新東方初三英語
發(fā)布于：2021-06-15 11:09:41新東方初三英語，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)都是請的名師教學(xué)。
初中英語是學(xué)而思好還是新東方好？沒有大的差距。
教育機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置以市場為導(dǎo)向，兩個(gè)弊病無法避免。
1.市場競爭的原因，要考慮每門課程的總費(fèi)用，課時(shí)數(shù)多少直接決定總費(fèi)用，總費(fèi)用要由價(jià)格的競爭力決定，所以往往考慮價(jià)格制定課時(shí)量，不會(huì)根據(jù)課程需要設(shè)定總課時(shí)量，課時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，講課廣度不足以應(yīng)對中高考。
2.續(xù)報(bào)率的原因要滿足大部分上課的學(xué)生能聽懂，聽不懂的學(xué)生就不再續(xù)報(bào)班了。所以課程深度是以續(xù)報(bào)率最高設(shè)置，不是按課程需要的深度安排，往往達(dá)不到中高考的要求。
最害人的是各種低價(jià)班。比如50元14課時(shí)講完一個(gè)學(xué)期的課程。學(xué)生不可能學(xué)扎實(shí)。夾生飯還不如生米去煮飯。
最好的班是沒有營業(yè)執(zhí)照和辦學(xué)許可證的攢班。幾個(gè)家長共同請個(gè)好老師帶大家的孩子。費(fèi)用高，北京的名師每小時(shí)上5000的絕對不稀奇，按10個(gè)學(xué)生算，人均一小時(shí)也500。但絕對值，請到中高考命題組的教師講課，非教育機(jī)構(gòu)的課程可比。
至于學(xué)而思、新東方、高思等教育機(jī)構(gòu)，一般認(rèn)為高思打語文，學(xué)而思打數(shù)學(xué)，新東方打英語。不過沒有哪個(gè)家長不是在同一教育機(jī)構(gòu)報(bào)，因?yàn)榕耪n時(shí)間和路程，在一個(gè)機(jī)構(gòu)報(bào)方便。很少有學(xué)而思上完數(shù)學(xué)，又趕路去新東方上英語的。
為什么一些老師教英語不用新東方英語的培訓(xùn)模式來教呢？我覺得公立學(xué)校的老師教英語完全可以用新東方英語的培訓(xùn)模式來教學(xué)，因?yàn)槟菢拥脑捊虒W(xué)效果會(huì)非常顯著。可為什么他們不用呢？以我自己的體驗(yàn)來說，原因有以下幾點(diǎn)。
?首先，公立學(xué)校老師教學(xué)受教學(xué)大綱限制。他們得寫教案，完成常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，這些事務(wù)顯然不能出于新東方英語的教學(xué)模式的。
?其次，各個(gè)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)。假如語文數(shù)學(xué)都是按教學(xué)大綱走，英語另行其道，顯得“出格”了，學(xué)生和家長也會(huì)有對比，萬一成績一時(shí)半會(huì)兒出不來，英語教師也會(huì)有壓力。
?第三，新東方英語的培訓(xùn)模式，適合英語水平相對一致的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，但普通班級里的同學(xué)天上地下的英語能力差別根本不適用新東方的模式。
任何教學(xué)模式都免有這樣那樣的弊端，如果老師們能取其精華去其糟粕的話，同學(xué)們就真的受益了。
新東方初中英語用什么教材？用的新概念英語，基本按照順序把新概念學(xué)習(xí)一遍。
以上就是關(guān)于新東方初三英語的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。
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