菏澤初中輔導(dǎo)一對(duì)一

菏澤初中輔導(dǎo)一對(duì)一，簡(jiǎn)單網(wǎng)有全套的初中視頻課程。

初中生補(bǔ)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)好還是大班好？有什么建議嗎？

這就需要看你需要什么樣的服務(wù)。

1.學(xué)習(xí)很好，老師一點(diǎn)就通

那當(dāng)然選擇大班了，因?yàn)槟阈枰氖且粋€(gè)學(xué)習(xí)氛圍，而不是學(xué)習(xí)指導(dǎo)。放假了沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，再?zèng)]有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃那么很容易就會(huì)讓自己飛起來(lái)。

所以建議親愛(ài)的選擇大班①不貴②有合理的時(shí)間安排③有輔導(dǎo)老師

2.學(xué)習(xí)就頭疼，上所有的課都可能入睡

必須選擇一對(duì)一，老師會(huì)有根據(jù)孩子的需要去制定計(jì)劃，所以選擇一對(duì)一，昂貴有效果

3.學(xué)習(xí)普通的

如果想要提效果可以選擇一對(duì)一，改變一下思維方式可能會(huì)有很大的進(jìn)步

如果只是不想浪費(fèi)時(shí)間，那么選擇大班，成績(jī)不會(huì)有明顯上升也不會(huì)下降

一對(duì)一在線(xiàn)教育平臺(tái)有哪些？

在回答一對(duì)一在線(xiàn)教育平臺(tái)之前，我先回答一下在線(xiàn)教育比較大的平臺(tái)吧，就我觀察以來(lái)，騰訊課堂，網(wǎng)易云課堂，淘寶教育，三個(gè)算是實(shí)力比較強(qiáng)的，每個(gè)平臺(tái)的功能和人群也有所區(qū)別，但，既然是學(xué)習(xí)的平臺(tái)，那就避免不了交流討論這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是社交軟件的問(wèn)題，如何讓學(xué)員學(xué)習(xí)交流體驗(yàn)更佳，更方便，更能體現(xiàn)一種儀式感！目前的話(huà)，騰訊課堂自身社交軟件的優(yōu)勢(shì)，流量特大！如果我們今日頭條要做教育的話(huà)，也需要解決這個(gè)學(xué)習(xí)交流討論的問(wèn)題，同時(shí)也能模仿一些騰訊的功能……之前和圈內(nèi)一些朋友交流同時(shí)也觀察，有種感覺(jué)可能是多想了，騰訊集團(tuán)并沒(méi)有打算把騰訊課堂做大，只是為了完整騰訊體系！也有朋友說(shuō)VIPKID可能會(huì)收購(gòu)騰訊課堂，但這里面比較可愛(ài)的是，VIPKID也是騰訊控股公司，所以大公司的事情，我們小人物還真說(shuō)不清楚……偏題了，抱歉……再回到一對(duì)一在線(xiàn)教育平臺(tái)這個(gè)話(huà)題來(lái)，就我所了解的，VIPKID算是一對(duì)一在線(xiàn)做的非常不錯(cuò)的一家，其他的話(huà)，由于精力有限，需要等我再研究研究，哈哈哈，以后再補(bǔ)充……

在補(bǔ)習(xí)班中“一對(duì)一”和大班課哪個(gè)效果比較好？

一對(duì)一效果遠(yuǎn)比大班好！完全可以做到因材施教。

大班課，就是指一個(gè)老師給多個(gè)學(xué)生的授課【補(bǔ)課】。由于學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，對(duì)知識(shí)的吸收能力有強(qiáng)有弱。我在這里把學(xué)生分三個(gè)層次：優(yōu)生、中等生、差生。

老師上大班課的時(shí)候，如果講得過(guò)難，照顧了優(yōu)等生，中、差生聽(tīng)不懂；如果講的內(nèi)容適中，照顧了中等生，優(yōu)生“吃不飽”，差生“消化不良”；如果講得過(guò)于簡(jiǎn)單，照顧了差生，中等生和優(yōu)生“吃不飽”。這個(gè)矛盾不可調(diào)和。

“一對(duì)一”就解決了上述問(wèn)題。在一對(duì)一時(shí)，老師只需要給學(xué)生一套題【基礎(chǔ)題占60%、中檔題占30%、難題占10%】，老師批改之后就明白了學(xué)生的情況。

在以后的輔導(dǎo)中對(duì)癥下藥，給學(xué)生講的內(nèi)容就在學(xué)生現(xiàn)有的基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高，就是使勁跳起來(lái)就可以摘到果子的那種意思。這樣就具有針對(duì)性、有效性，這樣對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高是突飛猛進(jìn)的。

如果孩子的學(xué)習(xí)在班上還能夠趕上，在小學(xué)時(shí)不主張孩子補(bǔ)課；在初中也不主張補(bǔ)課【的確需要也只補(bǔ)最短板的那一科】。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)的95%以上在學(xué)校就應(yīng)該完成，5%的任務(wù)周末在家里完成。

學(xué)生在學(xué)校里，應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時(shí)間，每天完成當(dāng)天的任務(wù)。如果有不懂的地方，及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，這才是最重要的，當(dāng)一個(gè)人每天都完成了當(dāng)天的任務(wù)，心情感到愉悅，成績(jī)也不會(huì)差的。

如果平時(shí)養(yǎng)成了拖拖踏踏、懶惰、注意力不集中、做事不專(zhuān)注的習(xí)慣，拖欠作業(yè)，問(wèn)題就越來(lái)越多，最后問(wèn)題堆積如山，造成畏懼學(xué)習(xí)、討厭學(xué)習(xí)的情緒，即使補(bǔ)課也效果不好。學(xué)習(xí)是為了以后的工作、生活，工作上也是“勤”字當(dāng)頭，如果5天的任務(wù)你7天才能完成，可能你只有炒魷魚(yú)了。

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