高中基礎(chǔ)補(bǔ)課
發(fā)布于：2021-05-21 16:11:43高中基礎(chǔ)補(bǔ)課，高中補(bǔ)習(xí)推薦網(wǎng)課這種方式。
高中周末補(bǔ)課，真的有用么？我認(rèn)為，高中周末補(bǔ)課是無奈之舉，用處不大。
其一，高中面臨升學(xué)壓力，競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)酷，師生家長都怕學(xué)習(xí)成績(jī)下降，所以盡一切可能提高成績(jī)，周未補(bǔ)課盡在情理之中。但平時(shí)師生已疲憊不堪了，周未得不到適時(shí)適度調(diào)整休息，學(xué)習(xí)工作效率肯定不高，這個(gè)道理誰都懂，但誰肯不補(bǔ)課呢？
其二，明知此法不科學(xué)，但人們又是“明知山有虎，偏向虎山行”，其根本原因就是惡性競(jìng)爭(zhēng)在做怪。高考制度在那里，分?jǐn)?shù)在那里，同一省份的其他學(xué)校學(xué)生都在補(bǔ)課，你想不補(bǔ)家長都不同意！這就是典型的“劇場(chǎng)效應(yīng)”，你坐下你就啥也看不到！
最后，我一個(gè)凡夫俗子也呼吁一下：還教育競(jìng)爭(zhēng)以清流！
兩個(gè)月補(bǔ)高中數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)能補(bǔ)到啥程度？如果理工科思維還可以的話，兩個(gè)月一對(duì)一輔導(dǎo)最近五年真題和十套大型模擬卷，差不多15份試卷吃透它，有知識(shí)結(jié)構(gòu)性問題，再倒逼回去找課本，保證基礎(chǔ)題常規(guī)題、理解偏題新題，多刷三兩遍，以你現(xiàn)下的水平做參照，短期內(nèi)成績(jī)會(huì)有明顯地提高。
如何給高二的學(xué)生補(bǔ)課，你認(rèn)為是一對(duì)一補(bǔ)課還是跟班課？一對(duì)一，迅速找出原因，對(duì)癥下藥，事半功倍
以上就是關(guān)于高中基礎(chǔ)補(bǔ)課的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。
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