cpa零基礎(chǔ)課件，中華的CPA課程學(xué)習(xí)效果很好。

一遍聽不懂，二遍聽不懂，三遍還聽不懂嘛！注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試不是一聽就懂，一考就過的考試。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試最需要的不是你計(jì)算能力有多強(qiáng)，文字功底有多高，而是你要足夠的耐心和毅力，一直堅(jiān)持復(fù)習(xí)一遍又一遍，每門課程500多頁的書呢！

零基礎(chǔ)不是問題，我自認(rèn)為我不是一個(gè)怎么聰明的人，當(dāng)初大一就報(bào)考了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，第一年就報(bào)了兩門----會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，那個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)課都還沒有學(xué)習(xí)，其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)高中生去考CPA。

但是我又一種信念，一個(gè)是我學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的，如果大一就給這兩門課程給過了，整個(gè)大學(xué)期間，專業(yè)課我就不存在任何問題，二個(gè)是我的姐姐那個(gè)時(shí)候是會(huì)計(jì)研究生，也才剛開始考CPA，一起備考，老媽還經(jīng)常會(huì)開玩笑“不要你弟比你還先考過了！”

所以不要拿“零基礎(chǔ)”來嚇唬自己，全國(guó)每年都有很多跨專業(yè)跨領(lǐng)域過來考CPA的，通過的都不少。

我認(rèn)為這個(gè)問題得根據(jù)自己的情況做出選擇，畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，知識(shí)結(jié)構(gòu)不一樣，環(huán)境也不相同，我提供以下一些思路供大家參考。

一、分類別進(jìn)行學(xué)習(xí)首先我認(rèn)為注會(huì)6門課程可以分為3種類型，分別是側(cè)重理解，側(cè)重歸納，側(cè)重記憶三類，根據(jù)類別給大家分別介紹課程特點(diǎn)及學(xué)習(xí)的方法。

（一）側(cè)重理解類這個(gè)類別主要有會(huì)計(jì)和審計(jì)這兩個(gè)課程。首先談一談會(huì)計(jì)。我感覺會(huì)計(jì)是我們整個(gè)注會(huì)考試的基礎(chǔ)。無論是審計(jì)中的各項(xiàng)認(rèn)定還是財(cái)管中各種財(cái)務(wù)比率的計(jì)算，都是需要有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)，可以說是我們最重要的課程。

至于審計(jì)，我感覺內(nèi)容晦澀艱深，非常抽象，簡(jiǎn)直就是天書。筆者自認(rèn)為理科天賦還是比較高的，可是第一遍看審計(jì)依舊是云里霧里，摸不著頭腦。直到聽了第二遍才算豁然開朗。因?yàn)閷徲?jì)的書主要是從國(guó)外翻譯過來，和我們正常的語言習(xí)慣總是有點(diǎn)差異，造成大家理解上存在困難。關(guān)于這兩門課程的學(xué)習(xí)方法，我總結(jié)一個(gè)方法便是“理解是王道，建立好框架”。比方說會(huì)計(jì)這門課程，我們就得建立好大框架。整個(gè)書前十一章就是按照會(huì)計(jì)六要素框架分別講解記錄計(jì)量確認(rèn)，后面是各種特殊事項(xiàng)，最后講合并財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)知識(shí)。

整個(gè)大框架建立起來以后，我們就得理解概念，吃透概念，明白每句話背后的引申義，然后還要注意區(qū)分各個(gè)概念。比如說所有的資產(chǎn)類科目需要弄清楚分別在初始計(jì)量、后續(xù)計(jì)量、處置這三種情況下，如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。我們對(duì)一類科目做好自己的總結(jié)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

而對(duì)于審計(jì)，我們首先要把晦澀的審計(jì)天書翻譯成我們的日常理解。比方說，審計(jì)流程，說白了就是承接業(yè)務(wù)，然后看看有什么風(fēng)險(xiǎn)，有什么特別注意的地方，再根據(jù)這些注意的地方把客戶的財(cái)務(wù)報(bào)表中錯(cuò)報(bào)發(fā)現(xiàn)過來，最后進(jìn)行業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)。我們必須把審計(jì)的個(gè)各個(gè)環(huán)節(jié)和教材的主要內(nèi)容都充分理解，對(duì)于每年必考的知識(shí)點(diǎn)比如評(píng)估、監(jiān)盤、抽樣、職業(yè)道德、質(zhì)量控制等知識(shí)點(diǎn)一定要理解透徹，進(jìn)而通過審計(jì)考試。

（二）歸納＋記憶

這個(gè)類別主要有財(cái)管和稅法兩個(gè)課程。這種類型的特點(diǎn)：有大量的公式需要記憶，剛開始看完全理不清頭緒。比方說稅法，有增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、關(guān)稅、土地增值稅等十幾種稅，光是名字都念得讓人暈頭轉(zhuǎn)向。

每個(gè)稅種的征稅范圍、稅率、納稅人、計(jì)算方法等內(nèi)容更是讓人凌亂不堪。至于說財(cái)管，剛開始第二章財(cái)務(wù)比率就有50多個(gè)，后面的成本會(huì)計(jì)也是大量的公式，有時(shí)候兩個(gè)公式之間大同小異。很多人看完整本書，好像什么都記不起來，這既是因?yàn)橛趾芏喙?，而且有些公式很?fù)雜，有時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)記住了公式不代表會(huì)用。

關(guān)于這兩門課程學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為就是要善于歸納總結(jié)，巧妙利用好公式。

比如稅法，核心就是三大流轉(zhuǎn)稅：增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅。不管是概念、納稅人、適用范圍還是不同情況的計(jì)算方法，一定要熟練掌握。同時(shí)，其他的各個(gè)小稅種：土地增值稅、耕地占用稅、契稅、印花稅、資源稅、城市建設(shè)及教育費(fèi)附加稅等，即使是零散的小稅種，知識(shí)點(diǎn)很多，但是也有規(guī)律可循。我們可以按照納稅人、納稅范圍、稅率、計(jì)稅依據(jù)、征收范圍這幾個(gè)大類進(jìn)行總結(jié)，將知識(shí)歸類，從而在考試時(shí)候合理運(yùn)用。

至于財(cái)管，這些所謂紛繁復(fù)雜的公式其實(shí)有時(shí)候也有規(guī)律可以遵循。我們要理解這些公式具體含義，根據(jù)類別加以分類。從而更高地記憶。此外最重要的就是多做習(xí)題，多做幾道題目后，我們發(fā)現(xiàn)，雖然財(cái)管公式很多，難度較大，但是可以變化的題型比較少，我們掌握好這個(gè)規(guī)律，做題基本沒有什么問題了。

（三）側(cè)重記憶

這個(gè)類別主要有經(jīng)濟(jì)法和戰(zhàn)略兩門課程。我感覺這兩門基本上可以算作文科類課程了，主要靠背記和發(fā)揮。且該類別案例分析題比重較大，發(fā)揮空間比較高。

同時(shí)我們要注意，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是并不是死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上巧妙記憶。和大家分享個(gè)筆者的例子，當(dāng)時(shí)筆者報(bào)考戰(zhàn)略后預(yù)留復(fù)習(xí)時(shí)間并不充分，只有不到一周時(shí)間，同時(shí)還得準(zhǔn)備其他科目，我就是做了幾套真題，然后總結(jié)下基本規(guī)律，然后考試的時(shí)候充分發(fā)揮文科考試方法，各種復(fù)制粘貼，然后加上自己的話，沒想到竟然低分飄過。

當(dāng)然不建議大家不重視這兩門。直接“裸考”，不過確實(shí)掌握好學(xué)習(xí)考試的方法確實(shí)通過難度不大。

二、根據(jù)自身情況選擇報(bào)班或者自學(xué)

我認(rèn)為如果沒有前期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也不是那種學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)的學(xué)霸，建議報(bào)班。主要有以下3點(diǎn)考慮:

1、首次備考的同學(xué)缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)注會(huì)各個(gè)科目的內(nèi)容、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法都不夠了解。這個(gè)時(shí)候，如果沒有老師的幫助，絕對(duì)是寸步難行。老師不僅可以幫助大家建立起一個(gè)體系化的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，還可以講解疑難問題，針對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤重點(diǎn)講解分析。聽完老師的課再回去看教材，就能夠做到思路清晰，內(nèi)容明確，無往而不利。

2、只研讀教材很容易造成大腦疲勞，學(xué)不下去。注會(huì)的教材一個(gè)重要的特點(diǎn)就是專業(yè)性強(qiáng)，晦澀難懂。比如說審計(jì)教材，開篇就講認(rèn)定，各種審計(jì)程序，沒有基礎(chǔ)的人簡(jiǎn)直就像聽天書。一個(gè)人的精力本來就很有限，偶爾學(xué)習(xí)還好，更遑論注會(huì)這樣內(nèi)容多，難度大的課程。所以必須得拓寬學(xué)習(xí)的方法，結(jié)合教材報(bào)班學(xué)習(xí)，邊聽邊看邊記三位一體，更有利于加深印象。

3、報(bào)班之后可以更高掌握考試相關(guān)規(guī)律，降低學(xué)習(xí)難度。像財(cái)務(wù)管理，稅法是出了名的公式多；經(jīng)濟(jì)法與戰(zhàn)略需要背記的理論多。可是實(shí)際考試中，又有其中的重難點(diǎn)，根據(jù)老師歸納總結(jié)的重難點(diǎn)，可以節(jié)省相當(dāng)大的精力，從而取得好的學(xué)習(xí)成果。

關(guān)于報(bào)班，我感覺主要區(qū)分為這么幾種形式。分別是面授，網(wǎng)課和私塾式直播教學(xué)。下面，針對(duì)這幾種形式我分別談一談利弊。

1.面授班。個(gè)人感覺，如果有足夠的時(shí)間和資本，面授班確實(shí)是我們比較好的選擇了。首先是面授班最符合我們從小學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè)一以貫之的學(xué)習(xí)方式。并且在課堂里，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生與老師能夠面對(duì)面交流，在這樣的環(huán)境下，學(xué)習(xí)效果肯定很好。不過面授班也存在這么幾點(diǎn)問題。首先是面授班資費(fèi)偏高。筆者表妹大二在讀，前一陣和我咨詢，有機(jī)構(gòu)宣傳一個(gè)注會(huì)的面授班，兩年6科合計(jì)18888，問我合不合適。基本上主流的面授班差不多都是這個(gè)價(jià)格，確實(shí)價(jià)格比較貴。同時(shí)，面授班課程固定，必須要在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地方學(xué)習(xí)，這對(duì)于在職的考生肯定是一個(gè)障礙。所以面授班最適合廣大家境較好的脫產(chǎn)考生。

2.網(wǎng)課班。這也算是一個(gè)主流的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)前cpa網(wǎng)課班主要被東奧中華這兩家機(jī)構(gòu)給承包了?；緦?shí)現(xiàn)了從教材到習(xí)題到教案再到課件的一體化，通過十多年的積累，可以說網(wǎng)課教育發(fā)展的已經(jīng)比較成熟，基本上注會(huì)教學(xué)方面學(xué)術(shù)上的大拿都在東奧和中華。不過，網(wǎng)課有一個(gè)壞處，因?yàn)槭鼙娞珡V，不能做到精細(xì)化服務(wù)。當(dāng)堂的問題不能得到好的解答。服務(wù)不夠周到，不能根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的情況提供專門服務(wù)。學(xué)習(xí)的時(shí)候完全憑借自覺，缺乏督導(dǎo)。更適合那些自覺性較強(qiáng)的考生。

3.私塾式直播教學(xué)。這是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化大趨勢(shì)下逐漸興起的一種報(bào)班模式。私塾式的網(wǎng)課，學(xué)生在直播學(xué)習(xí)時(shí)可以隨時(shí)提問老師相關(guān)問題，同時(shí)老師做出解答。如果遇到直播授課時(shí)學(xué)生因故未能參加，學(xué)生還可以通過錄播課的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)不耽誤考點(diǎn)。這種教學(xué)方式既實(shí)現(xiàn)了面授班營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，又實(shí)現(xiàn)了錄播課靈活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí)，面授班關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)，全程實(shí)現(xiàn)“師傅帶徒弟”式的教學(xué)模式，讓每位同學(xué)真實(shí)體驗(yàn)在線直播教育的樂趣和實(shí)質(zhì)。同時(shí)，還可以享受各種課后服務(wù)，得到專業(yè)的答疑，監(jiān)督自己學(xué)習(xí)，比較適合廣大時(shí)間緊，消費(fèi)意愿低的在職考生。

不同的考生可以根據(jù)自己的情況，合理進(jìn)行對(duì)照，而后選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

三、合理規(guī)劃好適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間

一般來說，中注協(xié)都是每年開始報(bào)名后才會(huì)出最新的注會(huì)教材，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的班次也是這個(gè)時(shí)候才開始。想提前復(fù)習(xí)的同學(xué)可以看看去年的教材，不過鑒于去年全面實(shí)行營(yíng)改增，會(huì)計(jì)，稅法，審計(jì)這幾門變動(dòng)會(huì)比較大。再加上戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)法年年都會(huì)有調(diào)整，能夠全面復(fù)習(xí)的主要也就是財(cái)管了。所以，建議不考財(cái)管的同學(xué)，在去年出了成績(jī)后的12月到今年3月，可以嘗試看看各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的預(yù)科班，給你鋪墊學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的必要知識(shí)，等到教材出來之后正式開始全面復(fù)習(xí)。下面，關(guān)于教材出來之后的全面復(fù)習(xí)我給你計(jì)劃一個(gè)大概的學(xué)習(xí)安排。

我將整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程大致分成四輪。

第一輪：（4.1~7.31）這一輪復(fù)習(xí)，是最詳細(xì)的，也是耗時(shí)最長(zhǎng)的。在這段時(shí)間重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ)。到了后面沖刺的時(shí)候，你肯定更多地關(guān)注那些高頻的考點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)有的時(shí)候會(huì)被忽略。所以，很多知識(shí)點(diǎn)，可能只有這一遍學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望大家一定要把握好這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第二輪：（8.1~8.31）第二輪主要是鞏固知識(shí)要點(diǎn)并提高解題速度。結(jié)合第一輪劃的重點(diǎn)，用輔導(dǎo)班的習(xí)題班講義加深記憶，提高復(fù)習(xí)效果。這個(gè)時(shí)候有了前期的基礎(chǔ)，已經(jīng)不再適合過于仔細(xì)的復(fù)習(xí)了，對(duì)于之前遺忘的知識(shí)以及重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)，然后逐章節(jié)進(jìn)行做題，提升做題能力。

第三輪：（9.1~9.30）第三輪復(fù)習(xí)，是測(cè)試提高階段。這個(gè)時(shí)候可以拿出真題進(jìn)行學(xué)習(xí)，根據(jù)真題再結(jié)合書本對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)考點(diǎn)，并且用真題檢驗(yàn)自己之前學(xué)習(xí)的水平，為下步?jīng)_刺做好準(zhǔn)備。

第四輪：（10.1~10.10）這是最后的沖刺復(fù)習(xí)階段。主要是看題目、背知識(shí)點(diǎn)。把以前幾乎所有的資料，沒記住的地方，再記下來。我建議不要過于相信那些所謂的押題卷，押題準(zhǔn)確度實(shí)在低的可憐。有這個(gè)時(shí)間，不如將知識(shí)點(diǎn)大致梳理，做到心中有數(shù)。

總之，備考注會(huì)是一個(gè)不斷堅(jiān)持的過程，無論遇到任何困難，都要有勇氣去迎接挑戰(zhàn)。能夠挑戰(zhàn)CPA的筒子都是能量之王，能夠圓滿取得成功的筒子都是圣斗士。如果你能在備考CPA的路上一舉獲勝，那么，人生其他的坎兒，也就不在話下啦。加油！加油！加油?。。?/p>零基礎(chǔ)備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師如何正確入門？

其實(shí)在考注會(huì)的一部分人當(dāng)中，很多都是零基礎(chǔ)。

別慌！

在這些零基礎(chǔ)的人當(dāng)中，他們大多數(shù)人都通過正確的方法通過了注會(huì)考試。我身邊都有不少這樣的例子。

關(guān)于怎么學(xué)習(xí)，我們會(huì)計(jì)島給零基礎(chǔ)的考生總結(jié)一些屢試不爽的備考方法

零基礎(chǔ)具體備考方法

（1）、聽課。以聽懂、理解為目標(biāo)；有些章節(jié)比如民法、證券法可能比較晦澀，第一次接觸的考生可能需要2遍甚至3遍的聽課才能全部理解，這是非常正常的現(xiàn)象，不需要懷疑自己，都是這么過來的。

（2）、記憶和做題。這兩個(gè)步驟務(wù)必穿插，這是一個(gè)從輸入（聽課）到輸出的過程，很痛苦且沒有成就感（聽課很容易獲得成就感和滿足感），但一定要堅(jiān)持，反復(fù)聽課沒有用，無法替代記憶和做題，所以聽懂課以后的任務(wù)就是記憶和做題。

（3）、反思。學(xué)習(xí)過程中始終問自己一個(gè)問題：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是否會(huì)考主觀題？不同考核形式注定其學(xué)習(xí)方法不一樣。

（4）、重復(fù)的重要性。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反人性的活動(dòng)，CPA考試備考過程就是和自己的遺忘作斗爭(zhēng)的過程（太多人說工作以后記憶力大不如前），所以需要不斷重復(fù)，在遺忘之前再次記憶，等全部忘掉再重新學(xué)是非常低效率和痛苦的。

（5）、歷年真題的重要性，歷年真題至少做三遍。歷年真題是個(gè)大寶藏，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值含量最高的復(fù)習(xí)材料。命題老師的專業(yè)水平毋庸置疑，都是泰斗級(jí)的，此外，一道真題背后付出的時(shí)間和精力又豈是模擬題可比的；說一千道一萬，不如一道真題給我們的多；寧吃蟠桃一口，說的就是這個(gè)道理。歷年真題值得我們好好做，要求最近5年真題至少做3遍（基礎(chǔ)階段一遍、習(xí)題階段一遍、沖刺階段一遍，其中前兩個(gè)階段可以按照知識(shí)點(diǎn)和題型來做，最后一遍成套練習(xí)。）

（6）、動(dòng)手做歷年真題，特別是主觀題（注意說的是動(dòng)手做，不是眼睛看看）；很多考生喜歡用眼睛看題，看到一道題，用腦子自己“過電影”想了想知識(shí)點(diǎn)，然后就去看答案，這么看起來感覺自己都會(huì)，學(xué)的還不錯(cuò)，等上了考場(chǎng)才崩潰，胸中有千言，卻無從下筆。從學(xué)習(xí)到知識(shí)點(diǎn)到能夠自己用法言法語表達(dá)闡述，是一個(gè)從輸入到輸出的過程，這個(gè)過程沒有更好的辦法，只能多加練習(xí)。聰明人，往往用的都是笨辦法。

（7）、考前要做成套的題目，真題模擬題隨個(gè)人喜歡；因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)都是按照知識(shí)點(diǎn)來的，一下子進(jìn)入到考試的環(huán)境，將十幾章節(jié)知識(shí)點(diǎn)混在一起，大腦需要一個(gè)適應(yīng)的過程，這個(gè)過程務(wù)必在進(jìn)入考場(chǎng)前完成，否則明年又多一套真題要做。

（8）、個(gè)人的錯(cuò)題反復(fù)做，人類的學(xué)習(xí)過程往往呈現(xiàn)出之前做對(duì)的題目，以后也能做對(duì)；之前做錯(cuò)的題目，隔一兩個(gè)月以后再做還會(huì)做錯(cuò)。所以我們必須要不斷積累自己做過哪些錯(cuò)題，不斷的練習(xí)，讓自己再遇到同樣的錯(cuò)誤可以輕松應(yīng)對(duì)，一考而過。

關(guān)于網(wǎng)課：

市面上有傳統(tǒng)的東奧、中華、高頓；但作為一家致力于深耕財(cái)會(huì)領(lǐng)域的新起之秀，會(huì)計(jì)島深信并堅(jiān)持運(yùn)用更加科學(xué)與新穎的教學(xué)手段，采用私塾式直播課的模式，使得學(xué)員的注會(huì)通過率相比于傳統(tǒng)網(wǎng)校大大提高至85%

附：會(huì)計(jì)島簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)島是由北大、清華等北京名校畢業(yè)生聯(lián)合成立的一家會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專注于會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）培訓(xùn)，致力于打造中國(guó)最好的引領(lǐng)式會(huì)計(jì)教育機(jī)構(gòu)。截止到底，已累計(jì)開啟直播超過5萬課時(shí)，服務(wù)超過60萬學(xué)員，學(xué)員考試通過率超過85%。會(huì)計(jì)島堅(jiān)持走專而精的路線，每年根據(jù)自身服務(wù)能力限額招生，以確保教學(xué)服務(wù)人員有足夠的精力專心服務(wù)到每一位島上學(xué)員，保證高通過率和良好的口碑。

以上就是關(guān)于cpa零基礎(chǔ)課件的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。