初中物理教學(xué)輔導(dǎo)
發(fā)布于:2021-06-18 17:48:55初中物理教學(xué)輔導(dǎo),線上的初中補習(xí)機構(gòu)有很多。
談?wù)劤踔形锢斫虒W(xué)應(yīng)注意哪些問題?既然問到初中物理教學(xué),一定是個初中物理老師吧。我是一位校外輔導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)的科目也是物理,結(jié)合我在輔導(dǎo)過程中學(xué)生的反饋,為您在教學(xué)過程中注意的問題提幾點建議。
1、培養(yǎng)孩子對物理學(xué)習(xí)的興趣
很多學(xué)生來到校外輔導(dǎo)機構(gòu)輔導(dǎo)物理,我得到的最多的原因就是,學(xué)校的物理老師講的沒有意思,不想聽也不愿意聽。
其實物理是一門非常有意思的學(xué)科,所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容,都與我們的生活息息相關(guān)。但很多老師在授課的時候,只講課本上的知識點,然后就帶著孩子做練習(xí)。沒有結(jié)合實際,讓學(xué)生覺得很枯燥。
建議您可以在課上講一些相關(guān)的引入內(nèi)容。尤其是初二的物理,正是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的時候。
2、理論結(jié)合實際,一定要親手做實驗
現(xiàn)在很多在校老師不愿意親手給學(xué)生實驗,一來占用課上的時間,二來由于實驗設(shè)備不夠精密,導(dǎo)致結(jié)果會有偏差,容易引起學(xué)生發(fā)問。所以很多老師會選擇給學(xué)生播放事先準(zhǔn)備好的視頻。
但我覺得這種方式并不好,看和做是兩碼事。我的很多學(xué)生反饋,老師只會的給他們播放物理大師,看了和沒看一樣,很多實驗細(xì)節(jié)根本記不住。
3、認(rèn)真檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況
在檢查作業(yè)的時候,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,現(xiàn)在很多任課老師由于工作比較忙,經(jīng)常會把作業(yè)委托學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查。導(dǎo)致老師對全班學(xué)生的掌握情況并不了解,只能通過考試進行教學(xué)評估。
在我們輔導(dǎo)班中就有這樣的現(xiàn)象,學(xué)生直接與課代表溝通,要作業(yè)的答案,然后直接一抄了事。甚至有個別同學(xué)把抄好答案的作業(yè)給我檢查,所以一定要對學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量進行甄別,才能獲得真實的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
以上是我作為課外輔導(dǎo)老師的一些建議。當(dāng)然跟在校老師相比,我們并不專業(yè)。僅供參考,希望對你有所幫助。
第一次做一對一家教,輔導(dǎo)初三物理,有沒有什么好的授課方式?看你問題,覺得你有點緊張。既然是一對一了,這個時候,你只關(guān)注一個孩子,建議以下幾點即可。
第一,首先在授課之前了解物理課本的相關(guān)知識點,一是避免你遇到不熟悉的問題,二是,可以幫孩子梳理相關(guān)知識點,可以做到融會貫通。
第二,授課開始時,先不要急于講課本知識點,可以找?guī)讉€本冊課本上幾個知識點,利用游戲或者一些有意思的小模型,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。另外也可以幫助孩子分析他物理不好的原因,消除他的戒備心。
第三,講解過程中,不要僅僅局限于課本,要多結(jié)合生活實踐,給予學(xué)生正確引導(dǎo),讓他多思考,多分析,這個過程要慢慢摸索。
第四,自信一些,既然去做,就相信自己一定可以做好。做好充分的準(zhǔn)備一定可以的。加油哦。
如何在初中物理課堂中營造快樂的學(xué)習(xí)氣氛?我是一家輔導(dǎo)機構(gòu)的物理老師,輔導(dǎo)機構(gòu)的課堂時長與學(xué)校的課堂時長不同,所以只能在教學(xué)方法和形式上提供一些建議:
1、初中物理是一門實驗學(xué)科,很多物理現(xiàn)象都可以用實驗的方法進行演示,除了課本上要求做的隨堂實驗之外,老師也可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備一些比較有趣味的實驗來活躍課堂氛圍,比如在講解質(zhì)量與密度的時候,我們就為同學(xué)們準(zhǔn)備了魔術(shù)油鍋洗手。
2、初中物理也是一門與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常緊密的學(xué)科,在課堂上講解例題的時候,可以用開小差的同學(xué)的名字來舉例子,這樣一來即可以提醒開小差的同學(xué)集中注意力,也可以使講解的例題更貼近學(xué)生的生活,減少距離感,使學(xué)生在思考的時候更有主動性和趣味性!
3、初中物理的教學(xué)過程中也可以結(jié)合當(dāng)前的流行熱點進行拓展講解,這就要求老師有一定的熱點敏感性和較強的拓展能力,如上周的教學(xué)活動中我們就結(jié)合近期比較熱的國慶大閱兵,為學(xué)生講解浮力和能量轉(zhuǎn)化相關(guān)的知識點。
總之,教學(xué)也是一門藝術(shù),需要教師不斷拓展自己的專業(yè)知識,擴大視野,在活潑有趣的課堂互動中使學(xué)生掌握知識!
以上就是關(guān)于初中物理教學(xué)輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。