高二一對(duì)一課外輔導(dǎo)
發(fā)布于：2021-04-06 11:42:45高二一對(duì)一課外輔導(dǎo)，高中生用網(wǎng)課學(xué)習(xí)比較方便。
如何給高二的學(xué)生補(bǔ)課，你認(rèn)為是一對(duì)一補(bǔ)課還是跟班課？一對(duì)一，迅速找出原因，對(duì)癥下藥，事半功倍
為什么課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)極力推崇一對(duì)一輔導(dǎo)？我現(xiàn)在所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是上海最大的專(zhuān)門(mén)做1對(duì)1的，之前也有1對(duì)3的形式，后面取消了。
有人說(shuō)，1對(duì)1的利潤(rùn)高，這個(gè)其實(shí)是不成立的，行業(yè)內(nèi)的人都是大班課是最賺錢(qián)的。這個(gè)很好理解，大班課30人，2小時(shí)300，一節(jié)課就是9000。而1對(duì)1兩小時(shí)最多就在1000左右。
而且在場(chǎng)地成本和老師的成本上，大班課都更低的。所以你看新東方和學(xué)而思這種做大班課的，利潤(rùn)率都很高。
另外一點(diǎn)，不管?chē)?guó)家的經(jīng)濟(jì)環(huán)境怎么樣，家長(zhǎng)都能付得起上大班課的錢(qián)。一個(gè)學(xué)期就幾千塊，如果讀1對(duì)1，至少要1萬(wàn)多。
那為什么課外機(jī)構(gòu)還極力推崇1對(duì)1呢？主要原因有四點(diǎn)：
一、1對(duì)1有利于出大單，特別對(duì)于畢業(yè)班和準(zhǔn)畢業(yè)班，單底都是在4-5萬(wàn)的，對(duì)銷(xiāo)售人員有利，也有助于機(jī)構(gòu)的現(xiàn)金流儲(chǔ)備。
二、維護(hù)成本低：1對(duì)1的學(xué)生上課時(shí)間都是固定的，老師也是固定，只要前期把這兩個(gè)點(diǎn)搞定，后面家長(zhǎng)會(huì)正常開(kāi)，上軌道之后，基本沒(méi)什么維護(hù)成本。
三、進(jìn)步率大：我們有句話叫，如果1對(duì)1都幫不了你，那就沒(méi)什么能幫你了。至少老師講的能聽(tīng)懂，上課兩小時(shí)不至于一直在睡覺(jué)，效果當(dāng)然比大班課會(huì)好一些。我們機(jī)構(gòu)進(jìn)步大的基本都是1對(duì)1的，1對(duì)3進(jìn)步真的不明顯，除非孩子是真的非常非常努力。
四、停課率低：我們機(jī)構(gòu)1對(duì)3的停課率是60%，因?yàn)樾Ч粷M意，或者時(shí)間不匹配等各種原因，1對(duì)1就低很多。停課率率低也說(shuō)明活體高，機(jī)構(gòu)的利潤(rùn)自然就上去了。
綜上四點(diǎn)，就是機(jī)構(gòu)為什么推崇1對(duì)1形式了。
高二了，網(wǎng)上的一對(duì)一輔導(dǎo)靠譜嗎？作為一個(gè)線上線下都帶課的老師，就這個(gè)問(wèn)題，分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和看法。
線上和線下機(jī)構(gòu)上課各有利弊，優(yōu)缺點(diǎn)如下：
一.線下機(jī)構(gòu)
優(yōu)點(diǎn)：
1.老師面對(duì)面授課，互動(dòng)性更好，老師還能根據(jù)孩子的即時(shí)反應(yīng)及時(shí)調(diào)整難易
2.機(jī)構(gòu)老師和家長(zhǎng)因?yàn)槭煜ぃ倚Ｖg的黏性更強(qiáng)，課后反饋監(jiān)管會(huì)更到位（這一點(diǎn)很重要）
3.當(dāng)堂課授課結(jié)束，學(xué)生練習(xí)時(shí)老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的問(wèn)題，是解題思路
有問(wèn)題，還是粗心（這一點(diǎn)網(wǎng)課做的差一點(diǎn)）
缺點(diǎn)：
1.來(lái)回路上等車(chē)，堵車(chē)耗時(shí)間
2.有些機(jī)構(gòu)師資畢竟有限，選擇面相對(duì)更窄一些。
二.線上課程
優(yōu)點(diǎn)：
1.省時(shí)省力。原本一天最多只能補(bǔ)四門(mén)，在家一天就能完成全科功課的補(bǔ)習(xí)，這一點(diǎn)是線下課程做不到的。
2.平臺(tái)上的教師資源更多，選擇面更寬。
缺點(diǎn)：
1.互動(dòng)性相對(duì)線下來(lái)說(shuō)更弱一點(diǎn)。
2.課后練習(xí)監(jiān)管相對(duì)差一些
我個(gè)人建議，還是要看你的自身特點(diǎn)來(lái)選擇。
網(wǎng)課更適合：
1.自控力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的孩子
2.性格外向，積極活躍能主動(dòng)提問(wèn)題的孩子
線下課更適合：
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，自控力差的孩子
2.性格內(nèi)向，不善于主動(dòng)表達(dá)問(wèn)問(wèn)題的孩子
所以，你高二了，可以根據(jù)自身特點(diǎn)來(lái)選擇。
以上就是關(guān)于高二一對(duì)一課外輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。
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