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高中生還需要補課嗎

發(fā)布于:2021-03-22 15:19:09

高中生還需要補課嗎,高中補課最好是考慮線上的機構(gòu)。

現(xiàn)在的高中生不參加任何補習(xí)班,靠自己努力能考出好成績嗎?

絕無可能考出好成績!

初中不補課的我見過,我自己孩子初中沒到外面補課,考上了重點高中,到高中不補課考上大學(xué)的,尤其是985~211的,我只聽說過,沒見過!如果高中正常念,三年講3年課本,我相信有一半人不會補課,但現(xiàn)在的高中,3年的課2年講完.1年刷題是極為普遍的,不補課基本跟不上,最后一年還需要一對一的補,高考前還需要拿押題錢,高中念下來沒有十幾萬,別想進一本,這就是現(xiàn)實!

重點高中的學(xué)生大多數(shù)都能自主學(xué)習(xí),適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,至少一個月,改變初中的思維方式,適應(yīng)高中的解題思路,需要幾個月時間來總結(jié)領(lǐng)悟,如果期間有人引領(lǐng),適應(yīng)會很快,周考月考聯(lián)考,成績在中等中上中下的孩子最多,我周圍沒一個不補課的,原因簡單,想提高,想成為學(xué)霸!

現(xiàn)在高中生最苦,高一學(xué)到半夜12點多是普遍現(xiàn)象,高三集體2點還在學(xué)的,都是重點高中的學(xué)生,今年高考聽說還要被推遲,學(xué)生說趕緊考堅持不住了,每天復(fù)習(xí)凌晨到2.3點,體力精力已到極限,好成績都是拼出來了的!

高中為什么這樣拼命,最后3年了為什么不拼,現(xiàn)在家庭生活質(zhì)量普遍提高,為孩子請家教補習(xí),基本都能承受,考重點高中就是為了考好大學(xué),為了孩子成績提高,心疼錢的很少!

補課機構(gòu)已經(jīng)形成體系,水平經(jīng)過多年積累普遍提高,補課成風(fēng)已成事實,補課的產(chǎn)業(yè)鏈根深蒂固,作為家長更無法改變,只能隨其自然去適應(yīng)!

我相信考上清華北大的學(xué)子都沒補過課,因為他們的確是天才,我也相信沒考上大學(xué)的高中生沒參加過補課,但這是少數(shù),請問身處中間的廣大上了普通大學(xué)的學(xué)子們,難道你們不想考上重點大學(xué)嗎,你們不想成為學(xué)霸嗎,你不參加補課,行嗎?

孩子上高中后,有必要補課嗎?為什么?

你好,我是一名北大在讀博士生,當(dāng)過7年高中生家教。

教過上千名的學(xué)生,根據(jù)我的經(jīng)驗,我可以給各位童鞋或者家長一個建議:如果你成績不是很理想,你想讓自己的成績有所拔高,你學(xué)了很久但成績總是提升很慢,這個時候你必須調(diào)整你的學(xué)習(xí)進度與學(xué)習(xí)方法。

但大部分高中生,根本找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法,所以這個時候找一個老師給你補課十分有必要。

但補課的時候一定要挑選合適的老師及輔導(dǎo)機構(gòu)。

因為確實有很多的輔導(dǎo)機構(gòu)打著幫助學(xué)生提分的幌子,但實際上并沒有為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來多大的幫助,老師也完全不負責(zé)任,只是給孩子留作業(yè)題去做。

這種情況,造成很多人說輔導(dǎo)班都是在騙錢,根本幫不了孩子。

如果能為孩子找到一個合適的老師,家長一定要舍得教育上的投資。

我之前教過一個孩子,數(shù)學(xué)成績只有40分,最終高考的時候提高到120分,順利進入一所一本院校。

我的方法很簡單,告訴孩子如何學(xué)習(xí),如何做題。因為我研究了歷年的高考出題規(guī)律,總結(jié)了歷年高考真題,找出了高考答題的技巧與方法,所以孩子能夠輕松應(yīng)對考試。

我寫過一本書叫《直擊高考漏洞》,也是針對高考如何快速提高分數(shù)來的,里面也提到了孩子應(yīng)該上什么樣的輔導(dǎo)班,應(yīng)該選擇找什么樣的老師。

希望每位家長都能在高考這條路上,與孩子一條戰(zhàn)線。

也希望每位家長在孩子教育上的投資不會打水漂,每一次付出都會有收獲。

你認為高中生應(yīng)不應(yīng)該補課?為什么?

高中三年是孩子離大學(xué)最近的三年,也是最最重要的三年。不僅要學(xué)的科目多,而且科目的內(nèi)容和難度都非常大。很多學(xué)生在初中都是佼佼者,但是到了高中就一蹶不振。那么,高中到底應(yīng)不應(yīng)該補課呢?對于高中生補課的問題作為一名十年工作在教育最前線的教育者,我來談?wù)劯咧猩摬辉撗a課!

對于高中的一部分孩子應(yīng)該補課

第一,初中小學(xué)一直在補課的學(xué)生

那些小學(xué)初中一直在補課的孩子,通過補課提高了成績,終于考上了理想的高中。這類孩子到了高中,真心不補課不行。

家長們好好想想這些靠補課考到高中的孩子,到了高中不補課行嗎?這些孩子已經(jīng)失去了自己思考問題的能力了,已經(jīng)不能靠自己獨立的總結(jié)知識,歸納知識點,更加失去了自己分辨重點知識的能力了。

因為,初中補課老師把考點,重點,難點全部總結(jié)歸納好,整理好,然后給學(xué)生,學(xué)生根本不要自己操心去整理,就直接把補課老師給的資料吃透,成績很容易就提高了。久而久之,就會失去作為學(xué)生應(yīng)該有的這些學(xué)習(xí)能力。試問,失去了這些學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,在學(xué)習(xí)難度難度更大的高中,假如不繼續(xù)補課,能生存下去呢嗎?

第二,大多數(shù)私立學(xué)校出來的孩子

私立學(xué)校畢竟是私立學(xué)校,想要生存下去,成績就是生命線。所以,大多數(shù)想要生存下去的私立初中,都會不斷的提高學(xué)生成績,往往每次期末統(tǒng)考成績總是私立學(xué)校遙遙領(lǐng)先。我對此深有了解。

班主任全程陪同學(xué)生,各科老師在班上上課,班主任就在班級最后一排待著,一邊辦公,一邊看著學(xué)生上課情況,誰要是上課不認真聽課,班主任看到了,一定嚴懲不貸。

每天早上六點半早讀,中午十二點放學(xué)吃飯,有些學(xué)生成績不好或者作業(yè)有問題,各科老師會在中午留下學(xué)生一遍一遍把不會的知識搞明白,什么時候懂了什么時候放學(xué)生吃飯。下午一點五十上課,五點五十下課,晚上六點半上晚自習(xí)一直到十一點!這樣一天才結(jié)束,當(dāng)然,在每節(jié)課的課間休息,各個主課老師的辦公室都是學(xué)生在背書,報聽寫,寫題目,老師在批評。晚上回到學(xué)生宿舍,班主任看著學(xué)生睡覺,半夜班主任還要再去學(xué)生宿舍看一遍,防止學(xué)生不睡覺在干別的事情!就這樣是每一天的日常工作學(xué)習(xí)。

到了快要考試的時候,所有副科老師全部停課,這些課全部送給考試科目老師,不斷的訓(xùn)練,不斷的強化,然后去考試!就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過完了三年的初中生活,很多很多中等生考出了優(yōu)等生的成績。

那么,這些孩子一旦到了高中,沒有班主任全程陪同,沒有任課老師無私奉獻,這些孩子惠徹底放飛自我。這些孩子到了高中必須要補課,你會發(fā)現(xiàn)假如孩子不補課,很快就會被打回原形。

第三,某門課不好的學(xué)生

有這一類學(xué)生很多門課都非常好,就是某一門課不行,嚴重的拖了整體平均分!只要學(xué)生這門薄弱科目成績提高上來了,整體成績就上來了。但是,憑借學(xué)生自己學(xué)習(xí)是很難的。在這種情況下,學(xué)生需要一個能夠指引其如何提高這門課成績的老師,這就需要補課了。

一旦這種孩子補課了,找到了好的補課老師,很快成績就上來了!

第四,成績都不好,但是覺醒的孩子

只要孩子自己沒有放棄,家長和老師就不能放棄。有些孩子高中玩了很長時間,但是某一天突然頓悟了,想要改變現(xiàn)狀,想要考上大學(xué),知道努力了,但是由于缺的太多了,很難趕上進度,孩子態(tài)度堅決!那么,恭喜家長,孩子真的長大了,這樣的孩子放心的去補課吧,反正也是死馬當(dāng)活馬醫(yī),沒準真的有讓你想不到的驚喜給你呢!

當(dāng)然,還有很多孩子也應(yīng)該補課,比如,特別想補課的學(xué)生,沖刺重點大學(xué)的學(xué)生,這里就不一一介紹了。

對于高中的一部分孩子不要補課

第一,成績差到無藥可救

第二,就是不想學(xué)習(xí)的學(xué)生

第三,家庭條件非常困難的學(xué)生

第四,本來就非常優(yōu)秀不需要補課的學(xué)生

第五,家里非常有錢,補不補課對未來沒什么影響的孩子

對于以上這些孩子那就可以不用補課的,就算是補課了,也是在白補。

總之,高中生補課,要看很多方面的,要看孩子自己,要看成績,要看家庭,很多很多。無論有多少因素,都要做到持之以恒!

以上就是關(guān)于高中生還需要補課嗎的詳細介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。

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