九年級下冊物理高效課堂
發(fā)布于：2022-01-27 11:41:20九年級下冊物理高效課堂，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程內(nèi)容很不錯。
如何高效的上好初中物理復(fù)習(xí)課？分專題、分板塊：《力學(xué)》、《熱學(xué)》、《電磁學(xué)》、《光學(xué)》，一共有四大部分，先全面復(fù)習(xí)一遍，再按中考的要求重點講練：
①《力學(xué)》
壓強(qiáng)與浮力的計算
杠桿的畫法（最省力的力臂是難點）、平衡條件；
動、定滑輪及滑輪組的連接和計算；
動能和重力勢能。
②《電磁學(xué)》
歐姆定律（公式及圖像的理解和應(yīng)用）；
串、并聯(lián)電路在電壓、電流、電阻方面的規(guī)律；
常見的電路故障（斷路、短路的區(qū)別和辨認(rèn)）、電路的連接（特別是電壓表、電流表、滑動變阻器、電阻箱的正確使用和讀數(shù)，以及電能表的讀數(shù)。）；
電功率的三種算法（公式的推導(dǎo)、使用）；
伏安法測電阻的實驗；
條形磁鐵、∪形磁鐵、通電直導(dǎo)線、、環(huán)形電流、通電螺線管等磁場的磁感線的分布（右手螺旋定則的運用）；
電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解；
電動機(jī)、發(fā)電機(jī)的異同。
此外，精講精練本地區(qū)近10年內(nèi)的中考真題，有余力的話再兼顧其他地區(qū)有參考價值的題目。
高效課堂，真的高效嗎？一個靠慌言編織起來的巨大肥皂泡。如果課堂高效了，學(xué)生學(xué)習(xí)的時間怎么更長了？如果課堂高效了，為何學(xué)生休息活動的時間更少了？一群信口雌黃的專家為名為利東一個模式，西一個新理論，一群不懂教育的領(lǐng)導(dǎo)為了撈政治資本就會大力推行?？纯催@些年的“洋思模式"、"杜郎口模式"、“衡水模式"等等，都是靠炒作、收參觀費的模式發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)參觀回來學(xué)校就開始照貓畫虎，三天一換，兩天一改，折騰了老師，折騰學(xué)生。
如何實施初中物理課堂的有效教學(xué)？一、巧妙設(shè)計新課導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生思維1、設(shè)置懸念，導(dǎo)入物理新課。2、由生活經(jīng)驗導(dǎo)入物理課程，開展物理教學(xué)。二、巧妙設(shè)計物理實驗探究，提高物理教學(xué)有效性。初中物理對于學(xué)生至關(guān)重要，老師要不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略，積極開展高效物理課堂，將物理新課有效導(dǎo)入課堂教學(xué)之中。
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