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高一高二暑假補習嗎

發(fā)布于:2022-04-01 15:05:53

高一高二暑假補習嗎,高中生視頻補課比較放i版。

高一政治:維護世界和平促進共同發(fā)展知識點

一、和平與發(fā)展:時代的主題

和平問題

1、 和平問題是指維護世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭的問題。

2、 世界和平是人類社會存在和發(fā)展的基本條件

3、. 維護世界和平將給各國經(jīng)濟發(fā)展和其它全球性問題的解決創(chuàng)造必要的前提。

4、 總體和平、局部戰(zhàn)亂,總體緩和、局部緊張,總體穩(wěn)定、局部動蕩,認識國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢。

5、 世界人民面臨著爭取和維護世界和平的艱巨任務(wù)。

發(fā)展問題

6、 發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟的發(fā)展,特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展問題。

7、 經(jīng)濟全球化是當今世界的一個基本經(jīng)濟特征。

8、 全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡。

9、 和平與發(fā)展是相輔相成的。

10、和平是發(fā)展的前提條件。

11、發(fā)展經(jīng)濟是維護世界和平的重要基礎(chǔ)。貧困和落后是國際局勢動蕩不安的重要因素。

建立國際新秩序

12、 霸權(quán)主義和強權(quán)政治是解決和平與發(fā)展的主要障礙。

13、 建立國際新秩序的必要性:必須堅決地反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,改變舊的國際秩序,建立以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序。而且這是解決和平與發(fā)展問題的有效途徑。這對于每個國家來說,都是維系其生存和發(fā)展的最基本、最重要的外部條件。

14、 內(nèi)容:

1) 要保障各國享有主權(quán)平等和內(nèi)政不受干涉的權(quán)利

2) 保障各國享有平等參與國際事務(wù)的權(quán)利

3) 保障各國特別是廣大發(fā)展中國家享有平等的發(fā)展權(quán)利

4) 保障各個民族和各種文明共同發(fā)展的權(quán)利。

15、 各國應(yīng)做到以下幾點:

1) 政治上互相尊重、平等協(xié)商,共同推進國際關(guān)系民主化;

2) 經(jīng)濟上相互合作、優(yōu)勢互補,共同推進經(jīng)濟全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展;

3) 文化上相互借鑒、求同存異,尊重世界多樣性,共同促進人類文明繁榮進步;

4) 安全上相互信任、加強合作,堅持用和平方式而不是戰(zhàn)爭手段解決國際爭端,共同推進世界和平穩(wěn)定;

5) 環(huán)境上相互幫助協(xié)力推進,共同呵護人類賴以生存的地球家園。

辨析:一個國家的經(jīng)濟發(fā)展越快,對世界和平與發(fā)展的貢獻就越大

(1)、這個觀點是不科學的。

(2)、一個國家能否為世界和平與發(fā)展做出貢獻,取決于這個國家的對外政策,而一個國家對外政策是由國家性質(zhì)和國家利益決定,并不是由經(jīng)濟發(fā)展速度和水平?jīng)Q定的。

(3)、經(jīng)濟繁榮,且致力于維護世界與發(fā)展,不稱霸的國家,對世界和平與發(fā)展的貢獻才更大。

(4)、霸權(quán)主義和強權(quán)政治是世界和平與發(fā)展的重要阻礙。這些國家,經(jīng)濟發(fā)展越快,對世界和平與發(fā)展威脅越大。

如何抑制霸權(quán)主義和強權(quán)政治?

應(yīng)以世界各國共同利益為基礎(chǔ),有賴于和平與發(fā)展的國際政治經(jīng)濟新秩序,同時,還有賴于世界和平力量的增長和壯大。

二、世界多極化:在曲折中發(fā)展

世界多極化

1、 世界多極化在曲折中發(fā)展是當今國際形勢一個突出特點。

2、 世界正在形成若干個政治經(jīng)濟力量中心。

3、 廣大發(fā)展中國家是反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治、促進世界和平與發(fā)展的重要力量,是推動建立公正、合理的國際政治經(jīng)濟新秩序的主力軍,是我國在國際舞臺上的同盟軍。

4、 意義:是時代進步的要求,符合各國人民的利益,由于世界多極化建立在多種力量相互依存又相互制約的基礎(chǔ)上,因而有利于世界和平、穩(wěn)定,發(fā)展和國際關(guān)系民主化。

5、 稱霸和反霸的斗爭將長期存在,這是影響國際和平與安全的一個基本因素。

國際競爭的實質(zhì)

6、 國際競爭便現(xiàn)在各個領(lǐng)域,經(jīng)濟、文化、軍備、人才、科技競爭等。

7、 國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量,這最終決定本國在國際中的地位。

8、 世界多數(shù)國家都以發(fā)展經(jīng)濟和科技作為國家的戰(zhàn)略重點,努力增強自己的綜合國力,力圖在世界格局中占據(jù)有利地位。

9、 我國的應(yīng)對:發(fā)展才是硬道理。落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,尤其要著力于發(fā)展科學技術(shù)和提高國民素質(zhì),增強綜合國力,積極才與國際合作與競爭。

三、我國外交政策的基本目標:維護我國的獨立和主權(quán),促進世界的和平與發(fā)展

1、 外交政策是指主權(quán)國家對外活動的目標及所采取的策略、方式和手段。

我國外交政策

2、 我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。

3、 基本目標:維護我國的獨立和主權(quán),促進世紀的和平與發(fā)展。

4、 宗旨:維護世界和平、促進共同發(fā)展。

5、 基本立場:獨立自主。

6、 基本準則:和平共處五項基本原則(互相尊重主權(quán)和平完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處)

譜寫維護世界和平、促進共同發(fā)展的新篇章

7、 建國之際,毛澤東提出的三條外交原則:另起爐灶;打掃干凈屋子再請客;一邊倒。

8、 我國外交政策的實踐充分說明:中國是維護世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量,是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,對國際事務(wù)發(fā)揮著重要的影響和作用。隨著在國際舞臺上肩負的責任日益重要,中國外交正譜寫著維護世界和平、促進共同發(fā)展的新篇章。

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簡單學習網(wǎng)初高中輔導五步法
  • 01 先練

    授課前,精準配套題自動彈出,鼓勵學生聽課前先做題,通過做題發(fā)現(xiàn)問題所在,以便針對性聽課。

  • 02 后聽

    發(fā)現(xiàn)問題針對性聽講,課上老師啟發(fā)思考,系統(tǒng)每5分鐘1次要點小測,答錯自動重聽,確保掌握。

  • 03 反思

    聽課后,反思框自動彈出,提示學生先反思錯因,再對照老師的總結(jié)消化吸收,避免再犯同類錯誤。

  • 04 再練

    聽課后,系統(tǒng)推送同類題練習,可通過做同類題檢測學習效果,也可通過做同類題學會舉一反三。

  • 05 追錯

    聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題、確保問題解決。

初高中網(wǎng)課輔導老師介紹

  • 王大績老師 王大績

    語文特級教師,高考命題研究專家。曾執(zhí)教于北京市陳經(jīng)綸中學,長期從事高三教學教研工作,致力于通過全面貫徹語文備考的“自覺意識”,提高考生備考效率和綜合素質(zhì)。從語文學習和備考規(guī)律入手,用一以貫之的方法教會學生專業(yè)的意識、清晰的思路。

  • 田佩淮老師 田佩淮

    地理特級教師,原清華附中地理教研組組長,中國地理學會會員,中國教育學會地理教學研究會會員。擔任過19屆高三畢業(yè)班的地理教學工作,教研教學經(jīng)驗豐富。善于用各種小口訣、表格和答題模板將繁雜的問題條理化。

  • 梁俠老師 梁俠

    政治特級教師,原北師大附屬實驗中學政治教研組長,曾任教育部“跨世紀園丁工程”培訓骨干教師、北京師范大學教育專業(yè)碩士研究生導師。主觀題作答“12字”原則,常識客觀題答題“三要點”。

  • 丁益祥老師 丁益祥

    數(shù)學特級教師,前中國管理科學研究院特約研究員,原北京考試院高考評價組成員,曾任全國高中數(shù)學聯(lián)賽獲獎?wù)咻o導老師,帶出十余位清北學生。思路清晰,深諳高考命題規(guī)律,精準把握命題特點與方向,能夠?qū)Ω呖颊骖}進行重點分析。

  • 鄭克強老師 鄭克強

    化學特級教師,高考命題研究專家。前中國化學會理事會理事、北京教育考試院高考化學評價組成員、北京師范大學化學學院碩士生導師。發(fā)表教育教學論著十五本共計160多萬字。分析問題時深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質(zhì),形象生動的肢體語言,讓復雜問題簡單化。

  • 徐建烽老師 徐建烽

    物理高級教師。講課幽默,富有親和力,善于設(shè)置題目陷阱來幫助同學分析問題。其創(chuàng)立的“徐氏方法”可以幫同學快速、準確的解決物理難題!風趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養(yǎng)。

  • 李華老師 李華

    簡單學習網(wǎng)初中語文明星教師。原北京市海淀區(qū)語文優(yōu)秀教師。參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的教學方法,成效顯著。輔導學生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎。幽默、有方法、有激情、課堂生動有趣。

  • 麻雪玲老師 麻雪玲

    簡單學習網(wǎng)明星教師。原北京市英語優(yōu)秀教師、骨干教師。英語專業(yè)八級,十多年教學經(jīng)驗,深受學生喜愛的人氣女神教師。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。

  • 傲德老師 傲德

    傲德簡介一個懷揣理想主義的現(xiàn)實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現(xiàn)實主義教學生應(yīng)試備考。有興趣,能應(yīng)試,學得好,考得好。講臺即舞臺,傳道、授業(yè)、解惑,吾之大愛。

  • 孫明杰老師 孫明杰

    簡單學習網(wǎng)高中數(shù)學明星教師,10多年大班課教學經(jīng)驗,授課時長累計10000小時以上,深諳各類題型得分技巧方法。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學生拓寬解題思路。

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