初中線上輔導(dǎo)好嗎
發(fā)布于:2021-11-29 11:18:33初中線上輔導(dǎo)好嗎,初中補(bǔ)習(xí)首選簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
初中生在線輔導(dǎo)課程選擇哪里效果好些?這個(gè)主要還是看家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑,平臺(tái)的師資力量也比較重要。經(jīng)朋友介紹,發(fā)現(xiàn)三好網(wǎng)是一個(gè)很不錯(cuò)的初中在線輔導(dǎo)平臺(tái),老師都是全國(guó)優(yōu)秀老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)平均10年以上,都有著豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)中考的考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,幫助孩子中考考出好成績(jī)。
作為家長(zhǎng),你覺(jué)得線上補(bǔ)習(xí)靠譜嗎?我覺(jué)得不靠譜。
因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)并不是單純的學(xué)習(xí)課本知識(shí),還有學(xué)生的語(yǔ)言、思維、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、筆記設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)用具的擺放,這些都是要學(xué)習(xí)的。但網(wǎng)上補(bǔ)課,只是單純地通過(guò)視頻講解課本知識(shí),學(xué)生的其他一切,老師是一無(wú)所知的。而老師給學(xué)生講解知識(shí),并不是單純地講解課本知識(shí),還有具體的授課語(yǔ)言、肢體動(dòng)作,甚至老師的服裝、發(fā)型設(shè)計(jì)都會(huì)使學(xué)生有所觸動(dòng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)都會(huì)有產(chǎn)生或大或小的影響力。“親其師,信其道”嘛,這道理誰(shuí)不知道。
所以,學(xué)生的學(xué)習(xí),還是在學(xué)校,在課堂上,只有在這里,學(xué)生才會(huì)更好的“親其師,信其道”,同時(shí),學(xué)校有個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,集體環(huán)境中學(xué)習(xí),有利于學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)、生活。畢竟,學(xué)生將來(lái)走向社會(huì),在社會(huì)大集體中走完自已的一生。
當(dāng)然,有個(gè)別確實(shí)需要補(bǔ)課的,還是找自已的學(xué)校授課老師,這樣大家互相了解、熟悉,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是有好處的。
網(wǎng)補(bǔ),時(shí)髦,時(shí)尚,但不切合實(shí)際,若學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力次點(diǎn)的學(xué)生,恐怕得要家長(zhǎng)去“陪伴”的!
初中生在網(wǎng)上補(bǔ)課好還是找補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課好?很多人回答,不讓補(bǔ)課,但是如果孩子成績(jī)不好,再不補(bǔ)課,指望孩子自覺(jué),就能學(xué)好,可能嗎?
至于是網(wǎng)上還是線下,我覺(jué)得線下培訓(xùn)更適合些。
因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)不好,一般是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度不好,自律性差。這樣的學(xué)生最好是有個(gè)老師在旁邊時(shí)刻監(jiān)督,而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)肯定是更加自由,老師管的更少,也沒(méi)法管,他們可能教課教的很好,但是紀(jì)律控制肯定更少。而紀(jì)律監(jiān)督卻又恰恰是差生教學(xué)的重點(diǎn)。
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