初中培訓(xùn)輔導(dǎo)班

初中培訓(xùn)輔導(dǎo)班，初中生在網(wǎng)上報(bào)個(gè)網(wǎng)課還是不錯(cuò)的。

初中建議孩子上輔導(dǎo)班嘛？

不請(qǐng)自來。我想談?wù)剬?duì)這個(gè)問題的看法：

作為一名從教二十余年的老師，我認(rèn)為，輔導(dǎo)班的出現(xiàn)本身就是教育畸形的一個(gè)體現(xiàn)?，F(xiàn)在正在補(bǔ)課的同學(xué)，有許多都是迫于家長(zhǎng)的壓力或者是盲目的跟風(fēng)，真正有效果的又有幾個(gè)呢？試問，一個(gè)孩子連上課在學(xué)校都不好好聽，那他去補(bǔ)課真的有意義嗎？可是就是有很多家長(zhǎng)看不透，非要逼著孩子去補(bǔ)課，弄不好會(huì)適得其反啊。

我的觀點(diǎn)是不建議初中的孩子去輔導(dǎo)班。只要學(xué)生在學(xué)校認(rèn)真聽課，按照老師的要求去做，他的成績(jī)沒問題。輔導(dǎo)班也好，在學(xué)校也罷，學(xué)生取得好成績(jī)的關(guān)鍵是在于學(xué)生本身，有句話說的好，師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在個(gè)人。在我的孩提時(shí)代，根本就不知道什么叫輔導(dǎo)班，那時(shí)候的孩子成績(jī)也不錯(cuò)?。‖F(xiàn)在有這么多人在補(bǔ)課，效果呢?學(xué)生的成績(jī)真的有明顯進(jìn)步嗎？學(xué)生真的顯得多才多藝了嗎？我看未必。

說句良心話，我從教二十多年，從來沒有有償給孩子補(bǔ)過一節(jié)課。不是沒人找我，亦非自己水平不夠，只是感覺有個(gè)矛盾解決不了。我的真實(shí)想法是：如果我只帶一兩個(gè)學(xué)生，我一暑假收他們多少錢合適?說實(shí)話，合不上；如果帶五個(gè)以上的孩子，我認(rèn)為又達(dá)不到理想的效果，更別說現(xiàn)在有的輔導(dǎo)班，二三十人一起上課了。所以，我寧可不帶。其實(shí)本來就是，每個(gè)學(xué)生都有各自的特點(diǎn)，各自的差異，同時(shí)帶好幾個(gè)學(xué)生，他們的水平又不一樣，我真的不知道怎么樣可以讓他們都取得明顯的進(jìn)步。當(dāng)然，如果是小班授課，或一對(duì)一輔導(dǎo)，效果可能會(huì)好一些。

所以，我建議：孩子盡可能不用去輔導(dǎo)班，如果非去不可，各位家長(zhǎng)請(qǐng)慎重！以上是我自己的一些看法，難免有偏頗之言，還望各位看官多多批評(píng)指正，共同探討。

中學(xué)課外輔導(dǎo)班比較好的是哪個(gè)？

翠竹那邊的思考樂很不錯(cuò)。

思考樂教育價(jià)格對(duì)于普通的家庭來說還是比較劃算的，現(xiàn)在的課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也蠻多的，但是思考樂上課時(shí)間方便，自主約課，效果好，重要的是收費(fèi)也不會(huì)很貴，性價(jià)比高，學(xué)員口碑好，挺受歡迎的。

思考樂，從事中小學(xué)課外輔導(dǎo)10幾年;擁有強(qiáng)大的師資力量和教研團(tuán)隊(duì)，擁有完善的教學(xué)體系和個(gè)性化的貼心服務(wù)，擁有規(guī)范的辦學(xué)場(chǎng)所和敞亮舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。各位家長(zhǎng)可以放心選擇~

具體地址：

翠竹小學(xué)一部地址：羅湖區(qū)東門北路1032號(hào)豐順酒店4樓

翠竹小學(xué)二部地址：羅湖區(qū)文錦廣場(chǎng)藝嘉國(guó)際珠寶城裙樓二樓

翠竹館地址：羅湖區(qū)東門北路2075號(hào)1棟2樓（竹園賓館西側(cè)）

小孩上初中，想找一個(gè)好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該怎么挑選呢？

我自己也在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過老師，很難說有什么機(jī)構(gòu)最好，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的老師的流動(dòng)性很大。重要的是老師不是機(jī)構(gòu)。

什么機(jī)構(gòu)比不上你孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和主要學(xué)習(xí)的習(xí)慣重要。學(xué)習(xí)拔尖孩子的沒有不愛閱讀的，知識(shí)系統(tǒng)就是一張大網(wǎng)，要足夠全才能連貫，貫通。很多人沒認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的聯(lián)系，以為不斷得刷題就行。

閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是長(zhǎng)期堅(jiān)持才養(yǎng)成的，不少家長(zhǎng)很希望孩子能通過培訓(xùn)班快速提升孩子成績(jī)，這和賭徒心理是沒什么區(qū)別的，機(jī)構(gòu)就知道家長(zhǎng)這種心理，才夸大其詞吹吹噓效果。

多少上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的孩子會(huì)不自覺得養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。就算老師講全了或者點(diǎn)拔了要點(diǎn)，都需要孩子他有足夠的時(shí)間獨(dú)立融匯的，不能依賴的別人的。

掙錢的機(jī)構(gòu)需要孩子多來上課。而能優(yōu)秀的老師做的是授之以漁，這樣孩子獨(dú)立了就會(huì)少來上課。這就形成一對(duì)矛盾。你覺得機(jī)構(gòu)會(huì)放棄眼前的利益嗎？

以上就是關(guān)于初中培訓(xùn)輔導(dǎo)班的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。