初一英語在線聽

初一英語在線聽，初中補(bǔ)習(xí)可以去了解下簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

初一的學(xué)生該如何提升英語水平？

初一的英語還不算是很難，主要還是多背多記。

1.單詞。這個(gè)估計(jì)都聽爛了，單詞背到吐，都不想背了。背單詞不要只是記字母順序這樣去背，而是按照音節(jié)去背。并且背的時(shí)候，不要干看，要用筆在草稿紙上畫，一邊畫一念，中文英文都畫，這樣當(dāng)你記下一個(gè)單詞的時(shí)候，印象會(huì)非常深刻。很多學(xué)生記單詞都是干看，當(dāng)時(shí)記住了，第二天就不認(rèn)識(shí)了，這都是做的無用功。

2.讀課文。很多人都會(huì)說，單詞我都會(huì)背，一個(gè)都不會(huì)錯(cuò)，詞組我也都記下了，可是還是不會(huì)。在你將每個(gè)單元的單詞都背下來以后，去讀這一單元的文章，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，單個(gè)的單詞雖然記住了，但是放到課文中有時(shí)還是不認(rèn)識(shí)，或者不能理解句子意思。這時(shí)你就需要將單詞放到課文中去理解了，一邊讀，一邊把不認(rèn)識(shí)的單詞再對(duì)照課后的單詞表來理解，這個(gè)時(shí)候單詞意思也加強(qiáng)了，句子意思也能理解了，只是這個(gè)過程會(huì)比較慢，可能讀一遍下來需要好幾分鐘，但是這樣做對(duì)單詞和句子的理解印象都非常深刻。讀完一遍以后，再進(jìn)行第二遍、第三遍，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己讀課文會(huì)流利很多，對(duì)課文也理解了很多。

4.背句子。一般這種句子都是老師要求去背誦的，可能還有些老師會(huì)要求背課文。但是如果課文你實(shí)在背不下來，那就把課文讀100遍。背課文的主要目的就是讓你去熟悉句子，建立語感。當(dāng)你能夠很順利地，不喘氣與讀繞口令一樣去讀的時(shí)候，那你的也是讀得非常熟練了。這也起到練習(xí)的效果。

5.語法點(diǎn)。初一的英語雖說簡(jiǎn)單，但是也有語法，這些語法老師會(huì)在課上講，在老師的時(shí)候你就注意聽，并跟著老師一起張口念句子，俗話叫“跟嘴”。掌握這些基本的語法知識(shí)也是很重要的。對(duì)于老師重點(diǎn)講解的句子，其中涉及到的語法，在讀課文時(shí)一定要多讀幾遍來理解。

不管哪個(gè)階段的英語，都需要大量的朗讀與背誦記憶，語文也是同樣的。所以想提高英語成績，必要的背誦與記憶是不能跳過的。

孩子上初一，學(xué)英語單詞不愿讀出聲，有什么辦法能讓他愿意讀出來？

孩子學(xué)英語不愿意讀出聲，這是現(xiàn)象，現(xiàn)象背后肯定有原因。做家長的，先不要糾結(jié)這個(gè)現(xiàn)象，重要的是找到背后的原因。家長可以這樣想：你就是糾結(jié)，孩子也不愿意讀，反而更容易急躁，適得其反。還不如心平氣和和孩子一起找到背后的原因。對(duì)癥下藥，解決問題。分析背后的原因可能有以下幾種：

1）自信心被打擊過。曾經(jīng)讀英語時(shí)，被老師或同學(xué)嘲笑過，傷了自尊心，從此不敢開口。或許你家娃就是自尊心很強(qiáng)的，不愿意被別人嘲笑。歸根結(jié)底還是自信心不足。或許即使沒被嘲笑過，比如讀的過程中，總是被糾正，說這個(gè)讀的不對(duì)那個(gè)讀的不對(duì)。這種行為會(huì)讓孩子覺得自己讀的哪都不行，慢慢的就不敢讀了。

2）不知道這是個(gè)好方法。

沒有這個(gè)習(xí)慣，可能在學(xué)校里老師也沒強(qiáng)調(diào)過學(xué)英語是要朗讀的。不知道朗讀英語是學(xué)習(xí)英語的好方法。不過，這個(gè)可能性小了點(diǎn)。或許在他身邊也沒看到這樣的例子，沒看到哪位同學(xué)通過讀英語提高了英語水平。

3）對(duì)英語不感興趣，沒覺得英語重要

覺得英語，讀不讀就那樣，反正不太敢興趣，也不考讀英語。沒覺得英語有多重要，多有用。

針對(duì)這幾個(gè)可能的原因，逐一找到解決辦法，幫助孩子解決問題。

1）針對(duì)“自信心不足”。

多鼓勵(lì)孩子，看到孩子進(jìn)步的地方。比如你假裝有不會(huì)的英語單詞，去問孩子，孩子會(huì)讀也會(huì)說，你就夸獎(jiǎng)他好厲害，比爸爸媽媽都厲害。慢慢的，他會(huì)覺得他確實(shí)挺厲害的，自信心一點(diǎn)一點(diǎn)拾起來。比如你經(jīng)常和他說，英語老師說了，孩子的英語有進(jìn)步，讓他覺得老師很看重他。孩子就是這樣的，他覺得哪個(gè)老師對(duì)他好，他就對(duì)哪門功課敢興趣。

2）針對(duì)“不知道讀英語是個(gè)好方法”。

找到身邊人的例子，告訴孩子這個(gè)方法很有效。比如你告訴他瘋狂英語的李陽是怎么通過讀英語成為大咖的（當(dāng)然咱不提李陽的家庭生活，單說他的讀英語方法）。還有，青年作家李尚龍，在大學(xué)里每天大聲朗讀英語，在英語演講中獲獎(jiǎng)，被新東方看中，成了新東方的老師。這樣的例子有很多。

3）針對(duì)“對(duì)英語不感興趣”。

以興趣為動(dòng)力的學(xué)習(xí)是最有趣，最高效的。如果您的孩子對(duì)英語不敢興趣，那你就把他敢興趣的東西往英語上靠。比如他喜歡哪個(gè)國外球星，或明星之類的，你告訴他，學(xué)好英語就有機(jī)會(huì)和他的偶像見面，聊天。如果學(xué)不好，真有機(jī)會(huì)見面了，卻因?yàn)椴粫?huì)說英語，真是太可惜了。還有，我覺得孩子都喜歡旅游，你告訴孩子，學(xué)好英語可以隨意到國外旅行，看國外的風(fēng)景。我想這樣的誘惑擺在孩子面前，孩子多少都會(huì)動(dòng)心的。

總之，辦法總會(huì)有的，家長和孩子一起面對(duì)問題，找出方法，一起進(jìn)步，就是最圓滿的。

希望對(duì)你有所幫助。我是“玩轉(zhuǎn)英語口語Claire”，有問題可以隨時(shí)咨詢我呦~

孩子現(xiàn)在讀初一，總說英語聽力不好，誰知道怎樣提高英語聽力呀？

你好。我也是從初一英語聽力不好走過來的。我就介紹一下我的方法吧：第一，每天早上或者睡覺前大聲朗讀英語文章十分鐘【時(shí)間充裕到十五分鐘】，至于讀的文章就選用英語課本上的。第二，背文章，兩天一篇或一天一篇，這個(gè)方法非常有用，但耗時(shí)太長，我用了一段時(shí)間，受其他科的壓力就取消了。第三，聽聽力磁帶，注意，不是簡(jiǎn)單的聽就完事了，在每聽完一句后，自己再把它重復(fù)出來，剛開始可能有點(diǎn)困難，但漸漸的就會(huì)適應(yīng)的，一般播放機(jī)可以調(diào)語速的，可以把語速慢慢調(diào)快。第四，聽聽英語音樂，看看英文電影，在閑暇之間聽聽英語音樂，在不知不覺中就會(huì)提高聽力能力。第五，實(shí)在不行就送他去補(bǔ)習(xí)吧，在集體里學(xué)習(xí)效果也好。在這幾種方法中，我覺得第一，第三，第四方法最有效。以上是我初中英語聽力的總結(jié)，希望能幫助到你。

以上就是關(guān)于初一英語在線聽的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。