初中英語中考總復(fù)習(xí)新東方
發(fā)布于:2022-01-23 16:40:33初中英語中考總復(fù)習(xí)新東方,初中互動網(wǎng)課推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
中考總復(fù)習(xí),《中考英語四輪復(fù)習(xí)》好用嗎?怎么樣?我就正在用,用了快3個月了,感覺還不錯。
現(xiàn)在已經(jīng)看完詞匯、詞組部分了,正在看語法,昨天看的感嘆句,what和how的用法終于搞清了,講得很清楚,如果你跟我一樣英語基礎(chǔ)不好,可以試試。
初中英語復(fù)習(xí)階段需要哪些要點?復(fù)習(xí)這件事,總體都應(yīng)該是詞匯,語法,和解題技巧。但對于不同成績段的同學(xué),這三件復(fù)習(xí)事件的點也不太一樣!
首先,詞匯。對于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)來講,首先應(yīng)當(dāng)掌握課本后每個單元的基礎(chǔ)詞匯(先不談詞匯變形)。為了掌握這些基礎(chǔ)詞匯,基礎(chǔ)較弱的同學(xué)一定要借助于單詞的音頻(教材都配有喲),不要單獨的背單詞字母加中文,因為單詞發(fā)音是否正確直接影響孩子的聽力得分。聽力在整張試卷中的分值是在30分左右(不同地區(qū)分值上有一定差異,成都市是30分),聽力的30分是相對容易拿到手的,所以一定不能因為單詞發(fā)音不準(zhǔn)而導(dǎo)致,聽力上的較大失分!所以,一定記得邊聽音頻,邊記憶單詞!單詞也不是單個記憶萬完成就可以,在記憶完單詞后,最好要再對應(yīng)的做一下單詞對應(yīng)單元的完形填空,這樣單詞可以在文章中反復(fù)的出現(xiàn),這樣有語境的記憶會更牢固。當(dāng)然,這樣也就練習(xí)了完形填空題型(一張試卷會有20分的完形填空)。對于成績較好的同學(xué)來講,記單詞時,不僅要記憶單詞,還要記憶單詞的詞性,詞變形和對應(yīng)短語搭配。因為成績較好同學(xué)丟分點一般在B卷解題上(首字母填空,完成對話,短文填空,任務(wù)閱讀),而單詞的詞性,變形和搭配是B卷必考的。
其次,語法。整個初中,總共有21大語法考點。每學(xué)期,大的語法考點5個左右。在語法復(fù)習(xí)的時候,一定要弄清每一個規(guī)則,還得帶著規(guī)則去練習(xí)相應(yīng)的題目。語法看似無情,但卻可以讓解題有理有據(jù)。各大語法點的學(xué)習(xí),實際上是一個累積的過程,考查形式涉及到了A卷的任務(wù)型聽力,單選,完形以及B卷的首字母填空,完成對話,短文填空,任務(wù)閱讀,作文!所以,考察面是非常廣的。一般可以用B卷的短文填空這個題型來進(jìn)行練習(xí)。
最后,關(guān)于解題技巧。英語,雖然是文字性的科目,識記的部分較多,但是,刷題也是有必要的。刷完題之后,要對題目的解題技巧進(jìn)行總結(jié)歸納,對錯題要進(jìn)行收納整理。基礎(chǔ)較弱的同學(xué)建議刷A卷:聽力,單選,完形填空,閱讀理解,短對話。成績較好的同學(xué)除了刷A卷之外,盡量多的時間刷B卷的題目。關(guān)于刷題,一定要在完成題目的同時,圈出解題的依據(jù)。當(dāng)然,一定要去復(fù)習(xí)自己的錯題筆記,以及解題技巧的總結(jié)。
我們家孩子初中英語成績特別好,中考90多分,孩子也挺努力的,結(jié)果高一一年成績直線下滑,這可怎么辦呀?初中英語成績好,高一一年成績直線下滑,這種情況非常多。
每進(jìn)入一個新階段,學(xué)生成績都會發(fā)生洗牌,原因不外乎這么兩個。
第一,不同階段的學(xué)習(xí)方法不太一樣。在高中,課程多,內(nèi)容深,老師上課速度會更快,要求學(xué)生理解能力更強。如果學(xué)生在初中是以死記硬背方式學(xué)習(xí),那么將會遇到時間不夠的問題,不能好好復(fù)習(xí),會跟不上學(xué)習(xí)。或者學(xué)生在初中沒有一個好的時間管理方式,好的學(xué)習(xí)方法,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,他在高中階段也會茫然失措,不知道如何把這么多門的學(xué)習(xí)管理起來。
第二,心理學(xué)家說,學(xué)習(xí)的排名不是取決于你的智商,而是取決于對自己的定位。如果中考考入的學(xué)校尖子生比初中時要多,孩子感受到了壓力,情緒沒有調(diào)整,學(xué)習(xí)能力也會下降。
針對英語,其實英語是一門非常需要積累的學(xué)科,跟數(shù)學(xué)、物理不一樣。高中數(shù)學(xué)、物理與初中物理、數(shù)學(xué)相差很遠(yuǎn),很有可能小孩在初中時數(shù)學(xué)、物理很好,到了高中就不行,但英語、語文一般不會,即便沒有原來好,也不會很差。
因此,從這個看出來,也許是小孩的情緒問題,這個需要家長去探尋,是厭學(xué)?討厭老師了?還是打游戲了?還是青春期對自我的一種懲罰?家長多觀察,找出真正的原因。如果原先英語不錯,找到原因,解決問題后,小孩學(xué)習(xí)很快就會追上來的。
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