高一生物教課視頻

高一生物教課視頻，身邊不少同學(xué)都在簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)補習(xí)高中課程。

高一如何學(xué)好生物地理？

我是一名高中老師，可以給你提出合理化的建議。

生物和地理可謂是一對難兄難弟，曾經(jīng)被逐出高考科目的隊伍，后來又重新恢復(fù)高考的資格。在新高考選科當(dāng)中，生物和地理還是比較受學(xué)生喜愛的兩門學(xué)科。

在我看來，這兩門學(xué)科都比較好學(xué)，為什么這么說呢？因為這兩門學(xué)科的知識是兼跨文理科的，既沒有純文科的那么枯燥無味，有沒有純理科的那般深奧和難理解。

首先，看看高一上冊生物和地理知識的構(gòu)成

這是人教版的教材，現(xiàn)在實行新高考的省份已經(jīng)換了教材，是部編版的，更加簡單好學(xué)。這里以人教版教材為例說明。

一、生物教材

上面是生物教材的目錄：

通過這份目錄我們可以看出主要包括這么幾個方面的內(nèi)容----

細胞的組成、細胞的基本結(jié)構(gòu)、細胞的物質(zhì)輸入和輸出、細胞的能量供應(yīng)和利用、細胞的生命歷程。

也就是說，高一上冊的主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)了有關(guān)細胞的知識，簡單吧！

再看看其中的一個片段：

第4節(jié)講的是細胞中的糖類和脂質(zhì)。

細胞的運動能源主要來自糖類，然后分別介紹了常見的幾種糖類：單糖、二糖、多糖等的概念與特點。

二、地理教材

通過地理教材的目錄，可以看出高一上冊地理知識主要講了五個方面的問題：地球的有關(guān)知識、大氣運動的知識、海洋運動和水體、地表形態(tài)的組成以及環(huán)境的整體性和差異性。

整個高一地理知識，理解的內(nèi)容比較多甚至要牽涉計算，比如：

晝夜長短、太陽高度角以及時區(qū)和日界線方面的知識需要理解和計算，學(xué)好這方面的知識學(xué)生必須建立正確的空間概念。

其次，學(xué)好生物和地理并不困難

通過對高一地理和生物教材的分析來看，知識并不復(fù)雜，需要記憶的地方有很多。

因此，學(xué)好這兩門課要在記憶上下功夫，記住最基本的概念和規(guī)律。地理前幾章靠理解，后面幾章靠記憶。

鑒于此，學(xué)好這兩門課的辦法就比較簡單了：

課前搞好預(yù)習(xí)。實事求是地說，這個問題不好操作，雖然各學(xué)校的老師們都提出要預(yù)習(xí)，但是對于高中生來說，沒有多余的時間去預(yù)習(xí)。但是，時間就像海綿里的水一樣，一擠就有了。預(yù)習(xí)不用多么詳細，大致翻一番，提前了解下節(jié)課要講的內(nèi)容即可。

課上認真聽講。這一點不僅僅對生物、地理，對所有學(xué)科都是成立的。課堂聽課太重要了，如果在課上開小差、走神，錯過了一些知識重點，課下需要花費很長時間進行彌補。

做好課堂筆記。對老師補充的知識點或者講解的做題思路與方法及時進行記錄下來。有的學(xué)生記在教材上，有的學(xué)生記在筆記本上，各有各的好處，再次不作統(tǒng)一要求，因人而異。筆記記下來以后不要束之高閣，要常翻翻看看，加深印象。

及時進行訓(xùn)練。對老師布置的作業(yè)及時完成，生物和地理一般不會布置書面作業(yè)，多數(shù)情況下會讓學(xué)生做地圖冊和實驗報告冊，或者做基礎(chǔ)訓(xùn)練等教輔資料。不要小看練習(xí)題的作用，即使把教材背得滾瓜爛熟，如果跟不上練習(xí)題，在考試的時候照樣無處下筆、一頭霧水，學(xué)練結(jié)合、學(xué)以致用的道理大家都明白。

學(xué)會思維導(dǎo)圖。為了更好的掌握教材知識的脈絡(luò)和框架，每學(xué)完一個單元，嘗試著在紙上畫出知識的思維導(dǎo)圖，通過思維導(dǎo)圖對知識進行梳理和歸類，對系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識非常有益。

利用零碎時間。這兩門學(xué)科知識比較瑣碎，概念比較多，知識點比較多，可以把有些重要的知識寫在卡片上，做成知識卡片。利用課間、飯空、走在校園的路上等時間拿出來進行識記，效果特別好。

好了，對于這兩門課的學(xué)習(xí)就介紹這些。學(xué)無定法，學(xué)習(xí)方法因人而異，希望能夠找到適合自己的學(xué)法，更加有效地學(xué)習(xí)。

人教版高中生物公開課那節(jié)比較好？

個人認為:每個人對教材體系的把握、教學(xué)理論水平、教學(xué)風(fēng)格和實際情況是不同的，選擇公開課應(yīng)該根據(jù)對各課教材的熟悉情況、駕馭能力、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的基礎(chǔ)、接收能力而定，建議選擇自己所熟知并且好把握同時又能與學(xué)生實際相結(jié)合（教學(xué)是雙邊活動需要學(xué)生的配合，而且現(xiàn)在公開課更趨向于注重學(xué)生的學(xué)）的課文進行教學(xué)。

祝你順利！

高一生物肽鍵數(shù)計算視頻？

1】V=全S/全t,平均速度等于全位移/全時間,其實就是整個運動過程的總位移除以發(fā)生這些位移所用的總時間.還有一個只適用于勻變速直線運動的平均速度公式：V=【V0+Vt】/2,既勻變速直線運動的平均速度等于這個過程速度的平均值.2】肽鍵數(shù)=脫去水分。

以上就是關(guān)于高一生物教課視頻的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。