初中語文學(xué)習(xí)網(wǎng)

初中語文學(xué)習(xí)網(wǎng)，簡單網(wǎng)初中生同步網(wǎng)課可以試學(xué)。

初中語文在線輔導(dǎo)班，求推薦？

想要快速提分，我建議選一對一輔導(dǎo)。因為班組學(xué)生水平差異大，不利于老師的教學(xué)設(shè)計和學(xué)生知識掌握跟進(jìn)。至于選哪個輔導(dǎo)機構(gòu)，我建議你考慮以下幾方面:

1.選擇在線系統(tǒng)成熟的，比如幾大上市教育機構(gòu)。師資力量配備齊全，從學(xué)習(xí)計劃到教師試課到班主任跟進(jìn)和課后反饋跟蹤都有一條龍服務(wù)。能少走彎路。2.選擇有經(jīng)驗的教師很重要，同樣講解一道題，經(jīng)驗豐富的老師一針見血，更容易在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)你的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而進(jìn)行針對性、個性化輔導(dǎo)。3.價格因素。雖說好貨不便宜，便宜沒好貨。但經(jīng)歷了疫情，目前很多學(xué)生剛剛或準(zhǔn)備復(fù)課，很多輔導(dǎo)機構(gòu)都面臨招生困境，會打價格戰(zhàn)，所以你不妨也做個價格比較，能選個經(jīng)濟實惠又對你有幫助的輔導(dǎo)機構(gòu)也是一件很開心的事。

最后，語文學(xué)習(xí)是個長期積累的過程。

初一、初二、初三的初中語文閱讀理解教學(xué)有何不同？

初一、初二、初三的初中語文閱讀理解教學(xué)確實有很大不同，主要主體在：體裁不同，所選文章題材有所不同，難度也由淺入深。

初一著重記敘文閱讀，題材多涉及情感類和感悟類記敘文或散文，文章多貼近生活，便于初一年級的學(xué)生理解。

初二除了記敘文閱讀理解，又加入了對說明文閱讀理解的考查。記敘文閱讀理解選材和一年級相似，篇幅較一年級要長。難度向中考靠攏，散文和小說出現(xiàn)較多。說明文以事物說明文為主，考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的信息篩選能力和簡單的文體知識。

初三閱讀理解體裁涉及記敘文、說明文和議論文閱讀理解，難度跟中考相平，考查的多是中考原題和中考模擬題。記敘文的題材更加的廣泛，涉及人倫事理的感悟和對社會生活中存在的問題及人性、思想的思考等，說明文也傾向人文或科學(xué)事理類說明文，議論文多體現(xiàn)對社會、對人生的思考和思辨性、哲理性觀點的闡述。

由初一、初二、初三語文閱讀理解上的不同決定了在其教學(xué)上也應(yīng)該有所不同，雖然最終我們的閱讀理解是為中考而努力的，但畢竟閱讀理解是一個由淺入深的過程，拔苗助長有背于學(xué)生的理解能力，因而效果并不同。因此，在教學(xué)也應(yīng)該差別對待。

一、初一、初二閱讀理解著重于記敘文閱讀，題材集中在人文情感類文章上，比較貼近生活，便于理解的文章，大多以歌頌或贊揚人與人之間的美好情感或人物的高尚的精神品質(zhì)等。二、初一、初二記敘文閱讀理解的考點及例析：三、記敘文考查貫通初中所有年級，是現(xiàn)代文閱讀中最難理解的體裁。雖說以上考點在初一初二記敘文閱讀理解中常?？嫉剑⒉皇钦f到了初三就不考，而是到了初三同樣考，只是文章的難度會有所提高，對人物的鑒賞及寫作手法的分析角度更加多樣，特別是對文章的思想情感的理解更加的深入，更注意對文章內(nèi)容的深層理解等。特別是近兩年中考記敘文閱讀可憑解題技巧就可以完美答題的題型越來越少，而對是否能深刻全而的理解文章的深意考查的越來越多。

經(jīng)典題型：

所有題目都是圍繞地文章中心思想及寫作目的而設(shè)的，只有全面深刻的理解文章內(nèi)涵才不至于答偏或遺漏答案要點。四、初二大量加入對說明文閱讀理解課內(nèi)、課外的講析，分別從說明對象，說明對象特點、說明方法、說明語言等幾個角度設(shè)題，分析說明事物的特點等。從簡單的事物說明文到較復(fù)雜點的事理說明文，多集中在對文中信息的篩選和理解，用文中的信息準(zhǔn)確解答題目中所提的問題。

總的來說，說明文閱讀理解是整個初中年級中閱讀理解最簡單的體裁。只要在老師講說明文閱讀理解時稍加注意，并牢固記憶其文體特點就可以輕松答題了，中考此類題一定要滿分才行。

五、初三語文在分析記敘文閱讀和說明文閱讀的基礎(chǔ)上，又加入了議論文閱讀，分別從論點、論據(jù)、論證、論述語言幾個角度來設(shè)題，所選題材不算太深奧，論點往往一目了然。從設(shè)題到答題技巧和說明文一樣都有套路可言，答題時注意規(guī)范答題語言，覆蓋答案要點即可。

議論文考點與經(jīng)典例題分析如下：

聽了小徐老師的解析，大家明白了嗎？要想提高現(xiàn)代文閱讀理解水平，不但要不斷歸納考點及解題技巧，更重要的是要理解文章內(nèi)涵，全面理解文章的思想情感，方可達(dá)到真正的“見招拆招”的解題能力。同學(xué)們，加油吧！

初中語文怎么學(xué)？

首先我們要明白初中語文已經(jīng)跟小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)不一樣了，很明顯初中語文難度增加，特別是在對文章的理解方面更為復(fù)雜，學(xué)生需要花很多的精力和時間在語文科上，并且還不一定立馬分?jǐn)?shù)上漲見效。我來結(jié)合現(xiàn)在初中生的一些困惑，來分享一些初中語文學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗。

第一，你需要認(rèn)真聽課，每一節(jié)語文課都跟著老師一起認(rèn)認(rèn)真真上。老師在課堂上會分析課文、品詞析句，概括文章大意，而且老師還會讓學(xué)生回答很多問題。通過上課，你要認(rèn)真做筆記，把老師上課的內(nèi)容和痕跡都記下來。上課記筆記，下課整理筆記，久而久之，你也掌握了如何思考語文問題。假如你真的明白如何上好一堂語文課，并能做到，我相信你的語文成績一定是中等偏上。

第二，你需要大量的閱讀，更加精細(xì)化的閱讀。大量的閱讀指的是多讀，讀不同類型的書籍，讀不同領(lǐng)域的書籍，閱讀量需要大量增加，閱讀速度也需要提升。我認(rèn)識的初中生每周至少讀一本書，每天都要看報。大量的閱讀能夠使學(xué)生的思維更加開闊，也能鍛煉他們的閱讀速度。除了閱讀的寬度，還要注意閱讀的深度，很多同學(xué)閱讀只是讀故事或情節(jié)，不喜歡讀深層次的內(nèi)容，更加不想去挖掘深奧的思想。精度是一種提升閱讀理解能力的方法，一邊讀一邊畫，把關(guān)鍵的句子、詞語畫出來，多讀幾遍，或是停頓一會，思考思考，讓自己的閱讀變得更為深入和持久。

第三，你需要大量的積累，閱讀是積累語文知識的重要渠道，除了素讀，還需要做筆記，思考、寫讀后感，背誦。語文老師經(jīng)常說“好記性不如爛筆頭”，經(jīng)常讓學(xué)生做讀書筆記，背誦課文和好詞好句。的確如此，語文學(xué)科不可能一天就吃成胖子，想要取得好成績必須腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真背書，積累好詞好句，看多了，背誦多了，你也會學(xué)著這樣寫作，腦子里能夠隨機提取知識，這樣的孩子成績一定一路高歌。

不過，語文學(xué)習(xí)切記不可操之過急，要真正上路，確實需要投入一定的時間和精力，也需要很多耐心和細(xì)心。比如一絲不茍地寫好每一個字，讓字跡更加美觀這是持久戰(zhàn)，也是語文成績好的標(biāo)配；又比如遇到不懂的知識主動查工具書，成語字典常帶在身邊；又比如詩詞歌賦樣樣都學(xué)一點，沒事看看詩詞大會比賽……路漫漫其修遠(yuǎn)兮！加油吧！

以上就是關(guān)于初中語文學(xué)習(xí)網(wǎng)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。