初二化學(xué)秋季班
發(fā)布于:2021-05-16 17:27:15初二化學(xué)秋季班,初中生網(wǎng)課學(xué)習(xí)推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
初中幾年級開始學(xué)化學(xué)?初中幾年級開始學(xué)化學(xué)全日制初中的課程是初二開始學(xué)習(xí)物理,初三開始學(xué)習(xí)化學(xué)。初中畢業(yè)時物理已學(xué)習(xí)兩年(4個學(xué)期),化學(xué)已學(xué)習(xí)一年(2個學(xué)期).初中的科學(xué)學(xué)科中就已經(jīng)有了化學(xué)的內(nèi)容。從八年級就開始教元素、原子、分子、離子等基本概念。九年級時會稍微深入的學(xué)習(xí)如酸堿鹽等。而到了高中(普通高中),化學(xué)就作為一個單獨學(xué)科分離出來。
初一升初二需要安排物理精品班嗎?初二升初三的化學(xué)班呢?初一升初二暑假是否需要安排物理精品班?對于這個問題,我是一名物理教師,我談?wù)勎易约旱囊稽c看法。我認(rèn)為無論是初一升初二物理,還是初二升初三的化學(xué)都不要安排上精品班,因為這樣會損害孩子對科學(xué)的一種探索精神。
1.就學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)來說,它損害的是學(xué)生的一種探索精神。物理和化學(xué)這兩門學(xué)科是實驗性很強的學(xué)科,在正常的教學(xué)過程中,不僅要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),而且培養(yǎng)了他們一種科學(xué)探究精神。而暑期所謂精品班,不過是把知識壓縮粗略地灌輸給學(xué)生,起到揠苗助長的作用而已。成績可能有些提高了,但科學(xué)的素養(yǎng)沒有啦!長此以往,從初中到高中,看似成績提高了,其則學(xué)生的學(xué)習(xí)后勁沒有了,因為丟掉的是探究精神,丟掉了一種科學(xué)素養(yǎng)。在正常的教學(xué)過程中,好學(xué)生對物理化學(xué)的學(xué)習(xí)是沒有多少負(fù)擔(dān)的,沒有必要在暑假中進(jìn)行壓縮性灌輸,如果在暑假中進(jìn)行了所謂的精品班教學(xué),再回到老師的課堂中,他就失去了對實驗的探究興趣,實驗對ta來說還有什么意義?不過是玩玩而已,還有什么興趣可以探究呢?對于家長而言,不僅損失的是金錢,而且損失更大的是自己孩子的一種學(xué)習(xí)探究能力,這不是有害是什么呢?2.對于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)來說,舊的知識都沒有領(lǐng)會吃透,假期上精品班,粗略地灌輸,更是無益。物理化學(xué)不同于語文數(shù)學(xué),物理化學(xué)是一實驗學(xué)科,沒有實驗作支撐,一切都是空的。這里可以舉一個簡單的例子,對于凸透鏡成像來說,不做實驗,你如何去理解他的成像規(guī)律?對于一個好同學(xué)來說,也不一定能夠理解到位,何況是一名差生呢?一切知識源于實踐。很難想象一門實驗性學(xué)科,沒有實驗作支撐如何去理解?假如一名差生在精品課上沒有實驗做支撐的教學(xué),如何學(xué)好?總結(jié):我認(rèn)為暑期對于物理化學(xué)這樣的實驗性學(xué)科來說,上精品課是不合適的,無論對于好生來說還是對于差生來說,都是有害而無益的事。實驗型學(xué)科有別于其他的學(xué)科,故不補為好!
八年級有沒有?化學(xué)?沒有化學(xué),化學(xué)是九年級開設(shè)的學(xué)科。初二的主科有:語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、政治、生物、物理。貫穿初中三年的課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治等。物理會在八年級開設(shè),化學(xué)會在九年級開設(shè)。副科有:體育、音樂、美術(shù)、信息等。
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