高中生在線課堂
發(fā)布于:2021-05-14 10:55:47高中生在線課堂,高中網(wǎng)校同步課程簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)不錯。
高中生刷網(wǎng)課對高考有幫助嗎?你怎么看?高中生刷網(wǎng)課對高考有幫助,這是毋庸置疑的。原因是:
第一,網(wǎng)課的質(zhì)量是絕對拿得出手的。沒有自信的人,或者說能力弱的老師是絕對不敢上網(wǎng)課的,能上網(wǎng)課的老師絕對是經(jīng)驗豐富,能力出眾的老師,他們絕不可能在網(wǎng)上販賣一些低質(zhì)量的知識誤人子弟,所以要相信網(wǎng)課的質(zhì)量。
第二,要學(xué)會有選擇的去學(xué)習(xí)。網(wǎng)課的內(nèi)容同書本知識一樣,浩如煙海,如果不加選擇,沒有目的,那無異于大海撈針,將會浪費寶貴的時間。
第三,要注意控制網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間。跟學(xué)習(xí)課本知識一樣,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間久了,容易產(chǎn)生視覺疲勞,身體不舒服,每次網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時間大約控制在半小時,要注重效率,否則,對身體,對學(xué)習(xí)知識都沒有好處。
第四,要注意科目的搭配。幾門功課交替進行,效果肯定比長時間一直學(xué)習(xí)某一科效率要好。
第五,要學(xué)會做筆記。跟學(xué)校上課一樣,如果不做筆記,在學(xué)習(xí)的時候感覺理解了,但過后未必能夠真正記住,好記性不如爛筆頭,勤做筆記是提高學(xué)習(xí)效率的寶貴方法。
高中生如何提高課堂效率?認真聽講,篩選知識點,記好筆記,認真總結(jié),分類歸納,理清知識的脈絡(luò)。
高中生上在線課好不好?怕他不認真,耍游戲?在線上課肯定效果沒有在教室的好,但目前為止,安全最重要。
首先,線上模式效果不如在教室。
在線學(xué)習(xí)肯定沒有在教室的好。比如你跟對方要商量一件事,當(dāng)面說好還是視頻說好?毋庸置疑肯定是面對面好。在教室上課,有學(xué)習(xí)的一個環(huán)境和氛圍,別說什么取決于學(xué)生自己本身,相比較于自身,一個好的環(huán)境肯定是相當(dāng)重要的。你要一個學(xué)生自律,肯定是不現(xiàn)實的。
其次,線上環(huán)境因素過多。
線上上課效果怎么樣,取決于很多因素。首先要保證有一個好的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備,但是并不是所有人都能擁有好的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備。還有就是環(huán)境,在家里上課,是否能保證學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候父母不會影響學(xué)生學(xué)習(xí)?會不會被其他事情分心干擾?所以,不僅要有一個好的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備,還要有一個安靜的環(huán)境。
線上的效果完全取決于學(xué)生。
在教室,有老師的監(jiān)管,學(xué)生注意力基本就會在學(xué)習(xí)上,但是在線上,學(xué)習(xí)情況怎么樣,就完全依賴于學(xué)生自己。即使一個成年人,估計都沒有那么好的自律性,更何況學(xué)生呢。而且,現(xiàn)在學(xué)生的重心更多傾向于玩。
所以在線上課很難有好的效果,家長和老師要更多的投入一些精力去督促、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。
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