初一語文用補(bǔ)課嗎

初一語文用補(bǔ)課嗎，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中師資還可以。

初中生語文一直不好，寒假給孩子補(bǔ)課能有效果嗎？

有的。我一直告訴我的學(xué)生們初中語文很簡單，關(guān)鍵看是怎么學(xué)。要想快速提高語文水平，就是做到熟知語文學(xué)科的考點(diǎn)，平時都考什么，你都不知道，怎么去有針對性地去學(xué)習(xí)呢，你重點(diǎn)看的不一定是考試考的，所以我們要想學(xué)好語文，一定要以考試為中心，明確考點(diǎn)。這是學(xué)好語文的前提。

語文學(xué)科分可分為三大項。基礎(chǔ)知識、閱讀理解、作文。先上孩子看看是哪一項不行。再有針對性重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)哪一項。第一，基礎(chǔ)知識，首先要做個學(xué)習(xí)計劃，把本學(xué)期課本要學(xué)習(xí)的生字生詞、古詩詞等分到每天，一天背一點(diǎn)，第二天復(fù)習(xí)頭一天背的內(nèi)容，第三天復(fù)習(xí)第二天背的內(nèi)容和第一天背的內(nèi)容，以此類推，5天后把這5天背的內(nèi)容總復(fù)習(xí)一遍。另外，更重要的是除了背，還有找些試卷，做做上面的基礎(chǔ)題部分。然后把經(jīng)常性出錯的生字生詞記在錯題本上，平時再多看看?；A(chǔ)知識更多的是不斷重復(fù)，再重復(fù)。這部分很好得分。第二，閱讀理解。這一項還可細(xì)分，又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀，現(xiàn)代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項，許多孩子在這一方面失分嚴(yán)重，有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結(jié)出閱讀理解題的答題技巧呢。

給孩子找本語文閱讀理解的輔導(dǎo)書，里面有考點(diǎn)講解的，這樣的書很多的。也要做好計劃，一天看幾點(diǎn)，別太多，不然孩子就煩了。把考點(diǎn)的答題規(guī)律自己先看明白，然后用后面給的短文去練，每個短文的題不用都做，只做前面看的考點(diǎn)題就行，進(jìn)行專題練習(xí)。閱讀題大部分的答案都是有規(guī)律的，就好比數(shù)學(xué)題一樣，會一個例子，這一類就會了。做幾個短文后，讓孩子把這個題型和答題規(guī)律也抄在錯題本上，平時多看看。

作文我覺得還真是短時間不太好提高，但也要讓孩子假期里多讀點(diǎn)書，關(guān)鍵是讀了后要讓孩子知道他讀的文章好在哪，有什么值得學(xué)習(xí)，說出一兩點(diǎn)就行。不能借鑒文章的優(yōu)點(diǎn)，讀再多的書也沒用。另外讓孩子也出去走走，看看外面的世界，總關(guān)在屋里想提高作文，只能是閉門造車，寫出的作文背定沒有活力。

總之，要想提高語文成績必須抓住考點(diǎn)，以考點(diǎn)為綱去補(bǔ)習(xí)才是真的有效。

初中語文補(bǔ)課真的有用嗎？

只要自己肯努力還是會有一些用，前提是自己不排斥。其實不管是學(xué)校里面老師教課還是上輔導(dǎo)班，其實重點(diǎn)還是在孩子自己，老師只是起一個指導(dǎo)引路的過程，不過專門的那種語文補(bǔ)習(xí)班語文補(bǔ)課的課程安排會更專業(yè)一些，可以有針對性地提高語文成績，使得孩子在語文課程學(xué)習(xí)的時候會有更好的領(lǐng)悟能力。尤其是對于語文偏科比較厲害的學(xué)生，補(bǔ)課可能會更有用一些。像我女兒就是數(shù)學(xué)很好，語文反倒很差，所以在她上初一的時候就被我們送到了東莞卓越教育了，進(jìn)班上了一段時間課之后，明顯能看到孩子學(xué)習(xí)語文的積極性變高了，從而在學(xué)習(xí)的過程中自然而然地提高語文成績，現(xiàn)在她也踏入優(yōu)秀學(xué)生的行列了。主要的一點(diǎn)還是我女兒自己也比較努力，知道現(xiàn)在升學(xué)壓力大。

初中一年級語文成績在70-80之間，找補(bǔ)習(xí)班能提升成績嗎？

找補(bǔ)習(xí)班是可以提升成績的，但這個提升一般是短期效應(yīng)，從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，作用不一定很大。

初中語文的教學(xué)目標(biāo)就是培養(yǎng)和提高學(xué)生初步的閱讀和寫作能力。所以，語文學(xué)習(xí)也必須緊緊圍繞這兩個大的方面來進(jìn)行。這兩個方面互相促進(jìn)，螺旋上升。

讀的方面：讀課文，讀名篇，通過閱讀積累字、詞、句，理解文章表達(dá)的意思，體會作者的寫作風(fēng)格，學(xué)習(xí)好的寫作方式；

寫的方面：通過寫日記，作文，讀后感，以及文學(xué)作品，提升表達(dá)能力，力求做到“我手寫我心”，使所寫文章生動自然，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的所思所想。

語文學(xué)習(xí)重在這兩方面的積累，長期堅持，定有收獲。

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