高一數(shù)學(xué)課程指導(dǎo)

高一數(shù)學(xué)課程指導(dǎo)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)最受歡迎的就是他們的封閉式課堂了。

高一數(shù)學(xué)的課程有哪些？

第一章：集合與簡(jiǎn)易邏輯第二章：函數(shù)第三章：數(shù)列第四章：三角函數(shù)第五章：平面向量第六章：不等式第七章：直線與圓的方程第八章：圓錐曲線方程第九章：直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體第十章：排列、組合和概率第十一章：概率與統(tǒng)計(jì)第十二章：極限第十三章:導(dǎo)數(shù)與微分第十四章：復(fù)數(shù)這是高中三年所需要學(xué)習(xí)的全部數(shù)學(xué)目錄高中5本課本就是講這些的

高一學(xué)生如何養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科，它研究的是數(shù)量關(guān)系和空間形式的一門學(xué)科，它是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的抽象，通過(guò)數(shù)學(xué)符號(hào)運(yùn)算、邏輯推理、構(gòu)建模型等，反映事物的本質(zhì)、關(guān)系和規(guī)律。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，要注重能力的形成，包括形成數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)據(jù)分析六項(xiàng)核心素養(yǎng)。高考考試也是從這六個(gè)方面考核，所以，我們學(xué)數(shù)學(xué)要知道學(xué)什么，考什么。

作為高一正是打基礎(chǔ)的階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法才能收到事半功倍的效果。要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，養(yǎng)成五個(gè)良好的習(xí)慣和擁有積極的心態(tài)定能幫你學(xué)好數(shù)學(xué)。

一、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

建議課前要預(yù)習(xí)，做到整體了解這一節(jié)將要講什么內(nèi)容，通過(guò)預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便上課可以有針對(duì)性地聽(tīng)課。

二、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣

高中數(shù)學(xué)一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容比較多，難度也大，有時(shí)老師講課也快，那么，做筆記就尤為重要，主要記錄上課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，所以預(yù)習(xí)就很重要，知道要記錄哪些內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，主要記錄概念及對(duì)概念的內(nèi)涵和外延理解，本節(jié)的典型例題解答和聽(tīng)課過(guò)程中的疑惑，以便課后能及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。

三、養(yǎng)成積極發(fā)言的習(xí)慣

由于種種原因，很多學(xué)生上課不愿發(fā)言，只是一味的聽(tīng)老師的講解，其實(shí)，這樣不好。如果課堂不能積極跟著老師的思路思考問(wèn)題，那么，你就很容易走神，或不能很好領(lǐng)悟知識(shí)的核心點(diǎn)和解題的方法。通過(guò)積極發(fā)言，即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，老師或同學(xué)可以幫你及時(shí)解決，你就能更好得解決本節(jié)課的問(wèn)題。

四、養(yǎng)成做題規(guī)范，有邏輯的習(xí)慣

數(shù)學(xué)講究邏輯推理，符號(hào)運(yùn)算，所以，做題一定要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。很多同學(xué)只是一味的埋頭做題，這是不可取的。做題前先要對(duì)課本的知識(shí)、概念、定理、規(guī)律弄明白，然后通過(guò)做題，掌握解題的思路和技巧，重視方法的轉(zhuǎn)換和規(guī)律的總結(jié)。

五、養(yǎng)成和同學(xué)交流探討的習(xí)慣

學(xué)習(xí)的過(guò)程即使獨(dú)立思考的過(guò)程，也是相互合作的過(guò)程。尤其是碰到難題，更需要大家相互交流，這樣，大家既是“學(xué)生”，又是“老師”。彼此之間既增進(jìn)了同學(xué)友誼，又學(xué)到了知識(shí)。

六、擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

無(wú)論我們?nèi)绾慰创龜?shù)學(xué)，它都是我們學(xué)習(xí)路上不可繞開(kāi)的科目，既然如此那就以良好的心態(tài)去面對(duì)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

總之，只要我們擁有積極的心態(tài)，主動(dòng)參與交流，學(xué)會(huì)質(zhì)疑、反思，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，相信一定能學(xué)好數(shù)學(xué)這門功課的。

高中【高一和高二】數(shù)學(xué)是怎么學(xué)的？？

談?wù)勎业囊稽c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要打好基礎(chǔ)，舉個(gè)例子，比如函數(shù)這一塊，函數(shù)特別晦澀難懂，首先需要把函數(shù)的概念搞懂，在弄懂概念的基礎(chǔ)上，記住各個(gè)函數(shù)的特點(diǎn)和函數(shù)圖形，其次培養(yǎng)自己數(shù)形結(jié)合的思維習(xí)慣，即碰到一個(gè)題，習(xí)慣性的拿筆在紙上畫出這個(gè)題涉及到的大概圖形，尤其是選擇和填空題，可以非常快的增加解題速度。最后，一定要經(jīng)常總結(jié)題型，碰到做錯(cuò)的題可以記錄在錯(cuò)題本上，找出3-5個(gè)同樣的題型，多做幾遍，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間把該錯(cuò)題型，理解并記住。其他模塊的學(xué)習(xí)類同函數(shù)，記住一點(diǎn)，不要為了做題而做題。

以上就是關(guān)于高一數(shù)學(xué)課程指導(dǎo)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。