環(huán)球網(wǎng)校注會(huì)講得怎么樣，環(huán)球是個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，雖然不如正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校那么有名氣，但是老師講課和服務(wù)都很不錯(cuò)。

很多考生表示課還沒(méi)聽(tīng)完，習(xí)題還沒(méi)做，機(jī)考還不熟，這要通過(guò)考試幾乎不可能了吧！錯(cuò)！現(xiàn)在到?jīng)_刺階段還沒(méi)復(fù)習(xí)完的同學(xué)，想通過(guò)考試雖然有難度，但也不是沒(méi)可能！只要方法得當(dāng)，就大大加大了通過(guò)考試的可能性。快來(lái)一起學(xué)習(xí)一下吧：

1、利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)

每個(gè)人每天都是24小時(shí)，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)長(zhǎng)的美或者誰(shuí)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大，就給TA25小時(shí)。所以，對(duì)于我們?cè)诼殏淇甲?huì)的考生來(lái)說(shuō)，唯一的方法只有擠時(shí)間學(xué)習(xí)。有一位沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)還帶小孩的注會(huì)考生，就是一遍遍做習(xí)題看課本，看孩子睡著了就趕快學(xué)。

為了拿下被稱(chēng)為黃金證書(shū)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，就要比別人付出更多的努力。堅(jiān)持一天并不難，堅(jiān)持到考完還是有一定難度的。很多考生沒(méi)有通過(guò)就是因?yàn)閳?jiān)持不到考試就放棄了，為了夢(mèng)想和更加美好的未來(lái)，不能慫！

2、做題鞏固所學(xué)

在備考過(guò)程中，做題很痛苦，因?yàn)樽鲱}要?jiǎng)幽X筋思考，并且還要直視自己的水平有多差。常常有同學(xué)說(shuō)，聽(tīng)課覺(jué)得自己都掌握了，一做題就出錯(cuò)，錯(cuò)到懷疑人生。做題是檢驗(yàn)自己備考效果的好方法，考生在復(fù)習(xí)完每一章節(jié)知識(shí)后，進(jìn)行相應(yīng)的習(xí)題練習(xí)，出了錯(cuò)不要怕，錯(cuò)題才會(huì)讓你記憶深刻。另外，做錯(cuò)的題要記得進(jìn)行總結(jié)，薄弱知識(shí)點(diǎn)一定要回爐重造，消除一切知識(shí)漏洞。

3、知識(shí)要全面掌握

注會(huì)實(shí)行機(jī)考，考試范圍廣泛，這就考查每位考生掌握知識(shí)的全面性，因此考生不能再任性地只是學(xué)習(xí)老師所講的考試重點(diǎn)。從近兩年注會(huì)考試中考生的反映來(lái)看，全面掌握知識(shí)點(diǎn)方可做到應(yīng)試自如！如何全面掌握知識(shí)點(diǎn)？

（1）教材至少是要過(guò)兩遍！

第一遍粗過(guò)，了解考試大概內(nèi)容，第二遍精過(guò)，重點(diǎn)考點(diǎn)仔細(xì)琢磨，非重點(diǎn)也要看看，做到腦子中有印象。

（2）跟著老師學(xué)，不懂隨時(shí)問(wèn)！

注會(huì)考試的很多知識(shí)點(diǎn)都是晦澀難懂的，這時(shí)候就體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)老師的重要性了。這個(gè)時(shí)候需要一位你熟悉的老師，在考前為你從頭到尾梳理一遍知識(shí)點(diǎn)，并告訴你哪個(gè)是重點(diǎn)，哪個(gè)會(huì)考，讓你在短時(shí)間內(nèi)，跟隨他的思路，快速在自己腦海里面過(guò)一遍曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)性地知道自己的薄弱項(xiàng)，然后針對(duì)性地鞏固，幫助你消除考前焦慮、自信迎接考試！

（3）知識(shí)點(diǎn)交叉學(xué)！

注會(huì)六科考試，知識(shí)點(diǎn)多且雜亂，科目之間交叉相連，讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)由點(diǎn)連線(xiàn)形成知識(shí)網(wǎng)；或者可以動(dòng)手在紙上畫(huà)知識(shí)框架，在哪里卡殼就回到那個(gè)知識(shí)章節(jié)再次鞏固學(xué)習(xí)，總之讓知識(shí)網(wǎng)沒(méi)有“破洞”。所以我們要通過(guò)通過(guò)做歷年真題，一來(lái)可以鞏固自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，二來(lái)可以明確各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查方向和考查角度。

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