高中地理線上學(xué)習(xí)平臺(tái)

高中地理線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，高中生在線學(xué)習(xí)，建議報(bào)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)課。

本人高三想請(qǐng)教哪有學(xué)高中數(shù)學(xué)和高中地理的網(wǎng)站,我的基礎(chǔ)不好什么都不會(huì)？

那就從最基本的入手，買一本地理基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)，一本地圖冊(cè)，要經(jīng)常看。無(wú)聊的時(shí)候就看。我是地理老師，可以教你地理，不過(guò)數(shù)學(xué)就不行了。地理要從自然地理入手，因?yàn)槿宋牡乩硪埠妥匀坏乩砻芮邢嚓P(guān)。而自然地理部分，氣候是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，洋流、地形還有地貌都是圍繞著氣候來(lái)論述的。而行星地球，地球的運(yùn)動(dòng)這節(jié)是高中最難的，要理解清楚。理解完以后多做題目。有疑難可以找我。

有哪些適合高中生的線上教育平臺(tái)？

跟誰(shuí)學(xué)，學(xué)而思網(wǎng)校，新東方在線。

新高一學(xué)生的地理學(xué)習(xí)技巧都有哪些？

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好，正巧筆者是高中地理教師，借的問(wèn)題和大家一起探討一下高一地理學(xué)習(xí)方法。

首先，談?wù)劯咭坏乩硭鶎W(xué)的內(nèi)容有哪一些。地理是一門兼跨文理的學(xué)科，既有文科以記憶為主的特點(diǎn)，也有理科以理解、推理的特點(diǎn)。不同版本的地理教材內(nèi)容會(huì)有一些差別，但是基本框架是一樣的。高一必修1主要講自然地理，以理解的知識(shí)為主；高一必修2主要講人文地理，以識(shí)記的知識(shí)為主。

其次，學(xué)習(xí)地理要具有一定的空間思維和推理能力。自然地理有很多內(nèi)容需要較強(qiáng)的空間想象力，比如宇宙中的地球部分，地球在宇宙中的位置、地球的運(yùn)動(dòng)等等，需要用立體的思維來(lái)幫助自己認(rèn)識(shí)、理解有關(guān)的地理概念和地理現(xiàn)象。再比如學(xué)習(xí)鋒面和氣旋天氣系統(tǒng)的時(shí)候，在掌握基本概念的前提下，還要有一定的推理能力。甲地將在某時(shí)某刻有一冷鋒過(guò)境，問(wèn):冷鋒到來(lái)前，冷鋒過(guò)境時(shí)，冷鋒過(guò)境后，甲地會(huì)出現(xiàn)什么樣的天氣現(xiàn)象？回答這個(gè)問(wèn)題，需要根據(jù)鋒面的不同特點(diǎn)進(jìn)行推理相關(guān)的天氣現(xiàn)象。

第三，談?wù)剬W(xué)好地理的幾個(gè)好習(xí)慣。凡是地理成績(jī)好的學(xué)生一般都有這么幾個(gè)好習(xí)慣:

一是培養(yǎng)對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣。“上知天文下知地理”這句話用來(lái)形容一個(gè)人具有淵博的知識(shí)，學(xué)好地理在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)很有用處。比如深秋的時(shí)候田里有些莊稼還未收獲，容易受霜凍的危害。為了避免這個(gè)問(wèn)題，可以在田里制造煙霧，通過(guò)增強(qiáng)大氣逆輻射提高地表的氣溫，避免了莊稼的凍害。因?yàn)閷W(xué)而有用，自己就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

二是準(zhǔn)備隨堂筆記本和糾錯(cuò)本。在課堂上，老師會(huì)補(bǔ)充教材上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)總結(jié)教材上沒(méi)有的規(guī)律，如果不及時(shí)記錄下來(lái)，很快就會(huì)忘掉了。平時(shí)要在糾錯(cuò)本上及時(shí)整理一下做錯(cuò)的題目，分析出錯(cuò)在哪里，如何改正。在課余時(shí)間，對(duì)隨堂筆記和糾錯(cuò)本進(jìn)行回顧、鞏固。

三是注重地理圖表的學(xué)習(xí)。各種地圖的呈現(xiàn)是地理學(xué)科的重要特點(diǎn)，學(xué)會(huì)看圖、讀圖、用圖、析圖，對(duì)地理的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。因此，平時(shí)要重視對(duì)地理圖表的研究，在練習(xí)本上對(duì)重要的地圖要常描常畫(huà)。

四是學(xué)會(huì)梳理知識(shí)提綱，構(gòu)建知識(shí)框架。每一個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束以后，自己對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行梳理，可以通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式梳理本單元的知識(shí)脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，對(duì)系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識(shí)大有裨益。

總之，高中地理是一門比較有意思的學(xué)科，因?yàn)榧婵缥睦碇R(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法不是很難。但是如果不能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好地理也不是那么容易的。

“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法”，筆者根據(jù)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐梳理出以上這些學(xué)習(xí)方法，僅供參考。

以上就是關(guān)于高中地理線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。