高中試聽(tīng)課程

高中試聽(tīng)課程，現(xiàn)在高中補(bǔ)課，選擇網(wǎng)校的比較多。

備戰(zhàn)高考：各科目復(fù)習(xí)規(guī)劃

語(yǔ)文：

寫作學(xué)會(huì)用三對(duì)思維工具

但穩(wěn)定中亦有新穎之處，個(gè)別題型設(shè)計(jì)、考點(diǎn)考查上顛覆了傳統(tǒng)的題型。

1基礎(chǔ)知識(shí)積累要穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)。廣東高考命題不喜歡偏、怪的東西，選擇的字、詞、文本材料都注重跟生活的聯(lián)系，對(duì)生活的“反哺”。

2古詩(shī)文閱讀要重視課內(nèi)古詩(shī)文的知識(shí)，回歸課本。高一、高二的課內(nèi)古文學(xué)習(xí)一定不可放松。以課內(nèi)古文為基礎(chǔ)，去梳理整個(gè)古文知識(shí)體系，積累古文常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞，更為實(shí)在。

3現(xiàn)代文閱讀，分體裁訓(xùn)練之外，還要打通不同體裁文本，訓(xùn)練整體閱讀能力。

4寫作，學(xué)會(huì)運(yùn)用三對(duì)思維工具去打開(kāi)思路。即具體-綜合;形象-抽象;表層-本質(zhì)。看到一個(gè)詞，如果是具體的事例，要上升到一種現(xiàn)象的層面上;看到一個(gè)物象，懂得抽象出感情、哲理等意涵。

數(shù)學(xué)：

合理規(guī)劃“三輪復(fù)習(xí)”

理科數(shù)學(xué)考點(diǎn)變化比例加大，試題容易上手高分難，有多個(gè)考點(diǎn)首次出現(xiàn)，空間向量、解三角形等考點(diǎn)近三年首次出現(xiàn)。

1認(rèn)真務(wù)實(shí)“三基”。首先要重視課本，落實(shí)基礎(chǔ)。其次要研究歷年高考真題，再次要以廣東省的模擬題為主要練習(xí)題，時(shí)刻不忘夯實(shí)解題基本功。

2合理規(guī)劃“三輪復(fù)習(xí)”。第一輪是全面復(fù)習(xí)(20149～20151)，系統(tǒng)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)思維。第二輪是專題復(fù)習(xí)(20152~20153)，突出重點(diǎn)，深化結(jié)構(gòu)，落實(shí)思想方法，合理知識(shí)整合。第三輪是模擬訓(xùn)練(20154~20155)提高應(yīng)試能力和綜合能力，調(diào)整心態(tài)，回歸基礎(chǔ)，迎接2015高考。

英語(yǔ)：

從立意方面提升寫作素養(yǎng)

1完形填空方面建議準(zhǔn)高三生，讀文章不要為了做題而做題，需要注意總結(jié)文章的內(nèi)在聯(lián)系和上下文邏輯，尤其需要注意邏輯連詞和上下文語(yǔ)境。

2語(yǔ)法填空方面，建議在備考時(shí)注意搭建自己的語(yǔ)法體系，按照從句、非謂語(yǔ)、主謂一致、虛擬語(yǔ)氣的板塊進(jìn)行整合。

3閱讀能力方面，建議考生在備考閱讀理解題型上，爭(zhēng)取一次過(guò)定時(shí)完成四篇題目的題量，進(jìn)行提速訓(xùn)練。同時(shí)，每道題目需要在原文當(dāng)中找出出題點(diǎn)并加以標(biāo)注，這對(duì)提高準(zhǔn)確率和考生信心大有裨益。

4寫作方面，建議平時(shí)多留心生活，注意身邊的寫作素材，同時(shí)從立意方面提升寫作素養(yǎng)。在小作文里面的句型訓(xùn)練，需要掌握一些高中階段及考綱規(guī)定的熱點(diǎn)話題所需的句型和詞匯，寫起才會(huì)更加得心應(yīng)手。

政治：

第一輪復(fù)習(xí)重在復(fù)習(xí)考點(diǎn)

從命題思路看，試題既呼應(yīng)新教材的修改，又反映了十八屆三中全會(huì)的精神。

1熟悉考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熟悉四本必修知識(shí)，在教材上對(duì)自己已經(jīng)熟知的知識(shí)點(diǎn)、比較了解的知識(shí)點(diǎn)、還有不甚了解的知識(shí)點(diǎn)，分門別類，做上標(biāo)記。然后，把近幾年的真題在做一遍的基礎(chǔ)上再仔細(xì)研究一遍，琢磨答題思路。

2多練多寫，善于改錯(cuò)。從四種考核能力目標(biāo)去把握解題技巧，即獲取和解讀信息能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力、描述和闡釋事物能力、論證和探討問(wèn)題能力。

3合理規(guī)劃，制勝高考。在今年暑假期間定好第一輪復(fù)習(xí)的規(guī)劃，重在把考點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，切勿把大量時(shí)間放在難題解答上。

歷史：

加強(qiáng)廣東題的訓(xùn)練

1高度重視常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)的各種特征，準(zhǔn)高三學(xué)生可較多地采取圖表歸納和關(guān)鍵詞提取吃透知識(shí)點(diǎn)。

2注重備考復(fù)習(xí)的覆蓋面，根據(jù)近年的考頻統(tǒng)計(jì)，每年的歷史命題基本上都是課本有的都會(huì)考到，這要求考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中可以在保證重點(diǎn)難點(diǎn)的深入掌握的前提下，亦要有意識(shí)地顧及到所謂的“冷門”知識(shí)。

3加強(qiáng)廣東題的訓(xùn)練。

地理：

不能以記憶背誦為主

1注重基礎(chǔ)，學(xué)練結(jié)合，專題過(guò)關(guān)。第一輪復(fù)習(xí)的目的就是“夯實(shí)基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏”，將全面復(fù)習(xí)高中必修3本教材，對(duì)所有高中地理知識(shí)都進(jìn)行梳理和歸納。

2總結(jié)規(guī)律、方法，靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，提升理解分析能力。今年廣東高考最明顯的特征就是選擇題不拘泥于知識(shí)點(diǎn)，思路更廣更加靈活，綜合題模版類答案的減少了，大部分要求同學(xué)們從材料或圖中總結(jié)出答案。這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上不能以記憶背誦為主。

3加強(qiáng)識(shí)圖能力訓(xùn)練。要能夠根據(jù)題中提供的圖表材料敘述地理現(xiàn)象和特征，并進(jìn)行分析、判斷、歸納和總結(jié)。

物理：三輪復(fù)習(xí)各有側(cè)重

選擇題考查的部分知識(shí)點(diǎn)是多年高考沒(méi)考查的;實(shí)驗(yàn)題部分，運(yùn)動(dòng)學(xué)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了相對(duì)新穎的裝置;最為拉開(kāi)大家分?jǐn)?shù)差距的兩道計(jì)算題，所用的物理原理依舊是動(dòng)量守恒、功能關(guān)系以及電磁場(chǎng)相結(jié)合的電子運(yùn)動(dòng)題。

1第一輪復(fù)習(xí)：要完成對(duì)過(guò)去兩年所學(xué)知識(shí)的梳理，建立自己的“錯(cuò)誤集”。

2第二輪復(fù)習(xí)：應(yīng)著重于對(duì)主要知識(shí)點(diǎn)的查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)順序是力學(xué)、電磁學(xué)、原子物理、熱學(xué)的模塊復(fù)習(xí)。

3第三輪復(fù)習(xí)：以歷年真題為主，以適量的題量保持做題手感。

化學(xué)：多訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力

1重視基礎(chǔ)回歸教材。高考創(chuàng)新主要體現(xiàn)在出題形式上，所以日常學(xué)習(xí)重在化學(xué)概念的理解內(nèi)化。

2深化圖表理解。圖表的大量出現(xiàn)是今年廣東高考的一大特點(diǎn)，因此需要注重平時(shí)對(duì)圖表題型的積累。

3加強(qiáng)主觀題答題能力訓(xùn)練。今年化學(xué)高考?jí)狠S題專擊考生軟肋，在實(shí)驗(yàn)題中考查了理科學(xué)生相對(duì)較弱的語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，建議學(xué)生在平日訓(xùn)練里鍛煉這兩種能力。

生物：提高“信息遷移能力”

預(yù)計(jì)今年廣東理綜生物平均分約58分。

1生物復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)概念的深度理解，知其然而知其所以然，純粹的死記硬背是難以得高分的。

2生物復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)重視對(duì)圖表觀察和理解，培養(yǎng)從圖表中快速獲取信息的能力，提升答題速度。

3考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)將多板塊知識(shí)鏈接起，著重思考它們之間的相關(guān)性，提高自身的“信息遷移能力”，以提升自己對(duì)綜合信息題的解題能力。

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