高中數(shù)學(xué)補課一對一
發(fā)布于:2021-05-16 11:07:23高中數(shù)學(xué)補課一對一,網(wǎng)課絕大多數(shù)是有干貨的。
高中數(shù)學(xué)差去補課好嗎?補課,確實是因人而異,效果也會各不相同。有如下幾種情況:
1、有強烈求知欲,知道自己前面落下的知識太多了,突然之間感覺到學(xué)習(xí)的重要性,主動要求家長給自己補課的。這類同學(xué)補課的效果是最大的。
2、家長看到其他孩子都補課了,自己的孩子不補擔心落后的。這類學(xué)生分兩類,一類是在學(xué)校成天不學(xué)習(xí)的,即便是補課了,效果也微乎其微。一類是本來學(xué)習(xí)就很好,同時又參加了補課班,這類學(xué)生補課,效果還說的過去。
3、還有一類是在家不學(xué)習(xí),在學(xué)校也不學(xué)習(xí)的這類,但是父母強行拉到補習(xí)班。在補習(xí)班老師的開導(dǎo)下,開始學(xué)習(xí),變乖了的學(xué)生。這類學(xué)生一旦開始學(xué)習(xí),后勁十足。只不過現(xiàn)在補習(xí)班老師良莠不齊,想找一個好點的老師,就跟中大獎一樣難。
如果你想補,建議一對一補習(xí)。如果家里經(jīng)濟能力有限,那就3到5人小班。人數(shù)再多點的,建議就算了吧。
高一數(shù)學(xué)學(xué)不會該怎么補課?相對于初中數(shù)學(xué)而言,高中數(shù)學(xué)無論在知識內(nèi)容、知識難度上都有質(zhì)的變化----初中的數(shù)學(xué)知識相對單一、具體,高中的數(shù)學(xué)則趨向于多維和系統(tǒng)。這使得高一的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了較為嚴重的不適應(yīng),導(dǎo)致一部分學(xué)生面對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)束手無策。那么,高一數(shù)學(xué)成績不良的學(xué)生應(yīng)該怎樣去補課,這是我們老師、學(xué)生、家長共同面臨的一個課題。
一、注重基礎(chǔ),切實弄懂基本知識和知識體系。
所有的知識都是從基本的數(shù)學(xué)事實----定義、感念、法則等的基礎(chǔ)上生發(fā)出來的。不懂基礎(chǔ)知識或者基礎(chǔ)不扎實,后續(xù)的知識就難以理解和接受。數(shù)學(xué)的最大特點就是知識間的前后聯(lián)系和構(gòu)建疊加,這與文科類的科目有顯著的不同:文科知識是點狀的,數(shù)學(xué)知識則是線狀的,或者說是串狀的,環(huán)環(huán)相扣的。所以,學(xué)好數(shù)學(xué)的首要方法是理清基礎(chǔ)、扎實基礎(chǔ),把握好每一模塊的知識體系。比如學(xué)習(xí)《函數(shù)》這一章,首先得明確函數(shù)的概念、分類,對于不同類型的函數(shù),能根據(jù)概念將它們從函數(shù)的海洋里識別出來,再根據(jù)類型,了解圖象特征,逐步研究它們的性質(zhì)。
(暫時整理以上觀點,抽空再補充!)
上海一對一高中數(shù)學(xué)家教的收費情況是?家教的收費表準沒有一個統(tǒng)一的,如果是請大學(xué)生來補習(xí)價格會相對于比較便宜在60--100之間;如果是請專業(yè)的老師來做一對一家教價格大概在150--200每節(jié)課之間;如果是高級的老師來做一對一家教輔導(dǎo)價格一般在300--500之間不等;如果請在線家教一般在200左右,100教育那樣的;如果請線下家教一般300左右,以上是針對于學(xué)生補習(xí)文化課的收費概況,如果是藝術(shù)類的學(xué)生參加一對一輔導(dǎo)的收費是要比文化課貴很多的,一般是文化課補習(xí)的2倍價格。
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