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考研美術(shù)學(xué)輔導(dǎo),線上的比較實(shí)惠,報(bào)個(gè)線下的輔導(dǎo)班動(dòng)輒上萬(wàn)。考研輔導(dǎo)班選好之后,再一起來(lái)看看下面這則有用的學(xué)習(xí)資料。
考研:如何提升公共課成績(jī)?
一、政治復(fù)習(xí)
首先,在這一階段,政治科目的學(xué)習(xí)要和其它所有科目放到同等重要的位置,缺一不可,必須同時(shí)進(jìn)行。政治是一門需要大量記憶的科目,若拖到后期再?gòu)?fù)習(xí)的話,很難保證復(fù)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。1、主要任務(wù)首先總結(jié)、歸納和整理7、8月份所學(xué)知識(shí)點(diǎn),在頭腦中形成初步的體系,對(duì)考研政治的考試要求形成全面的理解和認(rèn)識(shí);按照自己整理的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)記憶,以便為下一階段的沖刺打基礎(chǔ)。2、具體學(xué)習(xí)方法在我們看完解析之后,就可以大量刷題了。在做題過(guò)程中,我們可以把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)寫在便利貼上,然后貼在桌子上比較顯眼的地方,這樣方便我們利用瑣碎的時(shí)間重復(fù)記憶知識(shí)點(diǎn)。在我們刷題過(guò)程中,要熟悉大部分的第一、首個(gè)、第一次,核心,要旨,關(guān)鍵,基本等此類定性的關(guān)鍵詞。另外,如果大家不愿意花費(fèi)時(shí)間在紙上寫下知識(shí)點(diǎn)話,可以在題冊(cè)上把錯(cuò)題做上記號(hào),然后重復(fù)翻閱。事實(shí)上,以上兩種記憶知識(shí)點(diǎn)的方法的核心都是一個(gè),即重復(fù)記憶。
二、英語(yǔ)復(fù)習(xí)
1、主要任務(wù)在這個(gè)階段,以歷年真題為材料,進(jìn)行全面的深化復(fù)習(xí)。然后針對(duì)試卷的每個(gè)題型進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。同時(shí)我們要密切關(guān)注考研大綱,及時(shí)進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整。2、具體學(xué)習(xí)方法到了九月份,相信大家最起碼已經(jīng)將真題做過(guò)一遍了,那么這個(gè)時(shí)候我們可以深挖真題,徹底弄懂真題里出現(xiàn)過(guò)的單詞以及句型。閱讀是考研英語(yǔ)的大部頭,因此在九月份我們可以有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀方面的訓(xùn)練。
三、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
1、主要任務(wù)將上階段所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納整理,形成有效的系統(tǒng)。總結(jié)在上一階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,并一一解決。做真題,以知識(shí)點(diǎn)為內(nèi)容進(jìn)行分類練習(xí)。2、具體學(xué)習(xí)方法在這一階段的復(fù)習(xí)中,大家要至少掌握極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面的內(nèi)容,才能在接下的復(fù)習(xí)中有好的成效。九月的前半個(gè)月,我們應(yīng)該怎么對(duì)強(qiáng)化階段做一個(gè)良好的收尾呢?第一,在我們進(jìn)行了總結(jié)歸納之后,采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉輪流看,最后匯集到線性代數(shù)上。在這一階段,我們要努力將所學(xué)的體系化的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成自己知識(shí)體系的一部分。第二,新東方在線全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心建議大家平時(shí)練習(xí)的時(shí)候做適量難度稍大的題,這有助于大家在考試過(guò)程中保持平和的心態(tài)。但是,大家千萬(wàn)不要進(jìn)入做題的誤區(qū),要難度適當(dāng)?shù)鼐毩?xí),不要死抓住難題不放,畢竟考研考察的大部分都是基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)這個(gè)階段的洗禮,相信無(wú)論是你對(duì)三基的掌握程度,還是你的解題能力都會(huì)有質(zhì)的提高。這個(gè)階段,我們追求的不是解題速度而是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及各種題型解題思路的形成。目前這個(gè)階段,我們必須對(duì)專業(yè)課給予相應(yīng)的重視,既要總結(jié)歸納上一階段的復(fù)習(xí)成果,又要開始深入復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。希望大家在九月結(jié)束的時(shí)候,專業(yè)課復(fù)習(xí)能上一個(gè)新的臺(tái)階。
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