南昌高中理科補課班

南昌高中理科補課班，高中生選擇補課班要多聽多對比。

如何看待看南昌一中學(xué)違規(guī)補課，老師校外補課一年收費1萬多，校長稱是“改作業(yè)”？

看完我不由得笑了！

這撒謊技術(shù)也太low了吧。這位校長同志，你覺得你自己信這番話嗎？明明是你們學(xué)校的很多老師暑假補課，而且還是在校外，你覺得你們學(xué)校的老師會假期無私給學(xué)生補課嗎？好吧，就算是無私，那租賃場地費用誰出？教學(xué)設(shè)備錢誰出？水電費誰出？

好吧，估計校長您老人家馬上會說，這些費用都是我們老師無私奉獻的?

我呸！你以為吃瓜群眾就只會吃瓜嗎？你以為大眾的眼睛都是高度近視嗎？你以為我們都沒長腦子嗎？

可以說，這怪事天天有。只聽說某某學(xué)校老師假期補課，然后被曝光后，各級領(lǐng)導(dǎo)直接對其從嚴(yán)處理。您這位校長倒好，直接袒護起他們來！

試問，您這種行為，是在變相告訴本校老師，可以有償補課嗎？就算出事了，也有本校長大人頂著。

再試問，您為何要這么做？莫非收了老師的分成？

朗朗乾坤，您這行為，簡直就是惹怒全國人民。就您這樣的，竟然還是校長，我就納悶了，您的校長之職是無論當(dāng)上的？又是誰提拔的你？這些希望都能查一查，估計里面十足的水分。

原本大家就對教師這一行有所鄙夷，說到根上，就是有像你這樣的敗類。希望被強制補課的家長，都能夠站出來，讓這樣的校長和教師回家長休去。

最后想說的是，這個世界并不是臉皮厚就無敵。這個世界并不是你最聰明，其它人都是傻子。這個世界，絕大多數(shù)都是正義的使者，都擁有火眼金睛。

坐等這位校長和幾位老師的處罰。如果當(dāng)?shù)亟逃植蛔鳛椋蚁脒@件事情，全國人民也是不會答應(yīng)的！

為什么高中生一定要補課，參加校外補習(xí)？

小學(xué)生和初中生補習(xí)的比較多，據(jù)我所知我們這里的高中生除了學(xué)校在星期日對全體學(xué)生進行補習(xí)外，還真的沒有補課的現(xiàn)象，更不用說上校外輔導(dǎo)班了。因此對于所說的情況，實在不敢茍同。

大部分高中的學(xué)生都是住校生，住校生都是每個月的月底回一次家，每天除了正常上課外，還有早自習(xí)和晚自習(xí)，早自習(xí)從早上6點鐘開始，晚自習(xí)到21：40結(jié)束，高三的學(xué)生的晚自習(xí)22：30結(jié)束，而且走校生也是必須上自習(xí)課的，所以說學(xué)生們根本沒有時間進行補課，尤其是更沒有時間到校外上輔導(dǎo)班的。因此，我認為說高中生參加校外補習(xí)是不可能的事情。

我的孩子今年讀高三，除了學(xué)校的正常補習(xí)外，他就沒有進行過一天的校外補習(xí)，不僅僅是他，他們班的學(xué)生就沒有一個在校外進行過補習(xí)的。高中的課程很難，不是隨意一個人就能夠?qū)Ω咧猩M行輔導(dǎo)的，即使是新畢業(yè)的大學(xué)生，如果不是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，也不能夠勝任對高中生進行輔導(dǎo)的（尤其是理科方面）。

對了，所說的情況對于藝術(shù)班的學(xué)生來說確實如此。比如那些學(xué)美術(shù)的學(xué)生，他們的文化課大多數(shù)都比較差，而且還要到外地進行美術(shù)課的培訓(xùn)，而且培訓(xùn)的時間也不一樣，有的時間長一些大概半年左右，有的短一些也應(yīng)該在三個月以上，這樣就會造成他們的文化課參差不齊，確實需要補習(xí)的，而且的確有很多學(xué)生需要校外補習(xí)。而普通班的高中生基本上是沒有人進行校外補習(xí)的。

高中理科生不報課外班，可行嗎？

高中生不報課外班是非常正常的選擇！

課外輔導(dǎo)班的存在意義大多在于兩點。

1：增加練習(xí)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2：重點解惑，將學(xué)生學(xué)習(xí)過程當(dāng)中遇到的重點與難點進行分析，解釋，重復(fù)。

這兩點，對于小學(xué)4年級之前的孩子來說非常有效。但是面對初中之后的學(xué)生，這兩點完全不足以覆蓋學(xué)生所面臨的問題。

因為中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，最需要解決的問題，往往是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。

而學(xué)習(xí)習(xí)慣是課外輔導(dǎo)班無法培養(yǎng)的出來的。

很少有誰聽說過上了一個課外輔導(dǎo)班就讓孩子重新培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧？

回到課外輔導(dǎo)班的優(yōu)勢來說，無論是加強練習(xí)，還是重點解惑，都是一個具有中等以上自學(xué)水平的孩子已經(jīng)具備的能力了。他們已經(jīng)能夠做到有意識地給自己加強訓(xùn)練以及由難題問同學(xué)，問老師了。

如果真的連這些能力也不具備，那這樣的學(xué)生通過課外輔導(dǎo)班也輔導(dǎo)不好呀！

以上就是關(guān)于南昌高中理科補課班的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。