高中歷史網(wǎng)課歷史哪個(gè)比較好
發(fā)布于：2021-03-17 10:31:47高中歷史網(wǎng)課歷史哪個(gè)比較好，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)是可以試聽學(xué)習(xí)課程一周的。
高中的生物歷史，哪個(gè)好學(xué)且容易得分？高中生物得高分相比歷史更容易更好學(xué)。前提是：對于高一成績地區(qū)排名前20%的同學(xué)。
看到這個(gè)問題好幾天了，前面有人回答正確，但理由不夠充分。提問的同學(xué)應(yīng)該在高一，正面臨高二選科。
先看幾個(gè)數(shù)字，做個(gè)比較剖析。北京大學(xué)山東錄取，文科中最低分?jǐn)?shù)647分，小分為130227150140，可見支撐該同學(xué)進(jìn)入北大的貢獻(xiàn)分?jǐn)?shù)是數(shù)學(xué)和外語，其文綜分?jǐn)?shù)得分率僅僅為227/300=75.6%。北大理科山東最低分?jǐn)?shù)為689分，小分為147272123147，理綜得分率為272/300=90.6%。
清華大學(xué)在山東錄取，文科最低分為662分，小分為138241140143，文綜得分率同樣不高為80.3%。理科最低分為684分，小分為144268126146，理綜得分率為89.3%。
中國人民大學(xué)，北理工，北外，上外，廈大，華中農(nóng)業(yè)等情況類似。
文綜卷得高分不易，難以拉開距離，成績呈現(xiàn)偏平狀分布，歷史學(xué)科尤其如此，死記硬背得不了高分。理綜卷各科，分?jǐn)?shù)分布界限分明。生物做為理科中的文科，題型相對固定，原理界定清晰，得分率在80%不算高分。
高中歷史刷題有用嗎？有好的歷史輔導(dǎo)書推薦嗎？歷史刷刷選擇題應(yīng)該還可以，可以鞏固知識(shí)點(diǎn)。這類型的練習(xí)很多，如外研社編寫的高中必刷題系列，天星教育編寫的一遍過系列，文綜選擇題，高考題庫，小題狂練，曲一線編寫的53系列等等。
市面上同類型的教輔書都大同小異，買一本足夠。不過像歷史等文科類的學(xué)科，課本還是至關(guān)重要的。我記得有一年拜訪北京高考文科狀元為什么能取得如此高的成績時(shí)，他的回答是課本讀了10遍。 我估計(jì)任課教師都未必能把課本讀十遍的。
所以教輔只是輔助手段，關(guān)鍵還是要緊扣課本，鍛煉自己舉一反三和知識(shí)的遷移能力才能事半功倍！
高中歷史用什么輔導(dǎo)書好呢？高中歷史
首先要明白教輔資料只是輔助手段，關(guān)鍵在于學(xué)生自己的總結(jié)及知識(shí)體系的形成。否則再多資料也不能有效提高成績。歷史是有時(shí)間線的，也有政治，文化等片斷性歷史劃分，所以學(xué)習(xí)歷史一定要有宏觀的概念，即思路清晰，不能糊涂，要善于畫思維導(dǎo)圖及時(shí)間軸。
1.什么時(shí)間發(fā)生什么事，為什么發(fā)生，對后世有何影響；
2.一段時(shí)間內(nèi)的文化觀念及政治格局；
3.時(shí)刻銘記經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑；
4.特定時(shí)期造就特定事件，用歷史的眼光看待。
教輔資料不如老師的正確引導(dǎo)與自己的整理總結(jié)。一套高中歷史教材全解就夠用了。
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