寧德初中補(bǔ)課

寧德初中補(bǔ)課，簡(jiǎn)單網(wǎng)初中生同步網(wǎng)課可以試學(xué)。

雞澤縣一中學(xué)的校長(zhǎng)下令寒假全體師生補(bǔ)課，每個(gè)學(xué)生一天收80元的補(bǔ)課費(fèi)用，這算違規(guī)嗎？

作為一名教師我支持校長(zhǎng)的做法。雖然他的做法違規(guī)違法，我依然力挺。在學(xué)校補(bǔ)課更利于學(xué)生學(xué)習(xí)。現(xiàn)在確實(shí)明令禁止補(bǔ)課，但是，放眼望去，整個(gè)寒假不補(bǔ)課的孩子有幾個(gè)？你不補(bǔ)？不補(bǔ)就被別的同學(xué)落下了。假期補(bǔ)課就像黃河之水，堵不住就要因勢(shì)利導(dǎo)，反正孩子是要補(bǔ)課的，敢問，自己孩子的老師和補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的老師，哪個(gè)更了解孩子？有了平時(shí)耳濡目染的基礎(chǔ)，當(dāng)然還是孩子的親老師更了解孩子，更能夠因材施教。誰教的會(huì)更好？當(dāng)然也還是自己的老師好！在學(xué)校補(bǔ)課可以緩解家長(zhǎng)壓力。補(bǔ)課對(duì)于家長(zhǎng)來說確實(shí)是一筆不小的支出，然而相對(duì)于社會(huì)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，學(xué)校的收費(fèi)明顯要低得多，利于緩解家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力。

在學(xué)校補(bǔ)課還有一個(gè)好處，就是解決了接送孩子的問題，上社會(huì)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，學(xué)校的地點(diǎn)，同學(xué)都不熟悉，而且時(shí)間也不固定，一般初中的孩子都還需要家長(zhǎng)接送，這就無形中給家長(zhǎng)增加了負(fù)擔(dān)，有時(shí)候一天要接送好幾次，學(xué)校補(bǔ)課時(shí)間固定，地點(diǎn)同學(xué)學(xué)生也都熟悉，能緩解家長(zhǎng)的壓力。學(xué)校補(bǔ)課可以增加教師收入。前幾天剛有吐槽教師工資低，確實(shí)是，如果假期可以補(bǔ)課，老師就不是臭老九了，起碼在經(jīng)濟(jì)上可以提高一些。

中學(xué)星期六補(bǔ)課收費(fèi)合法嗎？

首先現(xiàn)在老師的角度想，周六法定休息日，辛苦了一周，也想放松一下，照顧孩子，看望老人，收拾家里的家務(wù)活，做上一頓美食，吃上一頓團(tuán)圓飯，其樂融融。對(duì)于畢業(yè)班的教師來說，這只是電視中的劇情，每天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，連周六周日也不放過。為了提高成績(jī)，需要給學(xué)生補(bǔ)課，自己的孩子、老人、家庭暫且放一邊。有些孩子小，家里就請(qǐng)保姆，保姆費(fèi)比教師的工資還要高。周六周日補(bǔ)課，所以教師的新增任務(wù)，額外工作量，學(xué)校適當(dāng)給一些補(bǔ)助，也是人之常情的事情。

作為學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，有升學(xué)任務(wù)壓力，每年要給父老鄉(xiāng)親一個(gè)交代，教學(xué)質(zhì)量好，才有較高的聲譽(yù)。尤其是畢業(yè)班，爭(zhēng)分奪秒利用時(shí)間，一切以管理時(shí)間為目標(biāo)。壓縮吃飯時(shí)間、壓縮睡覺時(shí)間、壓縮休息時(shí)間，讓學(xué)生拼命擠時(shí)間學(xué)習(xí)。管理松散，就是在耽誤學(xué)生前程。利用法定時(shí)間給學(xué)生上課，如果不給教師，象征性的課時(shí)補(bǔ)助，如何來調(diào)動(dòng)教師的積極性？

對(duì)于家長(zhǎng)來說，畢業(yè)班的家長(zhǎng)比學(xué)校還要著急，總是把學(xué)校與學(xué)校之間進(jìn)行對(duì)比。哪個(gè)學(xué)校在補(bǔ)課，就是為學(xué)生負(fù)責(zé)。如果學(xué)校減負(fù)，必定會(huì)受到家長(zhǎng)的指責(zé)。所以，家長(zhǎng)不愿看到孩子落后，許多家長(zhǎng)把孩子送到輔導(dǎo)班，一個(gè)小時(shí)二三百元，家長(zhǎng)又想省錢，又想保證質(zhì)量，所以向?qū)W校建議在學(xué)校補(bǔ)課。而極個(gè)別家長(zhǎng)，神化教師，用道德綁架教師，好像教師就應(yīng)該是無私的，認(rèn)為教師就應(yīng)該盡義務(wù)，豈不知就是也是一個(gè)社會(huì)人，也承受著各種生活壓力。

學(xué)校補(bǔ)課也是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)，應(yīng)該得到家長(zhǎng)的支持，有許多畢業(yè)班教師，為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，自費(fèi)掏腰包給孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，老師比家長(zhǎng)還要操心。家長(zhǎng)何必為了一點(diǎn)補(bǔ)課費(fèi)，對(duì)學(xué)校不依不饒呢？當(dāng)然如果收費(fèi)過高，成為加長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)可以向主管部門反映。

現(xiàn)在寧德有什么好的補(bǔ)習(xí)班嗎？

如果是初中升高中，我建議暑假去城東路的電大，那里暑假有開辦補(bǔ)習(xí)班，老師是從一中，高級(jí)等學(xué)校的老師請(qǐng)來的。初中補(bǔ)習(xí)的話，我知道一個(gè)英語的，是在坪塔小區(qū)里有個(gè)新概念英語補(bǔ)習(xí)班，SOGOOD然后就是高中，到高中補(bǔ)習(xí)班就不多了，只能自己去找老師補(bǔ)習(xí)，我推薦一個(gè)是寧德一中的湯老師，化學(xué)的還有一個(gè)是退休了的老師，是語文補(bǔ)習(xí)的，在南環(huán)路

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