué)們間成績(jī)相差不大。

不知道題主所在地區(qū)是什么情況？是三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)的還是一年級(jí)開(kāi)始的呢？如果是一年級(jí)開(kāi)始接觸英語(yǔ)，現(xiàn)在就已經(jīng)是第四年了，出現(xiàn)的問(wèn)題就比較多了。比如，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，課文加長(zhǎng)，會(huì)讀不會(huì)背誦，或者句型記不住。

其次，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要模仿，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣都不能落后，從某種程度上來(lái)說(shuō)，低年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)讀，比寫(xiě)還要重要。每天讀英語(yǔ)十五分鐘，就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，只要堅(jiān)持下來(lái)，成績(jī)很可觀。我家學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是多讀，多說(shuō)，多聽(tīng)，做的并不是很多。從以下幾個(gè)方面入手，由易到難，循序漸進(jìn)。

1聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)練習(xí)。聽(tīng)課文錄音，知道讀到哪里，能夠跟著錄音節(jié)奏走。能夠熟讀課文，句型，單詞。能夠運(yùn)用課文的情景，自己設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)話。

2單詞過(guò)關(guān)，句子過(guò)關(guān)。課內(nèi)單詞一定會(huì)默寫(xiě)，課文中出現(xiàn)的單詞要熟練，看到單詞就知道漢語(yǔ)意思。每一課的對(duì)話要熟讀，會(huì)背，能夠自己造句。

3試題練習(xí)。同步練習(xí)冊(cè)，單元練習(xí)題，要做起來(lái)。自己會(huì)讀，會(huì)背，和會(huì)做題是兩回事。做題是一個(gè)知識(shí)輸出的過(guò)程。同時(shí)做題才能把學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用，提高應(yīng)試能力。

最后，網(wǎng)上資源很多，家長(zhǎng)可以找找看，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇。里面有小學(xué)初中高中各年級(jí)各個(gè)版本的英語(yǔ)教材課文朗讀，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。

我去年一個(gè)學(xué)生五年級(jí)60分，學(xué)習(xí)了兩個(gè)月就提高到了85分，學(xué)生和家長(zhǎng)都很高興。今年六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也從及格分到了良好80了。

總而言之，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，小學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，選對(duì)方法，花點(diǎn)時(shí)間，成績(jī)是能提起來(lái)的。要加油！

上初三了，英語(yǔ)不好，想在線補(bǔ)習(xí)下，找什么機(jī)構(gòu)好？

我認(rèn)識(shí)一位水平比較高的英語(yǔ)老師，我兒子一直跟他學(xué)，學(xué)得很扎實(shí)，他口語(yǔ)和聽(tīng)力及語(yǔ)法，各個(gè)方面都教得好！

初三生，英語(yǔ)成績(jī)一直不高，如何在短時(shí)間內(nèi)將英語(yǔ)提起來(lái)？

初三生，英語(yǔ)成績(jī)一直不高，說(shuō)明題主有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，在最后的兩個(gè)月里，只要你方法得當(dāng)，努力拼一把，完全可以將英語(yǔ)提上來(lái)。今年我?guī)У膭偤镁褪钱厴I(yè)班，現(xiàn)結(jié)合我的教學(xué)給你提出以下建議:

一、單詞和語(yǔ)法復(fù)習(xí)并行不悖

如果把英語(yǔ)看作一幢房子，那么單詞是磚瓦，語(yǔ)法就水泥，兩者同樣重要，我們既要熟記單詞又要學(xué)好語(yǔ)法。

首先你的手頭必須準(zhǔn)備一份中考大綱詞匯表:

對(duì)于這些單詞，你千萬(wàn)不能局限于單詞的音形義，重點(diǎn)在于單詞用法。那么如何掌握用法呢？所謂詞性決定用法，我們要以詞性為突破口，而這恰恰是我們最容易忽視的。luck，lucky和luckily這三個(gè)詞的漢語(yǔ)意思都含有“幸運(yùn)”的意思，但它們的用法風(fēng)馬牛不相及，就是因?yàn)樵~性不一樣。lucky是形容詞，決定了它只能用作表語(yǔ)，定語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，例如Heisveryhappy.在這里用作表語(yǔ)。luckily是副詞，其主要作用是作狀語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞，例如Hewontheprizeluckily.而luck是名詞，主要用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。

其次運(yùn)用造句法學(xué)習(xí)語(yǔ)法。中考語(yǔ)法綱要是我們復(fù)習(xí)的主要方向，對(duì)考什么和不考什么我們要做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)才會(huì)少走彎路，比如安徽中考不考查直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)，我們暫且可以對(duì)此不予理會(huì)。學(xué)習(xí)語(yǔ)法不僅要“懂”還要“會(huì)”，如何讓自己會(huì)語(yǔ)法，最有效的方法就是運(yùn)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)造句。比如我們來(lái)用上面所述的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)造句:

在此過(guò)程中，我們不要懼怕犯錯(cuò)，要敢于造句，然后找老師或成績(jī)好的同學(xué)給出判斷，并及時(shí)訂正。

二、聽(tīng)力訓(xùn)練貴在堅(jiān)持

我們課文的朗讀帶就是很好的聽(tīng)力材料，你可以在家里反復(fù)聽(tīng)，不要刻意擠出時(shí)間，刷牙、吃飯的時(shí)候都可以聽(tīng)，直到聽(tīng)懂課文每句話為止，如果沒(méi)有朗讀帶，可以去網(wǎng)上下載課文mp3。

另外我們可以做一些中考聽(tīng)力特訓(xùn)，市場(chǎng)上和網(wǎng)上都可以買(mǎi)到這些聽(tīng)力模擬試題。

三、作文訓(xùn)練

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，基礎(chǔ)不好的同學(xué)最頭疼的就是作文，在英語(yǔ)考試中扣分越嚴(yán)重，所以你要特別重視作文訓(xùn)練。

我們拿到一個(gè)作文題，第一步就是謀篇布局，第二步要列寫(xiě)作提綱，這也是最關(guān)鍵的一步。有了提綱之后，寫(xiě)作文就跟造句一樣簡(jiǎn)單，開(kāi)頭兩三句，中間四五句，結(jié)尾兩三句，然后用些過(guò)渡性的詞語(yǔ)穿插一下就OK了。

注意:寫(xiě)作過(guò)程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫(xiě)作難點(diǎn)我們要回避陌生的表達(dá)，使用自己能駕馭的句型，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是繞著寫(xiě)，不要冒險(xiǎn)去生搬硬造。

切記:在沒(méi)有掌握以上知識(shí)的時(shí)候，不可盲目做刷題練習(xí)，否則事倍功半。

上述方法純粹是為應(yīng)付中考的應(yīng)試學(xué)習(xí)方法，我們?nèi)绻嬲雽W(xué)好英語(yǔ)，讓自己在高中走得更遠(yuǎn)，必須激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，掌握音標(biāo)拼讀技能，擴(kuò)展常用詞匯，進(jìn)行同步閱讀和寫(xiě)作，一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)才是正道。

對(duì)此你有什么好的建議嗎？

以上就是關(guān)于初三英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。