高一數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)
發(fā)布于:2021-05-08 10:26:55高一數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí),相比線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)課更受歡迎。
屆河南洛陽(yáng)高一學(xué)生,高一上,下學(xué)期分別學(xué)數(shù)學(xué)必修幾?高中數(shù)學(xué)必修的順序一般是一二四五三或者是一四二五三題主的學(xué)校應(yīng)該是上學(xué)期學(xué)一四,下學(xué)期學(xué)二五,進(jìn)度快的話會(huì)講必修三進(jìn)度稍微慢必修三就會(huì)留到高二上學(xué)期和選修一起學(xué)
孩子高一每天拼命學(xué),還是學(xué)不會(huì)物理數(shù)學(xué),都要抑郁了咋辦?數(shù)學(xué)和物理這兩科,邏輯思維要求比較強(qiáng),好多高一新生都感覺(jué)困難。
我是高中數(shù)學(xué)老師,就數(shù)學(xué)問(wèn)題給孩子點(diǎn)建議:第一,先檢查自己初中知識(shí)掌握的如何?高中會(huì)用到一部分初中知識(shí),比如二次函數(shù),一次函數(shù),反比例函數(shù),因式分解等,如果基礎(chǔ)知識(shí)不太清楚,一定要先把基礎(chǔ)補(bǔ)一下,因?yàn)榈礁咧袝?huì)直接應(yīng)用這些知識(shí)解決問(wèn)題,有的老師可能不會(huì)再領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí),即使復(fù)習(xí),也只是一帶而過(guò),很多同學(xué)并不能深入理解。其實(shí)這些都不算難,理解透徹為主。第二,看看對(duì)于基礎(chǔ)的運(yùn)算是否能很快速準(zhǔn)確的解答,理科肯定會(huì)用到大量計(jì)算,尤其數(shù)學(xué),考察運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)的一個(gè)重要考察方向,可以這么說(shuō),數(shù)學(xué)不會(huì)運(yùn)算,是肯定學(xué)不好的。如果是這方面的原因,建議先把基礎(chǔ)運(yùn)算弄懂,然后再跟蹤訓(xùn)練一定量的習(xí)題來(lái)鞏固,以達(dá)到快速準(zhǔn)確的要求。第三,如果以上情況都還可以,那么就得看看是不是沒(méi)有適應(yīng)高中老師的節(jié)奏。初中和高中的學(xué)習(xí)方法截然不同,高中大量知識(shí)需要老師補(bǔ)充,自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。課本知識(shí)簡(jiǎn)單,但絕大部分題型需要同學(xué)們從另外途徑獲得,最好手頭有本輔導(dǎo)書,不用太多,一兩本足夠。要吃透題型,基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),否則可能就會(huì)影響下一步的學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)都是相聯(lián)系的。課堂聽(tīng)課一定要認(rèn)真,沒(méi)有聽(tīng)懂的,課下要弄清楚,否則這就會(huì)是一個(gè)知識(shí)漏洞,而洞會(huì)越來(lái)越大,不好補(bǔ)救了。做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);每天抽出十來(lái)分鐘時(shí)間,把課堂上老師講的內(nèi)容回憶鞏固一遍再做題,事半功倍。還有一個(gè)最重要的:一定要重視錯(cuò)題糾錯(cuò)。不是把正確答案摘抄下來(lái)就完事兒,一定要把自己當(dāng)時(shí)出錯(cuò)的錯(cuò)因記下來(lái),弄清楚到底錯(cuò)在哪里?錯(cuò)題要多看幾遍,不能改完就算完成任務(wù),因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是明白,但放幾天有可能就會(huì)忘記,所以要過(guò)幾天就復(fù)習(xí)一遍,不能單純的看,最好是重新做一遍,直到不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。作業(yè)要盡可能獨(dú)立完成,不能與同學(xué)商量著做題,或者借助于答案做題,那樣形不成自己的思路,就跟一個(gè)人總得借助于拐棍走路一樣,總依靠別人提醒某個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能解決問(wèn)題,這樣自己是學(xué)不會(huì)做題的,要不怎么會(huì)有好多學(xué)生,總感覺(jué)聽(tīng)課聽(tīng)的懂,就是不會(huì)做題呢?因?yàn)槿狈λ伎迹狈Κ?dú)立解決問(wèn)題的能力,不是真的聽(tīng)懂了。如果一道題用了很長(zhǎng)時(shí)間,但是做出正確答案了,這時(shí)候就要再花點(diǎn)時(shí)間去思考幾遍,直到很順利的清晰的形成思路。總之,知識(shí)是靠積累的,不能空中樓閣式的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很苦,但要堅(jiān)持,不能只做貌似很努力的學(xué)習(xí)樣子,一定要學(xué)就學(xué)進(jìn)去,才能吃透知識(shí)。
希望這幾條建議對(duì)孩子有所幫助。
高一上學(xué)期數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好現(xiàn)在快忘了,下學(xué)期要怎樣分配時(shí)間去補(bǔ)數(shù)學(xué)呢?先復(fù)習(xí)高一上數(shù)學(xué)知識(shí),溫故知新,重新做一些題目,以鋪墊好以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
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