高中數(shù)學(xué)微課教學(xué)視頻
發(fā)布于:2021-05-25 10:45:58高中數(shù)學(xué)微課教學(xué)視頻,最好是參加一個(gè)同步網(wǎng)課。
如何實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)?各位家長(zhǎng)和老師,我想在這里發(fā)表自己的見解,也許有點(diǎn)偏執(zhí),但是我朋友是親身體驗(yàn)了高中五年的學(xué)生。我朋友說他在初中數(shù)學(xué)很好,但是上了高中數(shù)學(xué)成績(jī)一沓糊涂,尤其在高三,難道初中的數(shù)學(xué)老師教授的數(shù)學(xué)方法或者課堂效果很好嗎?他給我說的是高中數(shù)學(xué)課堂不是老師的方法不好,課堂內(nèi)容不豐富,只是效果真的有點(diǎn)不如人意。
那么如何提高數(shù)學(xué)課堂的有效率呢?首先,培養(yǎng)高中生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,你會(huì)說高中讀書是自己的事,老師只負(fù)責(zé)講到教學(xué)大綱的知識(shí)就行,難道你不覺得興趣是最好的老師嗎?教學(xué)課堂必須打破死板的教學(xué)模式。
其次不要將分散的知識(shí)點(diǎn)灌輸給學(xué)生,為什么很多同學(xué)進(jìn)入高中數(shù)學(xué)遇到導(dǎo)數(shù)和函數(shù)會(huì)一頭霧水,因?yàn)楹芏嗾n堂里面都是就題講題,學(xué)生很難形成體系,沒有體系的傳授,學(xué)生每當(dāng)遇到疑難問題會(huì)有很大的挫敗感。
再者,假如我是高中老師的話,我會(huì)更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想活動(dòng),真正照顧到每個(gè)學(xué)生的感受,有易入難,漸近式的帶入難題,夯實(shí)基礎(chǔ),典型的基礎(chǔ)題型不斷重復(fù),不是有句話叫熟能生巧嗎?當(dāng)自己真正為學(xué)生著想,不放棄每個(gè)學(xué)生才是新時(shí)代的老師風(fēng)向標(biāo)。
特別是這個(gè)社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力,沒有一個(gè)學(xué)生真的從內(nèi)心深處討厭學(xué)習(xí)。真正為學(xué)生服務(wù)才是宗旨。
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