高中化學(xué)一對一輔導(dǎo)多少錢
發(fā)布于:2021-03-17 10:52:23高中化學(xué)一對一輔導(dǎo)多少錢,簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)老師真的超級好。
請高中化學(xué)家教有用嗎?要想學(xué)好化學(xué),不能只依靠輔導(dǎo)的,自己必須要用功學(xué)習(xí),只有自己有專研的精神,才能學(xué)好化學(xué),一對一輔導(dǎo)每小時都需要二三百元,浪費錢不說,我感覺也沒多大用,上課時都講完了,關(guān)鍵是自己要能領(lǐng)會它。
高中補課,一對一的價格貴嗎?有什么好的建議嗎?高中補課,一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元,有一星期補兩次,也有一星期補一次,高中上課和晚自習(xí)時間抓的都緊,一般只能在周六或星期天補一次。
為了省點錢,最好讓孩子補一門,看孩子哪門最弱、最有上升空間的,就補哪門。門補多了不切實際,孩子在時間上吃不消,家里經(jīng)濟也吃不消。
另外,不一定非要找一對一補,可以找一對二、一對四的補,效果都不錯。我的女兒在上高中,英語有點弱項,當(dāng)時找一對一補,問了價格吃不消,后來補課老師說,你可以找?guī)讉€同學(xué)來一起補。
最后是一對四補,每小時60元,我讓女兒又多報了一門,這樣可以提高兩門的成績,而且價格反而降了許多。
補課時一定要注意,一是認(rèn)真聽老師講解并記下要點,二是一定帶著問題去補,你在家有什么搞不懂的,有疑問的,在老師講解完了,就去問,老師都會認(rèn)真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問,比你一對一問一個問題收獲大多了,所以,補課不一定一對一就好。而且,多個人補,還可以帶動學(xué)習(xí)的積極性,相互競爭,更能提高補課的效果性。
補課一定不能盲目去補,不是門門都補就好,這樣會使孩子失去學(xué)習(xí)的積極生,什么問題都指望補。
補課一定要帶著問題去補,沒有問題老師也不知道你哪里弱,只有帶著問題,老師才知道你哪弱哪差,有針對性的對你指導(dǎo),才會很快提高你的成績。最后,希望我的回答對你有幫助,歡迎留言看法。
高中孩子一年補課得花多少錢?在我們當(dāng)?shù)兀歉咧醒a課是不需要花錢的。是的,整個高中三年,一分補課費都不用。在我看來,高中孩子補課免費,本就是一件對各方都有好處的事情,如果收費,會讓原來很好的一件事不倫不類。
對學(xué)校而言,高考成績就是生命線。補課能夠提高孩子的成績,孩子的成績提高,高考成績也會提高,然后學(xué)校的名聲也會跟著提高,名聲大了,對當(dāng)?shù)貋碚f也算是政績,而且家長也更樂意把孩子送進來,對學(xué)校來說只有好處。更重要的是,免費補課,能夠最大限度的避免落人口實,比如有人會喊學(xué)校借補課斂財,有人會大罵學(xué)校風(fēng)氣敗壞......
對家長來說,對任何收費的事物都天然帶有一種抵觸心理,這是人之常情。但學(xué)校不可免費,不是說學(xué)校真的大公無私,而是擺明了學(xué)校只要學(xué)生成績的提高,不要你家長那點兒錢,如此一來,對很多家長來說,學(xué)校的補課,并不是在壓榨他們,反倒是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而且在家長心里,相比于校外補課機構(gòu),肯定還是更愿意相信學(xué)校,一者免費一者高收費,一者知根知底,一者不知底細(xì),家長肯定更放心學(xué)校。
對孩子來說,免費的意義也能最大限度的消除其抵觸心理。這個年齡段的孩子,敏感而又叛逆,但又極有共情心。學(xué)校如果收費補課,他們會覺得自己的權(quán)益受到了侵害,而且?guī)熒P(guān)系變得世俗,覺得老師只是為了多掙我這點兒錢才愿意給我們講知識,這種心理下,他們對老師只會排斥、看不起,師道尊嚴(yán)更無從談起。但免費補課,學(xué)生們知道老師也是犧牲了自己的休息時間,犧牲了陪伴家人的時間,和他們一樣是在為了高考而奮斗,這樣師生就會處在同一條戰(zhàn)線上,對學(xué)生的學(xué)習(xí)也會有促進作用。
當(dāng)然,免費補課這件事,最受委屈的是老師。就是一份職業(yè)而已,憑什么老師要犧牲這么多時間給學(xué)生免費補課呢?但老師們可以換一種思路,你多少得有一些教書育人的想法吧,看著學(xué)生高考考出好成績,你也會有心理上的得意與自豪吧,這自然也算是一種寶貴的精神財富,也是老師了不得的成就。
以我本人為例,雖然現(xiàn)在辭職了,但只要在網(wǎng)上有人在教學(xué)上質(zhì)疑我,我就會用事實說話,“我?guī)н^兩輪完整的高三畢業(yè)班,班里出了十三個北大清華,你呢?”這句話殺傷力極大,無往而不利,以此回?fù)魧Ψ剑瑢Ψ酵鶈】跓o言,不少反倒會轉(zhuǎn)而認(rèn)可我。為什么?就是因為對老師來說,最大的財富就是學(xué)生成績!大家可以想象一下,假如我跟別人說,我當(dāng)老師多年,每年光收補課費就能年入百萬,大家會怎么看我?估計會鄙夷者甚眾。
當(dāng)然,我并不是說老師就得靠情懷吃飯,而是作為老師,你必須認(rèn)可一點,這真是個良心活!這種活,你真的不能摻雜金錢利益上的往來。老師的工資,是財政撥款,國家養(yǎng)活你,你和學(xué)生之間并無直接利益往來,但如果收補課費,那就是赤裸裸的拿錢買知識唄。拿多少錢,買多少知識,難道還要明碼標(biāo)價?這樣的老師,你還指望學(xué)生會尊重你?
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